EDUARDO CARI

CHAU A LOS CONTROLES REMOTO

2011-12-28T14:15:00.000-08:00

Se asoman aparatos controlados por gestos
Empresas prueban tecnología para controlar electrónicos sin tener que
tocarlos
Por Katia Moskvitch / BBC, Tecnología

Así que perdió -otra vez- el control remoto de su televisor. No se
preocupe, afirma una incipiente empresa israelí de nombre XTR3D: pronto
usted podrá cambiar de canal y ajustar el volumen recurriendo solamente
a... su mano.
Sólo tendrá que estirar el brazo en dirección a la pantalla y hacer como
si estuviera utilizando un control remoto invisible. Y todo sin
necesidad de microchips o de sensores en la piel.
En vez de eso, el televisor -que tiene un software de reconocimiento de
gestos instalado- podrá "leer" sus movimientos y poner en marcha ciertos
comandos sin la necesidad de presionar ningún botón.
Con base en Tel Aviv, XTR3d es una de las empresas que está
desarrollando esta tecnología para capturar movimientos y acaba de
recibir una inversión de $8 millones para impulsar este proyecto.
La compañía espera poner el próximo año en el mercado el primer teléfono
inteligente sin tacto, controlado por los movimientos del dueño.
Entre los inversionistas está el gigante electrónico estadounidense
Texas Instruments.
Tecnología diferente
Aunque la compañía israelí sigue los pasos del Kinect de Microsoft (la
consola de juegos controlada por gestos, que fue lanzada el año pasado y
se vende como arroz a pesar del precio promedio de $200), su tecnología
es bien diferente.
Kinect tiene sensores profundos, micrófonos de múltiples matrices y
cámaras con el modelo de color RGB, que le entregan al software la
información que necesita para reconocer tanto la voz como movimientos.
XTR3D, por el contrario, utiliza cámaras 2D -como la cámara de una
computadora portátil o de un teléfono celular- para extraer la tercera
dimensión de la segunda dimensión.
Esto genera el mismo efecto tridimensional que el Kinect.
De acuerdo con el vocero de XTR3D, Roy Ramati, su tecnología tiene todas
las ventajas de una cámara 3D sin ninguna de las desventajas. Puede
funcionar en plena luz del día, es mucho más barata y utiliza mucha
menos energía.
"Y puede ser instalada en cualquier equipo electrónico de consumo", añade.
El fundador de XTR3D, Dor Givon, agrega que incluso es posible jugar un
juego de Kinect en una computadora común y corriente que tenga este
software, controlando sin tacto el equipo desde una distancia entre unos
pocos centímetros hasta cinco metros.
Y, dice, cualquier persona podrá adquirirlo y probarlo.
"Los nuevos equipos traerán la interfaz instalada y con los equipos
viejos usted podrá descargar el software", señala.
Además de los juegos y de cambiar los canales del televisor, los
prototipos existentes incluyen un computador que le permite al usuario
avanzar en una presentación de PowerPoint sólo moviendo la mano, un
teléfono inteligente que reconoce gestos que simulen un joystick, un
click o un zoom, además de un GPS que puede controlarse sin tacto
mientras conduce.
Ultrasonido y óptico
A pesar de estar a la vanguardia en la tecnología controlada por gestos,
XTR3D no es la única compañía que está apostando a la producción de esta
tecnología.
De hecho, son comunes desde hace tiempo varios tipos de detección de
movimiento.
Por ejemplo, es cada vez más fácil conseguir baños en los que sólo es
necesario acercarse a un sensor para poder lavarse las manos.
Y después de que Microsoft marcó la pauta con Kinect, que llevó el mundo
de los juegos a una nueva dimensión, otras compañías trataron de hacer
lo mismo.
Microsoft ahora está tratando activamente de expandir el uso del Kinect
a otras industrias.
Recientemente anunció que presentaría en 2012 una versión comercial del
kit de desarrollo de software del Kinect.
Además hizo alianzas con unas 200 compañías en más de 20 países -entre
ellas la automotriz Toyota y la de publicidad Razorfish- para que Kinect
llegue a industrias diferentes a las del juego.
"Kinect puede detectar su cuerpo entero para que interactúe con el
equipo y sólo estamos rozando la superficie de lo que se puede hacer.
Esto porque más allá de la computación hay muchos escenarios donde este
tipo de interacción natural con el usuario podría ser verdaderamente
poderoso, un cambio de paradigma real", dice Shahram Izadi, un
investigador del Centro de Investigación de Microsoft, en Cambridge,
Inglaterra.
Y una compañía israelí llamada PrimeSense, creadora del chip que permite
el funcionamiento de la parte de Kinect encargada del reconocimiento
motriz, está vendiendo un gadget que tiene el mismo hardware que el
aparato de Microsoft.
Una vez que se conecta a una computadora normal, puede generar una
experiencia similar a la del Kinect pero sin el Kinect.
Apple también ha presentado patentes que le permiten a un usuario enviar
con un simple movimiento contenido de un aparato a otro, por ejemplo de
una tableta a un televisor.
Otro gigante electrónico, el fabricante de chips Qualcomm, recientemente
compró una pequeña compañía canadiense llamad GestureTek.
Su objetivo son tres aparatos: las tabletas (incluyendo los lectores
electrónicos), los teléfonos inteligentes y los televisores, y utiliza
una combinación de cámaras y ultrasonido.
El director de tecnología de Qualcomm, Francis MacDougall, explica que
los sensores de ultrasonido sirven para recibir los gestos que ocurren a
poca distancia y lo hacen a través de un micrófono y no de una cámara
óptica.
"Uno de los inconvenientes que tiene Kinect es que no se puede estar
cerca del aparato. El diseño no puede rastrear la señal a menos de 50
cm. Es estupendo para los televisores, pero no para las tabletas y
teléfonos inteligentes", apunta MacDougall.
"De manera tal que Qualcom colocó múltiples sensores de audio -
micrófonos - en los diseños de control de mando para aislar la locación
de la voz en un espacio de 3D y filtrar todo lo demás".
"Esta técnica es extremadamente baja en consumo de energía y puede
localizar la mano a 15 cm del teléfono".
Mundo sin tocar
Imagínese que está manejando su auto y su niño en el asiento trasero
está mirando una película en una tableta. Usted no tiene que desviar su
atención de la carretera, pero sólo al hacer una señal cerca de la
tableta podrá ponerle pausa y apagarla.
Y las posibilidades son ilimitadas, dice MacDougall.
Al utilizar interfaces con señas, tocar la pantalla ya no sería necesario.
Por ejemplo, podría responder un teléfono cuando está cocinando,
comiendo o manejando sin tocar la pantalla o sin siquiera mirar el
aparato o voltear la pagina de un lector electrónico con un gesto o
saltar a la siguiente canción con un movimiento de mano en el aire o
ponerle pausa con la palma levantada.
Todas esas funciones sin necesidad de tocar la pantalla son el tipo de
cosas que las compañías que trabajan en esa área han estado prometiendo,
pero una característica que se relacione sólo con el control de
televisión es específica de GestureTek.
"Estamos trabajando en el reconocimiento del rostro que se utilizará
para identificar a cada miembro de la familia y hacer interfaz a la
medida, como parte de la próxima generación de interfaz de 'televisores
inteligentes'", agrega MacDougall.
Para lograr eso, la empresa está buscando soluciones ópticas, similares
a las utilizadas por XTR3D -la cámara estándar de 2D de frente y en
algunos casos un sistema estéreo: dos sensores estándar de cámara de 2D,
separados a una pequeña distancia para calcular la locación en 3D de
cualquier parte de la escena.
Sin embargo, las compañías de todo el mundo lo están haciendo, ya sea
con cámaras estándar o infrarrojas, o con sensores de ultrasonidos.
Una cosa es cierta, dice Mac Dougall, "el control sin tocar está
calentando motores”.

Tomado de: Manolonet

LISTADO DE CELULARES PARA CIEGOS 2011

2011-10-25T19:20:00.000-07:00

Nuance TALKS for Series 60
Lista de 30 elementos
Nokia 3230
Nokia 3250
Nokia 5320 XpressMusic
Nokia 5500
Nokia 5700
Nokia 6110 Navigator
Nokia 6120C
Nokia 6121C
Nokia 6124 Classic
Nokia 6210 Navigator
Nokia 6220 Classic
Nokia 6260
Nokia 6290
Nokia 6600 (except 6600 Fold or 6600 Slide)
Nokia 6620
Nokia 6630
Nokia 6650
Nokia 6670
Nokia 6680
Nokia 6681
Nokia 6682
Nokia 6710 Navigator
Nokia 6720 classic
Nokia 6730 classic
Nokia 6790 Surge / slide
Nokia 7610 (except 7610 Supernova)
Nokia E50
Nokia E51
Nokia E52
Nokia E60
fin de lista
Lista de 30 elementos
Nokia E61
Nokia E61i
Nokia E62
Nokia E65
Nokia E63
Nokia E66
Nokia E70
Nokia E71
Nokia E71x
Nokia E75
Nokia E90
Nokia N70
Nokia N71
Nokia N72
Nokia N73
Nokia N75
Nokia N76
Nokia N78
Nokia N79
Nokia N80
Nokia N81/ N81 8GB
Nokia N82
Nokia N85
Nokia N86
Nokia N90
Nokia N91
Nokia N95 / N95 8GB
Nokia N96
Samsung SGH-D720
Samsung SGH-D730
fin de lista
Keyboard phones:
Lista de 25 elementos
Nokia 5320 XpressMusic
Nokia 5630 XpressMusic
Nokia 6700 slide (but not 6700 classic!)
Nokia 6210 Navigator
Nokia 6220 Classic
Nokia 6650 fold
Nokia 6710 Navigator
Nokia 6720 classic
Nokia 6730 classic
Nokia 6790 Surge / slide
Nokia C5-00
Nokia C5-00 5MP
Nokia E52
Nokia E66
Nokia E71
Nokia E71x
Nokia E72
Nokia E73
Nokia E75
Nokia N78
Nokia N79
Nokia N85
Nokia N86
Nokia N96
Nokia X5-01
fin de lista
Touch screen phones:
Lista de 13 elementos
Nokia 5800 XpressMusic
Nokia N97
Nokia N97mini
Nokia X6
Nokia C7-00
Nokia N8-00
Nokia E7-00
Nokia 5230 Xpress Music
Nokia C5-03
Nokia C6-00
Nokia C6-01
Nokia E6-00 (web browser and e-mail not yet supported)
Nokia E7-00
fin de lista
Untested, but expected to work:
Nokia 5228 Xpress Music
Nokia 5235 Xpress Music
Nokia 5530 Xpress Music
Nokia 5730 Xpress Music
Nokia E5-00
Nokia X5-01
fin de lista

Lector de pantalla Chromevox en Google chrome 14

2011-10-18T20:03:00.000-07:00

Instalar Chromevox en Google chrome 14

La empresa
Google
está trabajando en un sistema operativo para ordenadores portátiles y de sobremesa cuyo corazón sea su navegador web. Este sistema operativo, conocido
como Google Chrome OS, trabajará utilizando todos los servicios de la Web. El navegador de Google, más conocido como Google Chrome, hará las veces de interfaz
de este sistema operativo en la nube.

Google, para mantener una coherencia con sus declaraciones públicas en las que indican que están concienciados con las personas con discapacidad y que trabajan
en pro de la accesibilidad de sus productos, han decidido dotar a su navegador web de un lector de pantallas. Este lector de pantallas es conocido como
Chromevox y puede ser instalado en cualquier versión de Google chrome, sea para Windows, OSX, GNU-linux o para el propio Google chrome OS.

Este lector de pantallas utiliza un método de navegación relativamente sencillo basado en la exploración de los elementos de una página web a través de
diversos niveles de precisión semántica. Podemos navegar una web de forma lineal saltando entre bloques, objetos, frases, palabras o caracteres de una
página.

Podemos utilizar este lector en las versiones de Google chrome 14 para OSX, Windows o GNU Linux gracias a la posibilidad de utilizar la síntesis de voz
de cada sistema. La instalación no es demasiado compleja aunque los usuarios de lectores de pantalla pueden encontrar alguna barrera debido a las incompatibilidades
de los lectores de pantalla con Google chrome 14.

Instalación de Chromevox

Lo primero que debemos tener instalado es el navegador
Google Chrome 14
. Una vez instalado, y tras unas pequeñas modificaciones a este navegador web, podemos comenzar el proceso de instalación de la extensión Chromevox.

La primera modificación que debemos hacer en este navegador es forzar la utilización de extensiones experimentales. Esto se debe a que Chromevox aún no
es una extensión pública y está en periodo de desarrollo. Para conseguir esto debemos ir a la siguiente dirección URL desde Google Chrome:
chrome://flags

. Se abrirá una página web de configuración de Google Chrome. Explorando la página encontraremos un elemento llamado API de extensiones experimentales
y un enlace para habilitarlo. Tras activar este enlace podemos seguir con el proceso de instalación.

Ahora debemos instalar el paquete CRX de Chromevox. La opción más sencilla y que presenta menos barreras para un usuario de lector de pantallas es descargando
el paquete de instalación desde la
página de descarga de chromevox
ya que el proceso de instalación de Chromevox desempaquetado presenta un interfaz inaccesible o no compatible con la mayoría de lectores de pantalla para
Windows y OSX.

Descarga el
paquete CRX de Chromevox del 26/08/2011
desde el propio navegador Google Chrome. Se abrirá un cuadro de diálogo en el interfaz de la aplicación solicitando la confirmación para la instalación
de la aplicación CRX. Tras aceptar, comenzará un proceso automatizado para su instalación.

Tras la instalación Chromevox comenzará a hablar.

La configuración de la síntesis de voz es automática para las versiones de Windows y OSX. En el caso de GNU Linux es el usuario quien debe realizar las
configuraciones necesarias. Este proceso es bastante complejo y aún no se ha proporcionado un documento por parte del equipo de Chromevox.

NUEVO PARADIGMA

2011-08-24T15:23:00.000-07:00

¿Cómo

nace un

paradigma ?

Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo
centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas.

Cuando un mono subía la escalera para agarrar las bananas, los
científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en
el suelo.

Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los
otros lo golpeaban.

Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de
la tentación de las bananas.

Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos.

La primera cosa que hizo fue subir la escalera,

siendo rápidamente bajado por los otros,

quienes le acomodaron tremenda paliza.

Después de algunas palizas,

el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera, aunque
nunca supo el por qué de tales golpizas.

Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo.

El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato.
Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho, lo volvieron a
golpear. El cuarto y, finalmente, el quinto
de los veteranos fue sustituido.

Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que,
aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban
golpeando a aquel que intentase llegar a las
bananas.

Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a
quien intentaban subir la escalera, con certeza la respuesta sería:

“No sé, aquí las cosas siempre se han hecho así.”

¡¿Te suena conocido?!

No pierdas la oportunidad de pasar esta historia a tus amigos, para
que, de una o de otra manera, se pregunten por qué seguimos
“golpeando” y, por qué estamos
haciendo las cosas de una manera, si tal vez las podemos hacer de otra.

Solo hay dos cosas infinitas en el mundo:

el universo

y la estupidez

Humana.

Albert Einstein

CONADIS: AYUDAS ECONÓMICAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2011-05-13T18:28:00.000-07:00

Estimados Colegas:


Me dirijo a Ustedes, con el fin de informarles que el Comité Coordinador de Programas para Personas con Discapacidad, en la reunión del día 11/05/11 ha
decidido la reapertura de ingreso de Proyectos para ser evaluados por el mencionado Comité.

                                 En este sentido, la reapertura será a partir del día 17/05/11 y hasta el 31/07/11. Los Programas aprobados por el Comité
son los que a continuación se detallan:

-) Transporte Institucional

-) Ayuda a Personas Físicas

-) Banco Descentralizado de Ayudas Técnicas.

-) Fortalecimiento de Redes de Rehabilitación

-) Taller de Prótesis y Ortesis

-) Alternativas de Contención Social

-) Apoyo a las Áreas de Deporte

-) Centros Municipales de Promoción de las Personas con Discapacidad.

-) Acompañamiento municipal para adquisición de Ayudas Técnicas

                                  Los Programas listados se encontrarán en la pagina web de la CONADIS a partir del día 17/05/11, después de las 15.00 hs.
Rogamos difusión hacia el interior de vuestras provincias, recomendando que se envíe la totalidad de la documentación requerida para cada programa en las
condiciones que se mencionan en los mismos. (Toda la documentación enviada en fotocopia debe estar certificada por Juez de Paz, Policía o Escribano Público
con la correspondiente certificación del Colegio)

                                    Sin otro particular y quedando a vuestra entera disposición, los saluda cordialmente.

Lic. Marisa Davicino

Coordinadora General

Unidad Ejecutora de Proyectos

CONADIS

CUMBRE SOCIAL DEL MERCOSUR: DISCAPACIDAD

2010-08-01T15:30:00.000-07:00

CUMBRE SOCIAL del MERCOSUR
CHACO – ARGENTINA –
“INTEGRACION REGIONAL, IDENTIDAD CULTURAL, PARTICIPACIÓN SOCIAL”
JULIO 2010

Conclusiones Del Foro DISCAPACIDAD
Las Asociaciones Civiles participantes agradecemos este espacio brindado por el Gobierno de Chaco y la República Argentina que nos permitió el desarrollo de tareas comu-nes y el intercambio de experiencias sobre una temática tan sensible para toda la sociedad.
Estamos convencidos que la participación de la sociedad civil enriquece el trabajo de los gobiernos y es el único camino posible para la integración regional de los pueblos del MERCOSUR.
Las Ong’s asistentes, detalladas al pié del presente documento, arribaron a las si-guientes conclusiones generales, determinando que es primordial y necesario:

• Inclusión de la temática de la Discapacidad en la agenda permanente de los Estados Miembros y Asociados y del MERCOSUR como bloque;
• Apoyo incondicional a la solicitud de la sociedad civil de la República Oriental del Uru-guay para que el Gobierno de ese país adhiera al Protocolo Facultativo de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad aprobado por Asamblea General de las Naciones Unidas en diciembre de 2006;
• Transformar en políticas públicas reales y aplicadas los términos de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, sobre todo en aquellas tendientes a re-solver la problemática de:
o Accesibilidad Universal
o Disponibilidad, acceso e intercambio regional e internacional de tecnología, conoci-mientos y experiencias
o Educación, Salud, Transporte y Trabajo
o Creación de Observatorios y realización de censos y/o encuestas que permitan co-nocer, cuantitativamente y cualitativamente la situación de las personas con discapa-cidad;
• Impulsar la conformación de Consejos Consultivos de la Sociedad Civil en los Estados Miembros y Asociados;
• Proponer a los Parlamentos de los países Miembros y Asociados:
o la revisión de la normativa vigente (Leyes, Resoluciones, Decretos, Ordenanzas, etc.) y la promulgación de nuevas teniendo en cuenta los términos de la Convención; y
o el empleo permanente del Manual para Parlamentarios elaborado por el Departa-mento de Asuntos Económicos y Sociales (NU-DAES), la Oficina del Alto Comisio-nado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH) y la Unión In-terparlamentaria (UIP)

• Proponer al Parlamento del Mercosur se analicen e implementen las medidas necesarias tendientes a:

o unificar la documentación que certifica la discapacidad a fin de ser utilizada indistin-tamente en cualquiera de los Países Miembros; y
o establecer la extensión de los pasajes gratuitos a las personas con discapacidad más allá de las fronteras.

Además de lo expuesto y considerando la trasversalidad de la temática de la disca-pacidad, se han elaborado y entregado propuestas específicas a los talleres de Comunica-ción, Educación, Equidad de Género, Juventud, Salud, Tierra Vivienda y Hábitat, Soberanía Alimentaria y Voluntariado.

Por último, se adhiere a la solicitud expresada a la Unión de Naciones Suramerica-nas (UNASUR) para que incorpore en su institucionalidad a la Dimensión Social.

Argentina, Julio de 2010

NOTA: El presente documento es avalado por 111 Organizaciones No Gubernamentales de la República Argentina (46), de la República del Paraguay (25) y de la República Oriental del Uruguay (40).

TELEFONOS TACTILES PARA CIEGOS

2010-04-01T18:44:00.001-07:00

Nueva versión de talks, 5.0.3.
Tenemos ya a vuestra disposición la nueva versión de talks, que ofrece
muchas novedades respecto a la precedente 4.10 o 4.11 dependiendo de
vuestros modelos de teléfono.
1. Esta versión es válida para todos los teléfonos nokia de tercera y quinta
generación de symbian serie 60. En consecuencia, teléfonos como los n97,
5230, 5800 o x6 son compatibles con esta versión de talks.
Nota: en estos modelos no funciona todavía la opción de zooms, por lo que
aquéllas personas que estén pensando comprar uno para utilizarlo con
magnificador, deberán esperar, o utilizarlo con la voz de talks.
Para los teléfonos de serie 60 3 edición versiones fp1, fp2 y fp3 es
aconsejable actualizarse a esta nueva versión.
Pueden actualizarse a esta versión todos los dispositivos con licencia
entregada con fecha 13 de noviembre de 2007 o posterior. Para los
dispositivos con licencias más antiguas, se puede conseguir un upgrade en el
sitio de talks,
www.talks.it
2. Nuevos dispositivos admitidos:
Talks funciona con las limitaciones arriba expuestas en los siguientes
modelos:
Nokia 5630 Xpress Music,
Nokia 5800 Xpress Music,
Nokia N97mini,
Nokia N97,
Nokia X6,
Nokia E72.
Existen algunos dispositivos en los que talks funciona pero puede dar
algunos problemas, pendientes de verificación por el equipo de testers:
Nokia 5230 Xpress Music,
Nokia 5235 Xpress Music,
Nokia 5530 Xpress Music,
Nokia 6700 Slide.
Se ruega estar seguro de la compra de un dispositivo, y evitar en lo
posible aquéllos que todavía no estén lo suficientemente garantizados.
No existe actualmente acuerdo con samsung, fabricante que tiene dispositivos
con symbian serie 60, por lo que no es aconsejable instalar talks en estos
modelos.
3. Novedades:
teléfonos táctiles:
Modo de exploración: permite analizar la pantalla sin actuar sobre los
iconos.
Para ello, solo es preciso tener el dedo sobre un punto de la pantalla
durante medio segundo.
Moviendo el dedo, se pueden ver los iconos, , pudiendo activarlos
seguidamente con un toque de medio segundo al escuchar el icono que nos
interesa.
Muy útil para conocer la distribución de las aplicaciones en la pantalla.
La única excepción a este sistema es el navegador, en cuyo caso se activa
automáticamente un teclado virtual para navegar en las mismas condiciones
que en los teléfonos de tercera generación.
Modo teclas laterales: Permiten mediante las teclas laterales de volumen
navegar por los menús sin tocar la pantalla.
Permiten en la navegación web la posibilidad de seleccionar elementos, y
navegar por encabezados tablas etcétera.
Soporte de los clientes e-mail de algunos dispositivos de tercera edición no
soportados hasta el momento. Existen algunas limitaciones, como la no
lectura de la cantidad de mensajes recibidos, o la no lectura en modo
automático de los mensajes que pueden leerse utilizando las flechas.
Soporte al calendario, con algunas limitaciones.
Lo mismo ocurre con el calendario, que ahora funciona con limitaciones en
aquellos dispositivos de serie fp3 de tercera generación.
Nueva configuración de audio:
Ahora se pueden elegir varios parámetros de audio según nuestro gusto o
necesidad dependiendo de la aplicación en uso, o de si tenemos conectado el
auricular del teléfono.
Se puede modificar el volumen con el que talks responderá con auriculares o
sin ellos, siendo independientes.
Se puede configurar el comportamiento de talks durante una llamada, incluso
anulando su presencia durante los primeros segundos de la misma, de forma
que no nos lea los pantallazos de desvíos, y a quién estamos llamando.
Nueva opción de prioridad de audio.
Esta opción hará que talks tenga prioridad sobre el audio de una aplicación,
prioridad 1, o que sea la aplicación la que tenga prioridad, dejando a talks
en segundo término, prioridad 2. Muy útil para escuchar los tonos en los
modos.
Nueva combinación de teclas para la petición de hora y activación y
desactivación de zoom.
Con el fin de facilitar la lectura de la hora, se puede configurar a talks
para que nos lea la hora de forma automática al desbloquear el teclado, o
cuando se encuentre en la pantalla principal.
Asimismo, se puede consultar la hora con la combinación talks tecla de
llamada, muy útil para teléfonos plegables.
Esta combinación era utilizada previamente para activar y desactivar el
magnificador zooms. Ahora la nueva combinación es talks tecla de llamada
retenida.
La antigua combinación talks 9 sigue siendo operativa para aquéllos que la
consideren más adecuada.
Indicadores de estado.
Ahora se pueden conocer los indicadores de estado incluso con teclado
bloqueado en teléfonos de tercera generación fp3 que antes no los leían. La
combinación es talks tecla 2.
Mejorada la compatibilidad con avisos sms.
Ahora se escucha el tono asignado a los sms si estamos utilizando el
teléfono.
Nuevo comando para líneas braille.
Ahora para activar y desactivar la línea braille existe un nuevo comando,
talks tecla de colgar retenida. No es operativo el comando anterior.
Algunos comandos no funcionan si el teclado está bloqueado.
Con el teclado bloqueado algunos comandos no cumplirán con su función, para
asegurar que talks no se desconfigura.
En caso de estar utilizando el modo aprendizaje, éste se desactivará al
llegar una llamada, así como cuando se active el protector de pantalla.
Mejorada la lectura.
Mejorada la lectura en carácteres con la síntesis de real speak, así como
con algunas líneas braille, para las que también mejora la escritura
utilizando los teclados de las mismas.
4. Compatibilidad con nuevas aplicaciones.
Se puede utilizar ya el programa fring, pudiendo intercambiarse los gráficos
entre usuarios.
Esto permite renombrar iconos, gráficos emoticonos, y compartirlos con
vuestros amigos o conocidos.
5. Problemas conocidos.
Se pueden experimentar problemas con los teclados virtuales de los
dispositivos de 5 edición, particularmente en la escritura de mensajes y
textos.
No se aconseja el cambio de teclado virtual en pantalla completa, ya que
talks no lee los menús.
En el nokia n97 no funciona correctamente el modo aprendizaje si se utiliza
el teclado qwerty ya que talks interpreta de forma errónea algunas teclas.
N97. Tampoco funciona correctamente el teclado virtual numérico si se
configura como teclado común de móvil.
De momento, no se puede acceder a la ayuda en los teléfonos de tercera y
quinta edición posteriores a versión fp3.
E71: Al digitar cualquier número para efectuar una llamada directa, talks
lee la hora.
N96: Daisy2go es compatible con este teléfono, en versiones de firmware
posteriores a la 20.
6. finalmente, una lista de dispositivos compatibles con talks clasificados
por tipo:
6.1 teléfonos con teclado físico:
Nokia 5320 Xpressmusic,
Nokia 5320 Xpressmusic,
Nokia 5630 Xpressmusic,
Nokia 6210 Navigator,
Nokia 6220 Classic,
Nokia 6650 Fold,
Nokia 6710 Navigator,
Nokia 6720 Classic,
Nokia 6730 Classic,
Nokia 6790 Surge/Slide,
Nokia E52,
Nokia E71,
Nokia E72,
Nokia E75,
Nokia N78,
Nokia N79,
Nokia N85,
Nokia N86,
Nokia N96.
6.2. Teléfonos con pantalla táctil o pantalla táctil y teclado:
Nokia 5800 XpressMusic,
Nokia N97,
Nokia N97 Mini,
Nokia X6.
6.3. Teléfonos compatibles, pero no testeados de forma exaustiva.
Nokia 5230 XpressMusic,,
Nokia 5235 XpressMusic,
Nokia 5530 XpressMusic,
Nokia 5730 XpressMusic,
Nokia 6700 Slide,
Nokia E55.
6.4. Teléfonos menos recientes, pero compatibles con esta versión:
Nokia 3250,
Nokia 5500,
Nokia 5700,
Nokia 6110 Navigator,
Nokia 6120 Classic,
Nokia 6121 Classic,
Nokia 6124 Classic,
Nokia 6290,
Nokia E50,
Nokia E51,
Nokia E60,
Nokia E61,
Nokia E61I,
Nokia E62,
Nokia E63,
Nokia E65,
Nokia E66,
Nokia E70,
Nokia E71,
Nokia E90,
Nokia N71,
Nokia N72,
Nokia N73,
Nokia N75,
Nokia N76,
Nokia N80,
Nokia N81,
Nokia N81-8GB,
Nokia N82,
Nokia N91,
Nokia N95,
Nokia N95-8GB.
Los teléfonos no incluidos en este listado, no son compatibles con esta
versión.
7. Notas:
Es preciso instalar talks en la misma memoria en la que estaba instalado el
talks precedente. Una instalación en una memoria diferente puede ocasionar
el mal funcionamiento de la aplicación.
Para los usuarios de versiones de talks anteriores a la 3.60 pero con
licencia válida, es conveniente desinstalar previamente el programa e
instalar nuevamente todos los componentes.
Se recomienda la instalación en la memoria del teléfono, nunca en las
expansiones.
Es recomendable que la fecha del teléfono esté correcta para que la
instalación pueda realizarse sin problemas.
Es aconsejable para teléfonos de tercera generación fp3 instalar la voz de
eloquence 6.01.123, ya que la anterior no funcionará con esta nueva versión.
8: Links de descarga de las diferentes aplicaciones necesarias:
Estos links son provisionales hasta la realización de la web.
a: voces:
Eloquence latinoamericana:
http://dl.dropbox.com/u/4559553/Eloquence_esm_6_1_123.sisx

Eloquence española:
http://dl.dropbox.com/u/4559553/Eloquence_esp_6_1_123.sisx

Vocalizer diego: (solo para usuarios con licencia vocalizer o rsm)
http://dl.dropbox.com/u/4559553/vcm_spe_Diego_5_22_2.sisx

Vocalizer Mónica: (solo para usuarios con licencia vocalizer o rsm)
http://dl.dropbox.com/u/4559553/vcm_spe_Monica_5_22_2.sisx

b. programas
D2go: (programa de lectura de libros daisy.)
http://dl.dropbox.com/u/4559553/D2Go_1_01_2_signed.sisx

Talks 503: (solo para teléfonos con software de tercera generación y quinta
generación, los expuestos más arriba)
http://dl.dropbox.com/u/4559553/talks_500_3_signed.sisx

TELEFONOS TACTILES PARA CIEGOS

2010-04-01T18:44:00.000-07:00

Nueva versión de talks, 5.0.3. Tenemos ya a vuestra disposición la nueva versión de talks, que ofrece muchas novedades respecto a la precedente 4.10 o 4.11 dependiendo de vuestros modelos de teléfono. 1. Esta versión es válida para todos los teléfonos nokia de tercera y quinta generación de symbian serie 60. En consecuencia, teléfonos como los n97, 5230, 5800 o x6 son compatibles con esta versión de talks. Nota: en estos modelos no funciona todavía la opción de zooms, por lo que aquéllas personas que estén pensando comprar uno para utilizarlo con magnificador, deberán esperar, o utilizarlo con la voz de talks. Para los teléfonos de serie 60 3 edición versiones fp1, fp2 y fp3 es aconsejable actualizarse a esta nueva versión. Pueden actualizarse a esta versión todos los dispositivos con licencia entregada con fecha 13 de noviembre de 2007 o posterior. Para los dispositivos con licencias más antiguas, se puede conseguir un upgrade en el sitio de talks, www.talks.it 2. Nuevos dispositivos admitidos: Talks funciona con las limitaciones arriba expuestas en los siguientes modelos: Nokia 5630 Xpress Music, Nokia 5800 Xpress Music, Nokia N97mini, Nokia N97, Nokia X6, Nokia E72. Existen algunos dispositivos en los que talks funciona pero puede dar algunos problemas, pendientes de verificación por el equipo de testers: Nokia 5230 Xpress Music, Nokia 5235 Xpress Music, Nokia 5530 Xpress Music, Nokia 6700 Slide. Se ruega estar seguro de la compra de un dispositivo, y evitar en lo posible aquéllos que todavía no estén lo suficientemente garantizados. No existe actualmente acuerdo con samsung, fabricante que tiene dispositivos con symbian serie 60, por lo que no es aconsejable instalar talks en estos modelos. 3. Novedades: teléfonos táctiles: Modo de exploración: permite analizar la pantalla sin actuar sobre los iconos. Para ello, solo es preciso tener el dedo sobre un punto de la pantalla durante medio segundo. Moviendo el dedo, se pueden ver los iconos, , pudiendo activarlos seguidamente con un toque de medio segundo al escuchar el icono que nos interesa. Muy útil para conocer la distribución de las aplicaciones en la pantalla. La única excepción a este sistema es el navegador, en cuyo caso se activa automáticamente un teclado virtual para navegar en las mismas condiciones que en los teléfonos de tercera generación. Modo teclas laterales: Permiten mediante las teclas laterales de volumen navegar por los menús sin tocar la pantalla. Permiten en la navegación web la posibilidad de seleccionar elementos, y navegar por encabezados tablas etcétera. Soporte de los clientes e-mail de algunos dispositivos de tercera edición no soportados hasta el momento. Existen algunas limitaciones, como la no lectura de la cantidad de mensajes recibidos, o la no lectura en modo automático de los mensajes que pueden leerse utilizando las flechas. Soporte al calendario, con algunas limitaciones. Lo mismo ocurre con el calendario, que ahora funciona con limitaciones en aquellos dispositivos de serie fp3 de tercera generación. Nueva configuración de audio: Ahora se pueden elegir varios parámetros de audio según nuestro gusto o necesidad dependiendo de la aplicación en uso, o de si tenemos conectado el auricular del teléfono. Se puede modificar el volumen con el que talks responderá con auriculares o sin ellos, siendo independientes. Se puede configurar el comportamiento de talks durante una llamada, incluso anulando su presencia durante los primeros segundos de la misma, de forma que no nos lea los pantallazos de desvíos, y a quién estamos llamando. Nueva opción de prioridad de audio. Esta opción hará que talks tenga prioridad sobre el audio de una aplicación, prioridad 1, o que sea la aplicación la que tenga prioridad, dejando a talks en segundo término, prioridad 2. Muy útil para escuchar los tonos en los modos. Nueva combinación de teclas para la petición de hora y activación y desactivación de zoom. Con el fin de facilitar la lectura de la hora, se puede configurar a talks para que nos lea la hora de forma automática al desbloquear el teclado, o cuando se encuentre en la pantalla principal. Asimismo, se puede consultar la hora con la combinación talks tecla de llamada, muy útil para teléfonos plegables. Esta combinación era utilizada previamente para activar y desactivar el magnificador zooms. Ahora la nueva combinación es talks tecla de llamada retenida. La antigua combinación talks 9 sigue siendo operativa para aquéllos que la consideren más adecuada. Indicadores de estado. Ahora se pueden conocer los indicadores de estado incluso con teclado bloqueado en teléfonos de tercera generación fp3 que antes no los leían. La combinación es talks tecla 2. Mejorada la compatibilidad con avisos sms. Ahora se escucha el tono asignado a los sms si estamos utilizando el teléfono. Nuevo comando para líneas braille. Ahora para activar y desactivar la línea braille existe un nuevo comando, talks tecla de colgar retenida. No es operativo el comando anterior. Algunos comandos no funcionan si el teclado está bloqueado. Con el teclado bloqueado algunos comandos no cumplirán con su función, para asegurar que talks no se desconfigura. En caso de estar utilizando el modo aprendizaje, éste se desactivará al llegar una llamada, así como cuando se active el protector de pantalla. Mejorada la lectura. Mejorada la lectura en carácteres con la síntesis de real speak, así como con algunas líneas braille, para las que también mejora la escritura utilizando los teclados de las mismas. 4. Compatibilidad con nuevas aplicaciones. Se puede utilizar ya el programa fring, pudiendo intercambiarse los gráficos entre usuarios. Esto permite renombrar iconos, gráficos emoticonos, y compartirlos con vuestros amigos o conocidos. 5. Problemas conocidos. Se pueden experimentar problemas con los teclados virtuales de los dispositivos de 5 edición, particularmente en la escritura de mensajes y textos. No se aconseja el cambio de teclado virtual en pantalla completa, ya que talks no lee los menús. En el nokia n97 no funciona correctamente el modo aprendizaje si se utiliza el teclado qwerty ya que talks interpreta de forma errónea algunas teclas. N97. Tampoco funciona correctamente el teclado virtual numérico si se configura como teclado común de móvil. De momento, no se puede acceder a la ayuda en los teléfonos de tercera y quinta edición posteriores a versión fp3. E71: Al digitar cualquier número para efectuar una llamada directa, talks lee la hora. N96: Daisy2go es compatible con este teléfono, en versiones de firmware posteriores a la 20. 6. finalmente, una lista de dispositivos compatibles con talks clasificados por tipo: 6.1 teléfonos con teclado físico: Nokia 5320 Xpressmusic, Nokia 5320 Xpressmusic, Nokia 5630 Xpressmusic, Nokia 6210 Navigator, Nokia 6220 Classic, Nokia 6650 Fold, Nokia 6710 Navigator, Nokia 6720 Classic, Nokia 6730 Classic, Nokia 6790 Surge/Slide, Nokia E52, Nokia E71, Nokia E72, Nokia E75, Nokia N78, Nokia N79, Nokia N85, Nokia N86, Nokia N96. 6.2. Teléfonos con pantalla táctil o pantalla táctil y teclado: Nokia 5800 XpressMusic, Nokia N97, Nokia N97 Mini, Nokia X6. 6.3. Teléfonos compatibles, pero no testeados de forma exaustiva. Nokia 5230 XpressMusic,, Nokia 5235 XpressMusic, Nokia 5530 XpressMusic, Nokia 5730 XpressMusic, Nokia 6700 Slide, Nokia E55. 6.4. Teléfonos menos recientes, pero compatibles con esta versión: Nokia 3250, Nokia 5500, Nokia 5700, Nokia 6110 Navigator, Nokia 6120 Classic, Nokia 6121 Classic, Nokia 6124 Classic, Nokia 6290, Nokia E50, Nokia E51, Nokia E60, Nokia E61, Nokia E61I, Nokia E62, Nokia E63, Nokia E65, Nokia E66, Nokia E70, Nokia E71, Nokia E90, Nokia N71, Nokia N72, Nokia N73, Nokia N75, Nokia N76, Nokia N80, Nokia N81, Nokia N81-8GB, Nokia N82, Nokia N91, Nokia N95, Nokia N95-8GB. Los teléfonos no incluidos en este listado, no son compatibles con esta versión. 7. Notas: Es preciso instalar talks en la misma memoria en la que estaba instalado el talks precedente. Una instalación en una memoria diferente puede ocasionar el mal funcionamiento de la aplicación. Para los usuarios de versiones de talks anteriores a la 3.60 pero con licencia válida, es conveniente desinstalar previamente el programa e instalar nuevamente todos los componentes. Se recomienda la instalación en la memoria del teléfono, nunca en las expansiones. Es recomendable que la fecha del teléfono esté correcta para que la instalación pueda realizarse sin problemas. Es aconsejable para teléfonos de tercera generación fp3 instalar la voz de eloquence 6.01.123, ya que la anterior no funcionará con esta nueva versión. 8: Links de descarga de las diferentes aplicaciones necesarias: Estos links son provisionales hasta la realización de la web. a: voces: Eloquence latinoamericana: http://dl.dropbox.com/u/4559553/Eloquence_esm_6_1_123.sisx Eloquence española: http://dl.dropbox.com/u/4559553/Eloquence_esp_6_1_123.sisx Vocalizer diego: (solo para usuarios con licencia vocalizer o rsm) http://dl.dropbox.com/u/4559553/vcm_spe_Diego_5_22_2.sisx Vocalizer Mónica: (solo para usuarios con licencia vocalizer o rsm) http://dl.dropbox.com/u/4559553/vcm_spe_Monica_5_22_2.sisx b. programas D2go: (programa de lectura de libros daisy.) http://dl.dropbox.com/u/4559553/D2Go_1_01_2_signed.sisx Talks 503: (solo para teléfonos con software de tercera generación y quinta generación, los expuestos más arriba) http://dl.dropbox.com/u/4559553/talks_500_3_signed.sisx

AUTOCRÍTICA: SOMOS CIEGOS PERO NO TONTOS

2010-03-29T15:56:00.000-07:00

Somos ciegos pero no tontos. Tontos nos lo hacemos

Vamos hoy con una entradita que me temo que no va a ser eso que llaman ahora
políticamente correcta, pero que por desgracia para algunos voy a escribir.
O la escribo y me desahogo o cierro el blog y me salgo d las tiflolistas.
Se que para algunos la mejor opción es la B, pero como para ésos existe el
bloquear remitente en los correos y la posibilidad de no entrar a este blog,
pues todos contentos o casi.

Como alguno está intuyendo, voy a hablar del tiflocolectivo, o para que nos
entendamos todos, los ciegos.

Vamos a partir de que somos un colectivo enorme, y de que como en todos los
colectivos hay de todo. Hay gente inteligentísima y torpes, guapos y feos, gordos y flacos, chatos y altos, hombres, mujeres y ...
dispuestos a trabajar o perros como ellos sólos.

El motivo de este blog es analizar la mentalidad que tenemos y vamos a
meternos todos, esa mentalidad de que como somos ciegos tenemos derecho a
todo sin esfuerzo alguno, aunque ese trabajo lo haga otro ciego o lo haga
quien lo haga.

Me explico: entre la comunidad ciega hispanohablante son muy utilizadas las
listas de correo sobre informática específica para ciegos, es decir que se
usan para preguntar cosas puntuales sobre como se maneja tal o cual programa
con el lector de pantalla, o que programa accesible se podría utilizar con
tal o cual utilidad.

Eso está muy bien, y todos hemos aprendido muchísimo con esas listas.
El problema viene cuando primero toca leer el mismo mensaje por duplicado o
quintuplicado porque el mismo mensaje lo mandan a todas las listas.
Además la gran mayoría de mensajes son de este tipo.
Necesito con urgencia el programa winamp y además con manual instrucciones.

Vamos a ver, se pueden necesitar programas de forma urgente por la razón que
sea, pero un reproductor multimedia trae Windows por defecto y de la
urgencia te saca.
Eso sin contar lo fácil que es encontrar un Winamp a poco que se escriba en
Google.
Encima lo piden con manual de instrucciones. Por dios, instálalo, intenta
usarlo, y si en algo no te aclaras pregunta!

Además pasa otra cosa. Si piden algo y no se les envía tenemos que leer
cosas como. Ayer pedí el winamp y nadie me lo envió y lo necesito
urgentemente así que por favor mandármelo!
Y acto seguido bombardean los correos privados de quien ellos piensen que
puedan tener el Winamp.
Vamos a ver: si necesitas el vendito Winammp con tantísima urgencia por qué
no haces algo por ti mismo y lo buscas?

Si además resulta que la contestación que se les da en el caso que estamos
usando de ejemplo es:
Mira en Winamp.com o en páginas como softonic o búscalo en Google, quedamos
como los malos de la película porque hay que ver que vamos de listos o de
chulos.
Como siempre hay alguien con la paciencia suficiente de enviarles lo que
piden nunca espabilan, y lo que es peor nunca aprenden.
El problema de que no quieran aprender es que se siguen creyendo con el
derecho de exigir lo que necesitan y entonces te llaman a casa a que les
expliques no se que cosa a las 11 de la noche, a la hora de la siesta o
cuando ellos crean conveniente. Señores que los que en algún momento
explicamos algo ya sea por blog o por cualquier medio lo hacemos porque
queremos, en ningún momento tenemos obligación alguna.
Luego está la otra postura que me encanta más aún que la anterior. Alguien
comparte un programa que sirve para una utilidad concreta, pongamos por
ejemplo un antivirus. Bien se dice que el antivirus es accesible y lo
primero que piden es el manual, eso sin instalarlo. Después si alguna opción
por ejemplo hay que buscarla con cursor de Jaws y a ellos no se les ha
ocurrido, escriben diciendo ese programa que has compartido no sirve porque
no se puede hacer tal cosa con él. Hijo no será más bien que tu no sabes
hacerlo? Has dedicado más de diez minutos a intentarlo o es que tardas menos
en descalificar el trabajo de los demás por las listas, o insultar a los
demás diciéndonos que vamos de listos.

Otra cosa en que tenemos que mejorar y mucho es en la forma de
comportarnos. Somos personas y las personas no van hablando a grito limpio.
Eso de que el colectivo de ciegos somos muy ruidosos es mas bien decir somos
muy maleducados. Recuerdo en una boda que un amigo me estaba llamando a
gritos cuando estábamos a menos de un metro y ambos lo sabíamos. Como yo no
le contestaba más voces daba. Lo hacía porque unas mujeres que estaban cerca
decían mira que gracioso. Yo le dije señora si este señor no fuera ciego
pensaría usted que es gracioso o que es un animalito de granja?
Otro problema muy común es la falta de higiene y el mal vestir. La ducha no
muerde y la lavadora se puede manejar bien.

Señores! Somos ciegos, el problema está en los ojos no en el cerebro. Si
además de ser ciegos somos unos incapaces no tenemos un problema, tenemos 2.
Y si además nos creemos que por el echo de no ver nos lo tienen que regalar
todo y cualquier cosa que hagamos nos tienen que decir que somos los mejores
del mundo, somos admirables, y además somos los más guapos, el número de
problemas se multiplica.
Señores vamos ya de una buena vez a dejar de ser tan hipócritas. No se puede
estar por un lado diciendo que no somos ciudadanos de segunda y exigiendo
igualdad de derechos, y por otro apelando a la lástima o al desconocimiento
para obtener prebendas. Por ejemplo en los exámenes no se copia, se aprueban
estudiando como todo hijo de vecino. Más que nada por si luego, en el mundo
laboral tienes la suerte de que te contraten, no hagas el ridículo y
sobretodo, no nos dejes mal a los demás. Porque eso es otra cosa que hay que
tener en cuenta; lo que haga uno nos perjudica o beneficia a todos. Si tu
eres bueno en tu trabajo tu jefe no tendrá problema para contratar otro
ciego. Si tu eres un desastre te mandará a la calle y no contratará a un
ciego en su vida.
Además si te echan no vas a decir es que lo he hecho horrible, dirás es que
el hijo de tal de mi jefe me margina.

Señores la culpa de lo que nos pasa como colectivo, en el 90% de las veces
la tenemos nosotros, sólo nosotros, que nos dejamos llevar como borregos a
donde nos lleven, ya que es mas cómodo eso, que decir hasta aquí llegó. Es
más cómodo enviarles el Winamp que decirle que aprendan y que de camino
piensen por ellos mismos, es más cómodo aguantarles la mala educación y
reírles las gracias que decirles aprende a comportarte como las personas
adultas.

Si queremos ser personas normales, si tenemos problemas de gente normal
tales como hipotecas, hijos, ir a la compra. empecemos a comportarnos
nosotros como personas normales, porque por más que algunos no lo quieran
entender, el mundo es de la mayoría y la mayoría no tiene discapacidad.

Bueno ya me he despachado a gusto.
Como siempre comentario, mensaje de correo, mensaje en Twitter o llamadita
al móvil a horas no intespectivas.

A disfrutarla o más bien a que no vuelva a tener que escribir otra parecida
a ésta.

Nuevo Antivirus en la nube: Immunet

2010-03-28T16:35:00.000-07:00

Panda Cloud,
un antivirus gratuito que destacó sobre el resto de soluciones de seguridad en una cosa: Trabajaba en la Nube. Cuando hablamos de la Nube, siempre nos referimos a la
red, es decir, que la carga de recursos (muy criticada en los actuales antivirus) la soportan los servidores propietarios de cada servicio.
Al cabo de un tiempo, Panda Cloud se ha convertido en uno de los antivirus gratuitos más usados, pues la base de estas soluciones de seguridad reside en
la rapidez con la que se detectan los nuevos virus y malwares del día a día, ya que trabajan sobre una inteligencia colectiva, por lo que si a un usuario
le ataca un nuevo virus, el antivirus en la Nube, automáticamente, envía la protección al resto de usuarios conectados a la Red de Inteligencia Colectiva.

antivirus immunet gratis

Ahora, nace otro antivirus gratis en la Nube llamado Immunet. Se trata de una solución de seguridad muy similar a Panda Cloud y habría que hacer un análisis
a fondo de las funciones y poder de protección de cada uno, pero en general, promete ofrecer más o menos lo mismo que el primero.

immunet

Immunet se basa también en la Inteligencia Colectiva, lo que conlleva a un punto positivo (actualización de virus al instante) y a otro negativo (depende
proporcionalmente de la cantidad de usuarios que lo posean).

Una de las cosas que hacen muy interesante a Immunet, como al resto de antivirus en la nube, es que pueden convivir perfectamente con otros antivirus debido
a que se cargan fuera del PC. Algo que como sabréis, es imposible de hacer cuando disponemos de 2 antivirus instalados, pues de momento surgen incompatibilidades.

Fuente
http://www.configurarequipos.com/actualidad-informatica/1984/immunet-un-nuevo-antivirus-gratis-en-la-nube-online
Página oficial:
http://www.immunet.com/

Trollano Peligroso: PWS "Generic PWS.aq".

2010-03-27T20:05:00.000-07:00

hola chicos, un trollano peligroso esta operando en varios sistemas windows, y dicen las malas lenguas que en linux tambien en windows opera de la siguiente
manera.
Usando la librería de sistema WINMM.DLL el troyano PWS "Generic PWS.aq". que puede tener cualquier extension, incluso .old, .bak, .dat , etc, hace su funcion
de cazapasswords, pero lo especial en este caso es que traa detectarlo y eliminarlo, se regenera en 2 segundos...
Y para mas INRI, aunque el fichero no se replica, se instala en una clave no visible, con lo que no se sabe el nombre que utiliza el malware:

"midi9"="%ruta%\\%nombre%.dll
El nombre con que lo detectan algunos antivirus es:
Trojan-PSW.Win32.Kates.ad (Kaspersky)
Generic PWS.aq (McAfee)
Win32/Daonol.AK (NOD32)
Trojan:Win32/Daonol.H (Microsoft)
Trojan.AuxSpy.129 (DrWeb)
PSW.Generic7.AXVN (AVG)
pero lo malo es que tras detectarlo y eliminarlo con cualquiera de ellos, se regenera casi instantaneamente...
No es el primero que se aprovecha del WinMM.DLL lanzado desde el Appinit y se regenera, lo cual es propio de los ficheros de sistema, pero malo es que
lo utilice este malware, ya que dificulta su eliminacion y es un cazapasswords !!!
Y por si fuera poco, dicha clave y lanzamiento del malware se realiza igualmente arrancando en MODO SEGURO ...
Una manera muy avanzada para lograr su proposito, y lo peor es que deja ak usuario contento y engañado, ya que se piensa haberlo eliminado, pues asi lo
dice el antivirus, pero tras ello se regenera y vuelve a hacer de las suyas !
Y como todos los cazapasswords tiene alto riesgo y aconsejamos se notifique al Banco o entidad de ahorros para que cambie numeros de cuenta, passwords y
demás, y controle movimiento de caudales de las cuentas afectadas, pidiendo conformidad para transferencias o cambios de cierto riesgo...
Esperamos que sea la solucion ante esta picaresca tan singular como peligrosa, y que nos tememos que pueda ser el principio de una nueva gama de troyanos
muy muy resistentes...

Seguridad Informática.

F.D.T. LOS PELIGROS DE LA NICOTINA EN EL HOGAR

2010-03-14T15:14:00.000-07:00

Salud.
Los Peligros de la Nicotina en Areas Ya Sin Humo Pero Donde Se Ha Fumado.
12 de Marzo de 2010.

La nicotina en el humo de "tercera mano", el residuo del humo del tabaco que se aferra a virtualmente todas las superficies hasta mucho después de que un
cigarro ha sido apagado, reacciona con el ácido nitroso, un contaminante común que está presente también en el aire del interior de las viviendas, para
producir substancias carcinógenas peligrosas.
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Este nuevo riesgo potencial para la salud ha sido desvelado por un estudio en el que han participado expertos de varias instituciones y que ha sido dirigido
desde el Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley, en Estados Unidos.

Al arder, el tabaco libera nicotina en forma de un vapor que es fuertemente adsorbido por las superficies del interior del hogar, tales como paredes, suelos,
alfombras, sábanas y muebles. La nicotina puede permanecer en esos materiales durante días, semanas e incluso meses. El nuevo estudio muestra que cuando
esta nicotina residual reacciona con el ácido nitroso ambiental forma carcinógenos de una clase que está entre los carcinógenos más potentes y con mayor
campo de acción presentes en el tabaco y en su humo.

En el estudio han intervenido Hugo Destaillats, Mohamad Sleiman, Lara Gundel y Brett Singer, todos del Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley, James Pankow
de la Universidad Estatal de Portland, y Peyton Jacob de la Universidad de California en San Francisco.

Como la forma de exposición más probable del ser humano a estas sustancias carcinógenas es mediante la inhalación del polvo o el contacto de la piel con
alfombras y otras superficies expuestas, el humo de tercera mano conlleva el mayor riesgo para los bebés y los niños pequeños, dado que es frecuente que
gateen o jueguen en el suelo.

Los resultados del estudio indican que abrir una ventana o encender un ventilador para airear la habitación mientras se fuma un cigarrillo no elimina el
riesgo del humo de tercera mano.

Fumar al aire libre es mejor que en interiores, pero aún así los residuos de la nicotina se pegan a la piel y la ropa del fumador y de las personas que
le acompañen. Esos residuos son luego trasladados inadvertidamente al hogar, y allí se esparcen por todas partes.

El riesgo más grande es para los niños pequeños. Es muy probable que estos reciban la nicotina en su piel cuando el fumador vuelve a casa, y que se les
formen esas sustancias carcinógenas si, como es lo habitual, hay ácido nitroso en el aire del hogar.

Mitos y Verdades de los Terremotos

2010-03-11T07:22:00.000-08:00

Mitos y verdades / Aclaraciones de uno de los más prestigiosos
geólogos argentinos.

"No hay más terremotos de lo habitual".

Lo afirma el doctor Víctor Ramos, de la UBA, que advierte que las
comunicaciones en tiempo real pueden provocar confusión.
El 26 de febrero, Víctor Ramos, director del Laboratorio de
Tectónica Andina de la UBA, estaba con colegas estudiando depósitos
lacustres del cuaternario cerca del Huecú, en Neuquén. Esa noche
(sí,¡la misma en que fue devastado el centro de Chile!) se despertó
a las tres y media de la madrugada por los sacudones de su cama.
Ramos salió de su pieza, miró a su alrededor y, como buen veterano
de varios terremotos, se volvió a dormir.
Ya en Buenos Aires, este investigador internacionalmente reconocido
está siguiendo de cerca y participando de los estudios en torno del
fenómeno y sus consecuencias. Pero si no lo intranquilizó el
terremoto sí lo hacen muchas de las noticias que se difunden en
torno de estos procesos naturales.
"Nos inundan de novedades sobre desastres en diferentes partes de la
Tierra -dice-. En este mundo de comunicación en tiempo real no pasa
nada inadvertido: un pequeño temblor en Sumatra viene seguido al
otro día de fuertes dislocaciones en Alaska o Paquistán. Todo se
confunde, pero hay que brindar un poco de tranquilidad."
-¿Qué conceptos erróneos leyó u oyó últimamente?
-Por ejemplo, el otro día escuchaba que relacionaban los terremotos
con el cambio climático y los tsunamis. Pero ¡nada que ver! Que la
Tierra libere su energía interna es algo que ocurre
independientemente del clima. También se habla de las modificaciones
antrópicas [producidas por el ser humano], pero el hombre es
insignificante para generar cualquier tipo de modificación que
incida en la ocurrencia de un terremoto.
-Haití, Chile, Turquía... ¿Hay un aumento de terremotos?
-No, no hay más de lo habitual. Lo que ocurre es que ahora hay un
terremoto en Bangladesh y a los cinco minutos se entera todo el
mundo. Esa información en tiempo real es la que pone nerviosa a la
gente. Yo estoy suscripto a un registro que todos los días me
informa de cinco o seis terremotos mayores de cinco [grados]. Por
otro lado, la potencia de devastación de un terremoto depende de si
ocurre cerca de un centro muy poblado. En Alaska hay terremotos tan
fuertes como el de Chile, pero nadie se queja porque allá no vive
nadie. En el ranking de los más fuertes del mundo, dos o tres los
tiene Chile y los demás los tiene Alaska, y sin embargo nadie dice
"qué peligrosa que es Alaska".
¿Podría ocurrir en Buenos Aires un sismo de las características del
chileno?
-No. Las placas tienen dos tipos de márgenes: los activos y los
pasivos. Los activos se llaman así porque hay volcanes y hay
terremotos. Todo el "cinturón de fuego" del Pacífico es un margen
activo. El otro, el atlántico, es pasivo porque no hay subducción,
no hay hundimiento de corteza oceánica. Ese proceso ocasiona algún
que otro terremoto, pero de mucha menor intensidad, generalmente
inferior a cuatro o cinco grados. Quiere decir que una construcción
decente de Buenos Aires puede resistirlo perfectamente.
¿Aunque no sea antisísmica?
-Sí. A gatas lo puede sentir el hombre, porque son movimientos casi
imperceptibles.
¿Podría ocurrir un terremoto devastador en Tierra del Fuego?
-Ese es un problema independiente. La falla de deslizamiento
horizontal que hay en Tierra del Fuego, que va por el lago Fagnano y
sale por el río Yrigoyen, es de las mismas características que la
que produjo el terremoto de Haití. La diferencia es que, si bien los
terremotos que puede haber en uno y otro lugar son de índole
similar, al lado de esa falla no vive nadie, y arriba de la de Haití
viven cuatro millones de personas. Ushuaia está a unos 80 o 90 km;
lo sentiría, pero no como Puerto Príncipe, que estaba arriba.
-¿Hay una falla geológica en el Río de la Plata?
-Fallas hay en todos lados. Es muy raro encontrar 100 km2 que no las
tengan. Pero son viejas, fósiles. Hace cien millones de años que no
se mueven.
-¿ Qué zonas de la Argentina son las de mayor riesgo?
-El Instituto Nacional de Prevención Sísmica hizo un excelente mapa
de riesgo. Hay dos sectores que tienen alta probabilidad de tener
terremotos fuertes, que son Mendoza y San Juan; les siguen La Rioja
y Catamarca, y en un escalón menor de peligro, Salta y Jujuy. Ahora,
hay que tener en cuenta la recurrencia. En las sierras de Córdoba
también puede haber terremotos, pero la recurrencia es de entre 300
y 400 años. Quiere decir que si hubo uno hace 30 o 40 años, hay que
esperar 300 años para que ocurra otro en el mismo lugar. Si uno sabe
la intensidad, el epicentro y la zona de fractura de un terremoto,
puede calcular la probabilidad de recurrencia.
-¿Registrando las vibraciones de las microrrupturas puede
anticiparse un terremoto?
-Es una hipótesis, pero no está confirmada. A veces uno mide los
"ruidos de basamento" y a los dos o tres días viene el terremoto.
Pero miles de veces uno ve que se incrementan y no pasa nada.
- ¿Y si se suman mediciones de gases, como el radón?
-Es otro factor necesario, pero no suficiente. Los chinos utilizaban
un sistema parecido hace dos mil años. En vez de tener equipos,
tenían gallinas, caballos... Cuando los animales se ponían
nerviosos, daban la alerta, porque a las 24 o 48 horas se producía
el terremoto. La capacidad auditiva de un caballo o una gallina está
en el rango de los ruidos de basamento, que el oído humano no puede
captar. Pero un montón de veces se ponían nerviosos y no pasaba
nada.
-¿Cómo se explica el desplazamiento de ciudades enteras?
-Son deformaciones elásticas que siguen al terremoto. La corteza se
comporta como un flan: primero se mueve para un lado, después para
el otro. Pero pasado algún tiempo, pueden volver para atrás.
¿Buenos Aires va a retroceder los dos centímetros que avanzó?
-Interesante pregunta. Nosotros lo que tenemos bien medido es el
terremoto de Antofagasta de 1995. Donde se produjo la ruptura, se
movió toda la costa un metro para allá. Pero a los dos o tres años,
se volvieron a recuperar 80 cm para este lado. Estamos en 2010 y
todavía los movimientos no se tranquilizaron.
-¿Cómo va a ser el planisferio del futuro?
-Pronostican que tarde o temprano la Argentina va a chocar contra
Japón o contra Asia. Pero será dentro de 80 o 100 millones de años.
Nadie va a poder decirnos que nos equivocamos.

Sur América fue desplazada hacia el Oeste

2010-03-10T20:22:00.000-08:00

Miércoles 10 de marzo de 2010
Washington
(Agencias)
El terremoto que sacudió al territorio de Chile el mes pasado desplazó más de tres metros hacia el oeste a la ciudad de Concepción y alteró la posición
geográfica de otras ciudades de ese país y de su vecino Argentina.
Según mediciones preliminares realizadas mediante el Sistema de Posicionamiento Global (GPS) por investigadores de cuatro universidades de Estados Unidos,
el temblor de 8.8 grados en la escala abierta de Richter también desplazó a Buenos Aires, la capital de Argentina, alrededor de 2.5 centímetros.
También resultó alterada la posición de Santiago de Chile, la cual se movió alrededor de 28 centímetros hacia el oeste-sudoeste, de acuerdo con la investigación.
El epicentro del terremoto fue ubicado en la región del Maule y en una zona del sur chileno que forma parte del llamado “anillo de fuego” del Pacífico
cuyas
fallas tectónicas originan constantes movimientos sísmicos.
El terremoto del 27 de febrero ha sido seguido por más de una decena de réplicas de más de 6 grados Richter,
las cuales se han sentido desde Antofagasta, en el norte, hasta el extremo sur, sobre una línea geográfica de más de dos mil kilómetros.
Los cálculos preliminares de las alteraciones geográficas fueron realizados en el marco del Proyecto GPS Sur y Centro de Los Andes, que desde 1993 mide
las deformaciones causadas por los sismos en esa región de la cadena montañosa que se extiende hasta Venezuela.

Mike Bevis, profesor de ciencias de la Tierra en la Universidad Estatal de Ohio, indicó que mediante las estaciones de GPS se pueden
determinar los desplazamientos o “saltos” registrados durante un terremoto.
El científico añadió que, con nuevas estaciones de GPS, podrán observar las deformaciones postsismo que se registren en el curso de los próximos
años.
“Eso nos dará nueva información sobre la física del proceso de los terremotos”, explicó en declaraciones reproducidas por el sitio especializado ScienceDaily.com.
Ben Brooks, principal investigador del proyecto, dijo que el terremoto chileno ofrece una oportunidad única de comprender mejor los procesos que controlan
los movimientos telúricos. “El terremoto del Maule será uno de los más importantes, si no el más importante, estudiados hasta ahora”, afirmó el experto
de la Escuela de Ciencias del Océano y la Tierra en la Universidad de Hawai.

Geodinámica

Breve historia de una inquieta “uva pasa”
La Tierra es, por decirlo de algún modo, una gigantesca uva pasa, cuya energía interior moldea permanentemente su arrugado pellejo, creando cordilleras
montañosas. Esta “vida interior” es la culpable de que haya terremotos y maremotos con un terrible costo en vidas, como acabamos de ver en Haití y en menos
medida en Chile y Turquía.
La increíble energía interior que funde la capa interna de la corteza terrestre y la pone a moverse en forma de círculo es la responsable del empuje, imperceptible
casi siempre, de las placas tectónicas y del choque de éstas, siendo la más pesada la que se hunde bajo la más ligera (subducción), lo que provoca que
periódicamente ocurran gigantescos corrimientos de tierra.
Una de las placas más activas del planeta es la de Nazca, integrada en el llamado Anillo de Fuego (que rodea la costa pacífica americana y la asiática).
Esta placa empuja con fuerza desde las profundidades del Pacífico hacia la placa de Sudamérica, mucho más ligera. La imponente cordillera de Los Andes
es de hecho el sedimento levantado de miles de millones de años de empuje de una placa sobre la otra.
Cuanto más tiempo pasa hundiéndose la placa oceánica sobre la continental sin que haya reacomodo, lo que se conoce como “silencio sismológico”, más fuerte
puede ser el corrimiento de la placa que está por encima. Pues bien, esto es lo que acaba de ocurrir hace algo más de una semana en el centro-sur de Chile.
La energía de empuje fue el equivalente a 100 mil millones de toneladas de TNT, lo que en grados Richter son 8.8. Este corrimiento de tierra hacia el oeste
llegó a mover hasta 3 metros la ciudad chilena de Concepción y arrastró a casi toda Sudamérica, incluido un par de centímetros en Fortaleza, en la costa
atlántica brasileña, en el otro extremo del subcontinente. El ímpetu de la placa de Nazca es tal, que el mayor terremoto de la historia ocurrió también
en Chile, en 1960, con un terremoto en Valdivia cercano al cataclismo (9.5 grados).
Además, el terremoto de Chile del pasado 27 de febrero pasará a la historia no sólo por ser el quinto más poderoso jamás registrado, sino por ser el primero
que claramente ha dejado imágenes que evidencia la deriva de los continentes, ya que el sismo de 2004, pese a ser el segundo mayor registrado en la historia,
con 9.2 grados Richter, junto al de Anchorage (Alaska), en 1964, ocurrió bajo el Océano Índico; así que, no lo pudimos ver.

Vínculo entre la Depresión y la Internet

2010-03-10T19:49:00.000-08:00

Psicología.
Vínculo Entre la Depresión y el Uso de Internet.
8 de Marzo de 2010.

La gente que pasa mucho tiempo en la Red es más propensa a mostrar síntomas de depresión, según un estudio a gran escala realizado por psicólogos de la
Universidad de Leeds.
bookmark

Los investigadores han hallado pruebas contundentes de que algunos usuarios han desarrollado un hábito compulsivo sobre internet, mediante el cual sustituyen
la interacción social de la vida real por redes sociales de internet y salas de chat online. Los resultados sugieren que este tipo de navegación adictiva
puede tener un impacto serio sobre la salud mental.

“Internet ahora desempeña un papel importante en la vida moderna, pero sus beneficios están acompañados por un lado más oscuro”, apunta Catriona Morrison,
autora principal del estudio, de la Universidad de Leeds.

Aunque muchos de nosotros usamos internet para cosas diversas pero sin que nuestra vida personal gire alrededor de ella, hay un pequeño subconjunto de
la población al que le resulta difícil controlar cuánto tiempo pasan online, hasta el punto en que eso llega a interferir con sus actividades diarias.

Estos adictos a internet pasan proporcionalmente más tiempo navegando por páginas web con contenidos sexuales, juegos online y comunidades online. En el
estudio, también se ha comprobado que los sujetos de esta clase sufren una incidencia más alta de depresión, desde moderada a severa, que la experimentada
por los usuarios de internet no adictos a ésta.

Morrison matiza que este estudio indica que el uso excesivo de internet está asociado a la depresión, pero lo que ella y su equipo no han esclarecido todavía
es cuál cosa conduce a la otra: ¿La gente deprimida es atraída hacia Internet y hace un uso excesivo de la misma? ¿O el uso excesivo de Internet promueve
la depresión?

Lo que está claro es que, para un pequeño subconjunto de la población, el uso excesivo de internet podría ser una señal de advertencia de tendencias depresivas.

Incidentes como los suicidios pactados de adolescentes en la localidad de Bridgend en 2008 condujeron a muchos a plantearse hasta qué punto las redes sociales
de internet pueden promover pensamientos depresivos en adolescentes vulnerables. De entre los internautas investigados en el estudio de la Universidad
de Leeds, los jóvenes fueron más propensos a ser adictos a internet que los usuarios de mediana edad, y la edad promedio del grupo adicto fue de 21 años.

Chistes sobre Parejas

2010-02-01T18:17:00.000-08:00

*_EL MATRIMONIO_*

1. En la vida, tienes dos elecciones: quedarte soltera pero infeliz, o
casarte y desear estar muerta.

2. En una fiesta, dice una mujer a otra: “Llevas el anillo en la mano
equivocada.” Responde la otra, “Si. Es que me casé con el hombre equivocado.

3. Una mujer pone el siguiente anuncio en el periódico: Necesito Un
Marido. El día siguiente, recibe miles de cartas, todas diciendo lo
mismo: Te regalo el mío.

4. Cuando una mujer te roba el marido, no hay venganza más dulce que
dejar que se quede con él.

5. Un niño pregunta a su papa: “Papi, ¿cuánto cuesta casarse?” El padre
responde, "No sé, hijo, todavía lo estoy pagando.”

6. Hijo: “Papi, ¿es verdad que, en algunas partes de África, un hombre
no conoce a su mujer hasta que se case con ella?” Padre: “Hijo, eso
ocurre en todos los países.”

7. Érase una mujer quien dijo: “No sabía lo que era la auténtica
felicidad hasta que me casé, entonces ya era tarde.”

8. Una mujer a otra: “Mi marido es un ángel.” La otra mujer: "¡Qué
suerte la tuya! El mío todavía está vivo.”

9. Nunca habrá igualdad entre los sexos hasta el día en que las mujeres,
con más de 45 años, calvas y con un barrigón, puedan ir por la calle,
pensando que aún son atractivas para el sexo opuesto.

10. Marido y mujer, con sus 9 hijos, están esperando en la parada de
autobús. Pasados unos minutes, viene un ciego a esperar el autobús.
Cuando llega, está a tope y, solo pueden subir la mujer con los 9 hijos,
así que, el marido y el ciego deciden a andar. Durante el camino, el
marido empieza a ponerse nervioso por el ruido del bastón, que no para
de hacer ‘tap-tap-tap…’ contra la acera, así que, le dice al ciego:
“¿Oye, porqué no pones una goma en el palo ese, que el ruido me está
volviendo loco?”. El ciego le mira y le responde: “Si tú hubieras puesto
una goma en ese palo TUYO, los dos ya estaríamos en el puto autobús, así
que, cállate.”

F D T EL AMOR ES UNA ACTITUD

2010-01-31T18:24:00.000-08:00

Qué difícil parece ser hoy en día mantener una pareja. ¿Será porque pretendemos exigir a los demás ser como queremos y no somos capaces de aceptar a los
otros como son y pelear menos?

¿Por qué la gente se cansa de estar con alguien y cree que va a ser diferente con otra persona?
? Esto demuestra un exceso de optimismo.
El problema nunca es la persona con la que nos relacionamos sino el modo que tenemos de relacionarnos.
El amor no es un flechazo accidental que nos atraviesa el corazón de lado a lado, sino que es algo que se puede aprender. No se trata de encontrar a la
persona ideal sino de una habilidad que hay que adquirir.
Los jóvenes inmaduros experimentan el amor
mientras que las personas maduras aprenden a amar, porque la madurez afectiva se caracteriza por la estabilidad emocional.
El amor no es un sentimiento fácil porque requiere previamente un desarrollo personal que permita una disposición desinteresada hacia los demás solamente
por amor, con una actitud de humildad, confianza y férrea voluntad.
Dicen que quien es capaz de comprender a otro también lo ama y comprender significa conocer.
La mayoría cree en el amor romántico y la preocupación se centra en la búsqueda de alguien que los ame en lugar de encontrar a alguien para amar, porque
el que da amor verdadero, no posesivo, recibe también amor genuino.
Puede ocurrirle a cualquiera el milagro de enamorarse perdidamente, pero ese sentimiento de unidad y de intimidad único es por su misma naturaleza poco
duradero, hasta que llegan a conocerse bien y se dan cuenta que no se toleran, se aburren, y se desilusionan.
Nadie puede creer que el amor verdadero sea un arte que haya que aprender, porque algunos se confunden y buscan una pareja como quien busca un departamento
o un auto, es decir, que le produzca la sensación de haber hecho un buen negocio y la pareja resulta ser un bien más en un mercado donde todo se compra
y se vende.
En tales casos es una empresa destinada al fracaso, más rotundo que en cualquier otra actividad y más difícil de evaluar.
En la vida actual todos estudian y se esfuerzan para conseguir un título o un ascenso
en el trabajo pero nadie está dispuesto a aprender a amar
. En esta área la mayoría toca de oído.

“No es bueno que el hombre esté solo” dice la Biblia, escrita por sabios de la antigüedad inspirados por revelación divina. Sin embargo hoy en día el hombre
prefiere el aislamiento y el culto al cuerpo, renunciando a la posibilidad de compartir su vida con alguien significativo.
Muchos tratan de escapar de su sentimiento de soledad por medio de las drogas o el alcohol pero cuando los efectos desaparecen la sensación de vacío tiende
a agudizarse.
El hombre se jacta de su individualismo pero en realidad ha perdido su individualidad y se ha convertido en un autómata.

Las mujeres, en su afán de ser iguales a los hombres han perdido su feneneidad.
El amor verdadero y maduro significa unión, pero conservando ambos la propia individualidad. El amor es posible sólo en libertad, la envidia, los celos,
la ambición, son pasiones y el amor no es una pasión es una actitud, una capacidad humana, no compulsiva. No es un arrebato súbito sino una disposición
permanente que consiste más en dar que en recibir.
Y dar no significa renunciar o privarse de algo, sacrificarse ni empobrecerse, sino que constituye la más una bella expresión de poder que produce felicidad
y vitalidad.
Aunque no se trata de darse mutuamente cosas materiales solamente sino de darse también la propia vitalidad, lo que está vivo en cada uno, su alegría, su
interés, su comprensión, su conocimiento, su humor, su tristeza y todas las expresiones propias de cada uno.
Algo se produce en el acto de dar amor y es más amor.

DECLARACIÓN POLÍTICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA DISCAPACIDAD

2010-01-20T10:16:00.000-08:00

DECLARACIÓN POLÍTICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA DISCAPACIDAD, SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD, INFORMACIÓN A LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN,
RECAUDACIÓN DE FONDOS, MARKETING Y COMUNICACIONES. OMPD.

1. Introducción

1.1 La Organización Mundial de Personas con Discapacidad (OMPD) es una organización de derechos humanos y la principal organización internacional de discapacidades múltiples de las personas con discapacidad.

1.2 Esta Declaración Política refleja nuestra preocupación de que las estrategias para la recaudación de fondos, la educación comunitaria, las campañas
de sensibilización, los reportajes, las campañas de salud, y el marketing y las comunicaciones, en todo el mundo, no han representado siempre a las personas
con discapacidad de una manera positiva, digna y respetuosa. Con demasiada frecuencia estas prácticas se han centrado sobre el impacto negativo en las
vidas de las personas, antes que en las restricciones ambientales y las barreras sociales que enfrentan las personas.

1.3 Solicitamos que todos los organismos, medios de difusión y los gobiernos defiendan los principios de la Convención sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad (CRPD, por sus siglas en ingles) para superar la discriminación y las creencias culturales negativas y étnicas, y las prácticas, para
educar a la comunidad mediante el suministro de información y la representación de las personas con discapacidad, en una forma que promueva imágenes positivas
haciendo énfasis sobre las oportunidades, la independencia, empoderamiento y los logros y respetando los derechos humanos.

1.4 Afirmamos, tal como es mandato en la CRPD, que todas las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que los demás a ser considerados con sumo
respeto y tratados con dignidad.

2. Principios

2.1 Las personas con discapacidad son seres que tienen los mismos derechos que las demás personas y que pueden tener necesidades específicas como consecuencia
de su discapacidad y pueden no poseer los recursos para satisfacer sus propias necesidades. Los gobiernos en todos los niveles, Nacional, Estatal y Local
deben asegurar la asignación de los recursos para tratar las potencialidades y las necesidades específicas de las personas con discapacidad con independencia
de la edad, raza, sexo o religión.

2.2 Los derechos humanos y las libertades fundamentales de todas las personas con discapacidad son sagrados, y no deben ser comprometidos en ninguna forma
en los proyectos para la recaudación de fondos, los reportajes, el marketing o la educación comunitaria. Estos derechos incluyen:

a. el derecho a la comprensión y aceptación de la comunidad de su situación individual y sus diferencias como parte de la diversidad humana. Las Naciones
Unidas, los gobiernos y las organizaciones no gubernamentales, incluyendo las organizaciones de la discapacidad, las académicas, científicas y médicas
deben utilizar el modelo social de la discapacidad y abandonar todos los conceptos de los modelos médico y caritativo,

b. el derecho a ser reconocido y valorado como un miembro igual de la comunidad,

c. el derecho a que sus aportes a la sociedad sean reconocidos y valorados, y

d. el derecho al consentimiento informado en relación con la participación en cualquier proyecto de marketing o educación comunitaria.

3. Acciones Políticas

3.1 Estos principios deben orientar las prácticas de cualquier organización que informe noticias, promueva la sensibilización, proporcione servicios o recaude
fondos para las personas con discapacidad en todo el mundo. Como la principal organización internacional de discapacidades múltiples de las personas con
discapacidad, la OMPD hace un llamado a las organizaciones, organismos, medios de difusión y gobiernos, para asegurar que los reportajes, la recaudación
de fondos o la educación comunitaria llevadas a cabo sobre las personas con discapacidad estén de acuerdo con los principios mencionados anteriormente.

3.2 Instamos a las personas, empleados, personal, organizaciones, organismos y los medios de difusión para que:

a. monitoreen los reportajes, las campañas de sensibilización, las prácticas de recaudación de fondos y las políticas de los organismos, las organizaciones,
los gobiernos y los medios de difusión y si ellos violan estos principios se expresen públicamente contra estas prácticas.

3.3 Instamos a los organismos, organizaciones, los gobiernos y los medios de difusión a que:

a. aseguren que los reportajes, las campañas de sensibilización y/o las prácticas de recaudación de fondos honren los principios establecidos en esta
declaración y en la CRPD.

b. aseguren que todas las prácticas sean apropiadas a la edad de las personas con discapacidad directamente afectadas. Cuando un organismo u organización
proporciona servicios a o representa un amplio rango de edad su representación general de las personas con discapacidad debe ser equilibrada para reflejar
imágenes positivas de todas esas personas con discapacidad (p.ej. Las imágenes de los niños sólo deben ser utilizadas al por ciento de los servicios que
se les ofrece y no deben usarse para representar adultos).

c. asegurar que las exposiciones fotográficas no se concentren solo sobre la tragedia y sean equilibradas con imágenes positivas sobre cómo las personas
con discapacidad contribuyen a sus comunidades.

d. asegurar que las personas con discapacidad participen en cada aspecto de estas actividades como compañeros iguales.

e. asegurar que solo las personas con discapacidad sean utilizadas para representar a las personas con discapacidad en estos eventos.

f. permitir a los grupos de referencia del consumidor de recursos que monitoreen el desarrollo e implementación de la recaudación de fondos, la sensibilización
de la comunidad, las campañas de los medios de difusión por los organismos y el gobierno de acuerdo con esta política.

g. asegurar que la “competencia” entre los organismos para garantizar lo que ellos ven como una apropiada “rebanada del pastel” no sea en detrimento
de aquellos cuyas necesidades deben ser servidas, o de otros organismos que trabajan en áreas similares o relacionadas.

h. preparar y presentar todo el material sobre recaudación de fondos, promocional y educacional de una manera tal que reafirme los plenos derechos humanos
y promueva la verdad esencial de que “las personas con discapacidad, con independencia de su contexto cultural, son seres con los mismos derechos a la
dignidad, el respeto y las oportunidades que todos los demás miembros de la sociedad”.

i. asegurar que todo el material para la recaudación de fondos, promocional, educacional y hacia los medios de difusión reafirme la enorme diversidad
cultural y lingüística de las personas con discapacidad en todo el mundo.

j. implementar una estrategia de consentimiento informado, accesible, que permita a los seres, las familias o los grupos a adoptar una decisión informada
acerca de su participación en cada proyecto específico.

k. reconocer y tratar la necesidad de derribar los mitos, las falsas ideas y las imágenes negativas que sostiene la comunidad con relación a las personas
con discapacidad.

l. asegurar la aplicación de estrategias para las personas que utilizan lenguas de las minorías a fin de presentar imágenes positivas de las personas
con discapacidad.

m. aceptar el desafío de ampliar la percepción de la comunidad sobre las personas con discapacidad y sus aportes a la sociedad.

n. evitar la redacción negativa, lastimosa y paternalista, etc.

o. asegurar que se realicen las consultas y el consentimiento previo con los órganos superiores de la discapacidad vía la OMPD y nuestras Asambleas
Nacionales en relación con la correcta presentación de la discapacidad.

p. proporcionar en formatos adecuados y accesibles los materiales educacionales o promocionales referentes a las personas con discapacidad.

q. asegurar que las cuestiones expuestas en este documento de política formen parte del currículo en las escuelas de enseñanza de marketing y publicidad.

Noviembre, 2009

Fuente: dpi.org

FDT. PANORAMA DE LO QUE ES EL AMOR

2010-01-18T09:27:00.000-08:00

Amor es darse todo

El hombre estaba tras el mostrador, mirando la calle distraídamente.
Una niñita se aproximó al negocio y apretó la naricita contra el vidrio de la vitrina. Los ojos de color del cielo brillaban cuando vio un determinado objeto.
Entró en el negocio y pidió para ver el collar de turquesa azul.
* "Es para mi hermana. ¿Puede hacer un paquete bien bonito?". -dijo ella.
El dueño del negocio miró desconfiado a la niñita y le preguntó:
* ¿Cuánto dinero tienes?
Sin dudar, sacó del bolsillo de su ropa un pañuelo todo atadito y fue deshaciendo los nudos. Los colocó sobre el mostrador y dijo feliz:
* "¿Esto alcanza?".
Eran apenas algunas monedas las que exhibía orgullosa.
* "¿Sabe?, quiero dar este regalo a mi hermana mayor. Desde que murió nuestra madre, ella cuida de nosotros y no tiene tiempo para ella. Es su cumpleaños
y estoy segura que quedará feliz con el collar que es del color de sus ojos"
El hombre fue para la trastienda, colocó el collar en un estuche, lo envolvió con un vistoso papel rojo e hizo un trabajado lazo con una cinta verde.
* "Tome, dijo a la niña. Llévelo con cuidado".
Ella salió feliz, corriendo y saltando calle abajo.
Aún no acababa el día, cuando una linda joven entró en el negocio. Colocó sobre el mostrador el ya conocido envoltorio deshecho e indagó:
* ¿Este collar fue comprado aquí? "¿Cuánto costó?
* "Ah!", - habló el dueño del negocio. "El precio de cualquier producto de mi tienda es siempre un asunto confidencial entre el vendedor y el cliente".
* La joven exclamó: * "Pero mi hermana tenía solamente algunas monedas. El collar es verdadero, ¿no? Ella no tendría dinero para pagarlo".
El hombre tomó el estuche, rehizo el envoltorio con extremo cariño, colocó la cinta y lo devolvió a la joven y le dijo:
* "Ella pagó el precio más alto que cualquier persona puede pagar: ELLA DIO TODO LO QUE TENÍA".
El silencio llenó la pequeña tienda y dos lágrimas rodaron por la faz emocionada de la joven en cuanto sus manos tomaban el pequeño envoltorio.
La verdadera donación es darse por entero, sin restricciones. La gratitud de quien ama no conoce límites para los gestos de ternura. Agradece siempre,
pero no esperes el reconocimiento de nadie. Gratitud con amor no sólo reanima a quien recibe, reconforta a quien ofrece.

CELULARES PARA CIEGOS 2010

2010-01-06T07:22:00.000-08:00

Nuance TALKS for Series 60
* Nokia 3230
* Nokia 3250
* Nokia 5320 XpressMusic
* Nokia 5500
* Nokia 5700
* Nokia 6110 Navigator
* Nokia 6120C
* Nokia 6121C
* Nokia 6124 Classic
* Nokia 6210 Navigator
* Nokia 6220 Classic
* Nokia 6260
* Nokia 6290
* Nokia 6600 (except 6600 Fold or 6600 Slide)
* Nokia 6620
* Nokia 6630
* Nokia 6650
* Nokia 6670
* Nokia 6680
* Nokia 6681
* Nokia 6682
* Nokia 7610 (except 7610 Supernova)
* Nokia E50
* Nokia E51
* Nokia E60
* Nokia E61
* Nokia E61i
* Nokia E62
* Nokia E65
* Nokia E66
* Nokia E70
* Nokia E71
* Nokia E90
* Nokia N70
* Nokia N71
* Nokia N72
* Nokia N73
* Nokia N75
* Nokia N76
* Nokia N78
* Nokia N79
* Nokia N80
* Nokia N81/ N81 8GB
* Nokia N82
* Nokia N85
* Nokia N90
* Nokia N91
* Nokia N95 / N95 8GB
* Nokia N96
* Samsung SGH-D720
* Samsung SGH-D730

Nuance TALKS for Series 80
* Nokia 9210
* Nokia 9210i
* Nokia 9290
* Nokia 9300
* Nokia 9500

WINDOWS XP Y WINDOWS 7

2010-01-06T07:09:00.000-08:00

WINDOWS 7, UN NUEVO SISTEMA OPERATIVO DE MICROSOFT

RECONMENDACIONES PARA UTILIZAR EL MENÚ DE INICIO Y PANEL DE CONTROL EN WINDOWS 7.

Trabajo realizado con Windows 7 Ultimate y Jaws 10

La llegada de un nuevo sistema operativo hace que tengamos que aprender nuevas formas de manejar nuestros ordenadores, pero no te preocupes que los cambios
no son tantos y las ventajas son muy interesantes. No obstante, en esta ocasión me centraré en el menú de inicio y el panel de control con Jaws 10, ya que existe una cierta diferencia con antiguas versiones como el caso de XP y me gustaría explicarte como ienes que utilizarlo para que cuando te pongas delante de tu nuevo ordenador no te ientas perdido.
Antes de nada, explicaré que existen algunas diferencias en los nombres de los iconos del menú de inicio en Windows 7 y estos cambios son:

1.- El icono llamado "MI PC" se llama ahora "EQUIPO".

2.- El icono llamado "MIS DOCUMENTOS" ahora se llama "DOCUMENTOS".

3.- Windows 7 no trae instalado por defecto un gestor de correos como en versiones anteriores. Por lo tanto, habría que instalarle Windows live mail o bien,
utilizar Microsoft Outlook del paquete Office.

(Al final de este escrito encontrarás una nota sobre Jaws 10 con Windows 7).

Comparaciones entre el menú de inicio de Windows XP y Windows 7

Ahora viene lo más interesante y para ello presta atención, ya que primero te voy a presentar el menú de inicio de Windows XP para seguidamente pasar a
presentarte el de Windows 7.

El menú de inicio en Windows XP se compone de tres columnas, a las cuales podríamos denominar columna A, B y C.

Acceder a la columna A:

Siempre que accedes al menú de inicio con la tecla de "Windows" entras directamente a la columna A, donde te aparecen los distintos iconos como:
Internet
Explorer, apagar el equipo, etc.

Acceder a la columna B:

En la columna A, hay un icono llamado todos los programas submenú, pulsa flecha derecha y accederás a la columna B, donde te mostrará los programas que
tienes instalados en tu ordenador: Jaws, Office, etc.

Acceder a la columna C:

En la columna B, hay un icono llamado accesorios submenú, pulsa flecha derecha y accederás a la columna C, donde te mostrará la calculadora, mantenimiento,
etc.

Ahora observa como está constituido el menú de inicio de Windows 7.

El menú de inicio de Windows 7 se compone de cuatro columnas, una más que en XP que denominaremos A, B, C y D.

Acceder a la columna B:

Cuando entras al menú de inicio con la tecla Windows, ingresas directamente a la columna B, donde Jaws dirá: iniciar búsqueda cuadro de edición, en el cual
podrás escribir lo que desees sin tener que estar navegando por los menús para localizarlo, por ejemplo: si quieres entrar en el panel de control escribe
directamente: panel y se despliega de forma automática una lista donde la primera de las opciones es Panel de control y si bajas con flecha verás incluso
los iconos que contiene el propio panel de control. Por lo tanto, si pulsas enter sobre el que desees te lleva directamente al sitio.

Ahora bien, si no quieres buscar nada, sino conocer el contenido de la columna, entonces pulsa flecha arriba y el primer icono que encontrarás es el de
todos los programas. Además, de los distintos iconos correspondientes a los programas que hayas abierto recientemente en el ordenador más uno llamado:
tareas iniciales submenú, pulsa flecha derecha en esta opción y se desplegará un menú conteniendo los siguientes iconos:

1.- Descubrir Windows 7.

2.- Personalizar Windows.

3.- Transferir archivos.

4.- Compartir con un grupo en el hogar.

5.- Cambiar configuración de uac (Configurar el control de cuenta de usuario)

6.- Obtener Windows live esencial.

7.- Hacer copia de seguridad de los archivos.

8.- Agregar nuevos usuarios.

9.- Cambiar tamaño del texto.

CONFIGURAR EL CONTROL DE CUENTA DE USUARIO

En el punto 5 de la lista anterior nos presenta el icono para configurar el control de cuentas de usuario, ya que en Windows 7 dicho control es configurable.
De todas formas, déjame decirte que para instalar Jaws con … no me ha hecho falta bajarle el nivel de protección al control de cuenta.
Si a pesar de ello quieres configurarlo sigue los siguientes pasos:

Pulsa la tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación, baja con flecha hasta "tareas iniciales" y pulsa flecha
derecha; baja con flecha hasta "cambiar configuración de uac y pulsa enter para abrirlo. Pulsa una vez tabulador y Jaws te dirá:
Barra deslizante 66%.
Este porcentaje corresponde al máximo de protección, así que si quieres bajar el nivel de seguridad al 33% o al 00% deberás pulsar flecha derecha y en cada
pulsación bajará un nivel, ya que sólo existen estos tres niveles.

Acceder a la columna A:

Pulsa la tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación, pulsa flecha izquierda y te posicionarás directamente
en la columna A, donde podrás moverte con flecha por los siguientes iconos:

1.- Apagar el equipo. (Véase nota sobre Jaws al final del escrito)

2.- El nombre que le has dado a tu equipo.

3.- Documentos.

4.- Imágenes.

5.- Música.

6.- Juegos.

7.- Equipo.

8.- Panel de control.

9.- Dispositivos e impresoras.

10.- Programas predeterminados.

11.- Ayuda y soporte técnico.

Apagar, reiniciar o suspender el equipo:

En el punto 1 de la lista anterior la primera de las opciones es la de apagar el equipo, pero si por ejemplo, lo que quieres es reiniciar, entonces sigue
estos pasos:

Pulsa tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación, pulsa flecha izquierda y te posicionas en el icono apagar,
si pulsas flecha derecha en este punto se despliegan las siguientes opciones:

Ivernar, reiniciar, suspender, bloquear, cerrar sesión, cambiar de usuario.

Acceder a la columna C:

Pulsa la tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación, sube con flecha hasta el icono todos los programas
submenú, pulsa flecha derecha y habrás entrado directamente en la columna C, presentándote una lista de todos los programas que tengas instalados en el
equipo. Además, de uno que se encuentra al final de la lista llamado atrás submenú, el cual si pulsas flecha derecha te salta directamente a la columna
A.

Acceder a la columna D:

Pulsa la tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación, sube con flecha hasta todos los programas y pulsa
flecha derecha; baja con flecha hasta "accesorios cerrado", pulsa flecha derecha para desplegar la lista que se encuentra más abajo y verás calculadora,
bloc de notas, conectarse a un proyector de red, etc.

EL PANEL DE CONTROL

Una vez que tienes una idea del menú de inicio paso a presentarte el panel de control, ya que existen diferencias con relación al de XP. No obstante, Windows
es un sistema operativo muy intuitivo y eso facilita mucho su manejo.

El panel de control en Windows 7 no se puede configurar en modo clásico y para acceder a él haz lo siguiente:

Pulsa tecla Windows para entrar al menú de inicio y Jaws dirá: cuadro de búsqueda. A continuación pulsa una vez flecha izquierda y seguidamente pulsa flecha
arriba hasta panel de control y pulsa enter. Seguidamente, ve pulsando tabulador para revisar una a una las distintas opciones que presenta y que son:

1.- Cuadro de edición de búsqueda, similar al del menú de inicio.

2.- Categoría.

3.- Sistema y seguridad.

4.- Revisar el estado del equipo.

5.- Hacer una copia de seguridad del equipo.

6.- Buscar y corregir problemas del equipo.

7.- redes e Internet.

8.- Ver el estado y las tareas de red.

9.- Elegir grupo en el hogar y opciones de uso compartido.

10.- Hardware y sonido.

11.- Ver dispositivos e impresoras.

12.- Agregar un dispositivo.

13.- Conectarse a un proyector.

14.- Ajustar parámetros de configuración de movilidad de uso frecuente.

15.- Programas.

16.- Desinstalar un programa.

17.- Cuenta de usuario y protección infantil.

18.- Agregar o quitar cuenta de usuario.

19.- Configurar el control parental para todos los usuarios.

20.- Apariencia y personalización.

21.- Cambiar el tema.

22.- cambiar fondo de escritorio.

23.- Ajustar resolución de pantalla.

24.- Reloj, idioma y región.

25.- Cambiar teclado u otros métodos de entrada.

26.- Cambiar el idioma para mostrar.

27.- Accesibilidad.

28.- Permitir que Windows sugiera parámetros de configuración.

29.- Optimizar la presentación visual.

Como puedes observar, es una lista amplia, pero si pulsamos enter o barra espaciadora sobre cualquiera de estas opciones se despliegan otras más, las cuales
tendrás que recorrer con tabulador para llegar a la que te interese. A continuación, paso a ponerte un ejemplo:

DESINSTALAR UN PROGRAMA EN WINDOWS 7

Una vez que has entrado en el panel de control, tal como se ha explicado anteriormente, pulsa tabulador hasta la opción desinstalar un programa y pulsa enter
o barra espaciadora y seguidamente, mostrará una lista de los programas instalados en el equipo. A continuación, baja con flecha o utiliza la tecla rápida
y posiciónate sobre el programa que quieres desinstalar y pulsa la tecla del menú contextual y te mostrará una o dos opciones como son: desinstalar o cambiar;
pulsa enter en la opción deseada. Seguidamente, tendrás que confirmar dicha desinstalación o bien, llevar a cabo el cambio que desees.

Nota importante sobre Jaws en Windows 7:

Jaws 9 y 10 no son específicos de Windows 7, por lo que presentan algunos pequeños fallos como son:

1.- La combinación de teclas "insertar más f11" para acceder a la bandeja del sistema no funciona. De todas formas, existen dos opciones para llegar a la
bandeja del sistema y son:

1.1.- Pulsa la combinación "tecla de Windows más B" y te llevará a la bandeja del sistema.

1.2.- Partiendo del escritorio pulsa tabulador cuantas veces sean necesarias y también te llevará a la bandeja del sistema.

2.- Una vez que se ha entrado en el menú de inicio, si se pulsa flecha izquierda llegas al icono apagar equipo, pero este icono Jaws no lo lee. Así que,
para asegurarme de la posición de dónde estoy, lo que suelo hacer es pulsar la combinación de teclas "insertar más 8 de la calculadora", combinación de
teclas de Jaws para leer la línea actual.

Espero que estas líneas hayan servido para clarificar y despejar algunas dudas sobre el manejo de este nuevo sistema operativo. No obstante, quiero recordarte
que Windows 7 está basado en Windows vista, por ello, muchos de estos comandos se pueden utilizar en ambos sistemas operativos, de igual manera sus controladores.

Virus SafetyAntispyware - Trollano Banker.MAI

2009-12-24T10:11:00.000-08:00

SafetyAntispyware intenta engañar al usuario alertándole de que su ordenador está afectado por amenazas inexistentes para que adquiera cierto programa que le elimine dichas amenazas. Puede ser descargado desde la página web perteneciente a la empresa que lo ha desarrollado. El enlace llega al usuario afectado mediante mensajes de spam,
páginas fraudulentas, etc. El falso antivirus llega al equipo con un icono similar al de los antivirus reales. Una vez instalado se abre el interfaz
del programa y comienza a realizar un análisis del sistema en busca de posible malware. Si el usuario decide seguir las instrucciones del programa y eliminar
las supuestas amenazas, el programa le solicitará un código de activación y será redirigido a una página web para que compre el producto.

InternetSecurity 2010 escanea el equipo al ejecutarse en busca de malware, pero al ser un escaneo ficticio, da como respuesta que nuestro ordenador está
infectado. Posteriormente nos ofrece desinfectar el ordenador, pero al ser una versión de prueba la ejecutada, solicita primero que se compre la licencia del antivirus,
para lo que nos inicia el explorador de internet, con la página de compra del falso antivirus. Para dar seguridad al usuario, de que la compra es segura y que el antivirus es bueno, muestra certificados de autenticidad y que ha sido probado por McAfee
de modo que el antivirus se vea interesante a ojos del posible comprador, ofertando el antivirus por un periodo largo a un precio atractivo.Si decides
no ejecutar la compra del antivirus, este, al no dar la posibilidad de cerrarlo, sigue en ejecución y muestra ventanas de aviso de los problemas a los
que estas expuesto por no tener el antivirus actualizado y estar infectado actualmente. Estos avisos llegan de dos formas. Mediante avisos en la barra
de herramientas o mediante ventanas de aviso que se muestran en pantalla.

Banker.MAI es un malware de tipo bancario cuya finalidad es obtener nuestros datos bancarios, claves y/o tarjetas cuando tratamos de acceder a nuestro banco.
La función del malware es la de quedarse residente sin mostrar su presencia por lo que no tiene síntomas visibles. El malware se ejecuta de forma oculta,
quedándose a la espera de ejecutarse y enviar o recibir los datos para los cuáles ha sido desarrollado. El malware nos llega como un archivo RAR autoextraíble adjunto en un email, por lo general con el asunto "Comprovante Deposito-29092009". Este email se
supone procede de un banco de confianza y nos solicita abrir el archivo adjunto para poder confirmar unos datos necesarios. Al proceder a abrir ese archivo
es cuando nos infectamos. Para que su creador sepa que la infección ha sido un éxito, el malware le envía un email a su cuenta de correo.

¿Cómo es tu corazón?

2009-12-07T16:18:00.000-08:00

Un día un hombre joven se situó en el centro de un poblado y proclamó que él poseía el corazón más hermoso de toda la comarca. Una gran multitud se congregó a su alrededor y todos admiraron y confirmaron que su corazón era perfecto, pues no se observaban en el ni máculas, ni rasguños. Sí, concidieron todos que era el corazón más hermoso que hubieran visto. Al verse admirado, el joven se sintió mas orgulloso aún y con mayor fervor aseguró poseer el corazón más hermoso de todo lugar.
De pronto un anciano se acercó y dijo:
“¿Por qué dices eso, si tu corazón no es tan hermoso como el mío?” Sorprendidos, la multitud y el joven miraron el corazón del viejo y vieron que, si bien
latía vigorosamente, éste estaba cubierto de cicatrices y hasta había zonas donde faltaban trozos, y éstos habían sido reemplazados por otros que no correspondían, pues se veían bordes y aristas irregulares. Es mas, había lugares con huecos, donde faltaban trozos profundos.
La mirada de la gente se sobrecogio, “¿Cómo puede decir que su corazón es más hermoso?” pensaron. El joven contempló el corazón del anciano y al ver su estado se hechó a reir. “Debes estar bromeando” dijo, “comparar tu corazón con el mío ... el mío es perfecto, en cambio el tuyo es un conjunto de cicatrices y dolor”.
“Es cierto” dijo el anciano, “tu corazón luce perfecto, pero yo jamás me involucraría contigo... mira, cada cicatriz representa una persona a la cuál entregué
todo mi amor. Arranqué trozos de mi corazón para entregárselos a cada uno de aquellos que he amado, muchos, a su vez me han obsequiado un trozo del suyo, que he colocado en el lugar que quedó abierto. Como las piezas no eran iguales, quedaron los bordes por los cuáles me alegro, porque me recuerdan el amor que hemos compartido. Hubo oportunidades, en las cuáles entregué un trozo de mi corazón a alguien, pero esa persona no me ofreció un poco del suyo a cambio. De ahí quedaron los huecos, dar amor es arriesgado pero, a pesar del dolor que esas heridas me producen al haber quedado abiertas, me recuerdan que los sigo amando y alimentan la esperanza, que algún día regresen y llenen el vacío que han dejado en mi corazón. ¿Comprendes ahora lo que es verdaderamente hermoso?”
El joven permaneció en silencio, lágrimas corrían por sus mejillas. Se acercó al anciano, arrancó un trozo de su hermoso y joven corazón y se lo ofreció.
El anciano lo recibió y lo colocó en su corazón, luego a su vez, arrancó un trozo del suyo, ya viejo y maltrecho y con él tapó la herida abierta del joven.
La pieza se amoldó pero no a la perfección. Al no haber sido idénticos los trozos, se notaban los bordes. El jóven miró su corazón que ya no era perfecto, pero lucía mucho más hermoso que antes, porque el amor del anciano fluía en su interior.
¿Y tu corazón... cómo es?

DUEÑO DE LA VIDA

2009-12-02T12:04:00.000-08:00

Pareciera que todos son dueños de sus vidas.
En cambio son pocos los que son verdaderamente, dueños de sus propias vidas.
Y ésta es la causa de muchas tristezas, depresiones, descontentos, ansiedades y angustias.
Tenemos la impresión de que no llevamos las riendas de nuestra propia existencia. Y eso no nos gusta.
Sentimos que nuestra vida está en otras manos y que no la dirigimos como verdaderos dueños.
Aduéñate de tu vida.
Es tan importante y consolador que bien merece el esfuerzo.
Si esperas que los demás decidan por ti.
Si culpas a otros por tus errores y desgracias.
Si no te conoces, amas y respetas de verdad a ti mismo.
NECESITAS URGENTEMENTE ADUEÑARTE DE TU VIDA.
Cuanto más dueños nos sentimos de nuestra propia vida, menos necesitamos imponer, dirigir y controlar a los demás.
Un maestro de la antigüedad ya escribía hace cientos de años:
“Si yo no me pertenezco a mi mismo, entonces ¿quién puede pertenecerme? Y si soy únicamente para mí mismo, entonces ¿qué soy?”.
Y si todo esto no lo hago ahora, ¿cuándo?
Muchos piensan que sintiéndose pobres, sumisos, débiles, humildes...
los demás los amarán más y aceptarán mejor.
Muchos piensan que sintiendo y pensando como los demás, son mejor aceptados por ellos.
Muchos piensan que siendo dueños de sus vidas, con verdadera libertad interior, se sentirán aislados y nadie los ayudará, olvidando que cuanto más dueños
somos de nuestras vidas, más damos y mas recibimos.
Muchos piensan que hacen un gran favor y obsequio estimable al otro, cuando dicen: “Sin ti mi vida es nada. Sin tu amor no soy nada”.
Si es así, el único que vale es el otro.
Ellos sólo le ofrecen lo que son: nada.
ADUEÑATE DE TU VIDA.
Empieza a pensar por ti, a sentir por ti, a decidir por ti y asumir las consecuencias de todos tus actos.
Es la única manera de que tu vida sea realmente tuya

NUNCA TE QUEJES DE NADA NI DE NADIE

2009-12-02T10:48:00.000-08:00

Nunca te quejes de nadie, ni de nada, porque fundamentalmente tu has hecho lo que querías en tu vida.
Acepta la dificultad de edificarte a ti mismo y el valor de empezar corrigiéndote.
El triunfo del verdadero hombre surge de las cenizas de su error.
Nunca te quejes de tu soledad o de tu suerte, enfréntala con valor y acéptala.
De una manera u otra es el resultado de tus actos y prueba que tu siempre has de ganar.
No te amargues de tu propio fracaso ni se lo cargues a otro,
acéptate ahora o seguirás justificándote como un niño.
Recuerda que cualquier momento es bueno para comenzar y que ninguno
es tan terrible para claudicar.
No olvides que la causa de tu presente es tu pasado así como la causa de tu
futuro será tu presente.
Aprende de los audaces, de los fuertes, de quien no acepta situaciones,
de quien vivirá a pesar de todo, piensa menos en tus problemas
y más en tu trabajo y tus problemas sin eliminarlos morirán.
Aprende a nacer desde el dolor y a ser más grande que el más grande
de los obstáculos, mírate en el espejo de ti mismo
y serás libre y fuerte y dejarás de ser un títere de las circunstancias porque tú mismo eres tu destino.
Levántate y mira el sol por las mañanas y respira la luz del amanecer.
Tú eres parte de la fuerza de tu vida, ahora despiértate, lucha, camina, decídete
y triunfarás en la vida; nunca pienses en la suerte
porque la suerte es: el pretexto de los fracasados.
~ Pablo Neruda ~

Atención integral para las personas con discapacidad por parte de las Obras Sociales, Prepagas y el Estado

2009-12-01T06:51:00.000-08:00

Las personas con discapacidad tienen derecho a una cobertura integral (100%) por parte de su Obra Social, Prepaga o el Estado de todos y cada uno de sus
gastos de salud, educación y traslados.
Esta circunstancia es ignorada en un 99% de los casos por lo que las personas con discapacidad gastan grandes sumas de dinero en salud, educación y/o traslados
cuando podrían obtener su cobertura si no hubiera falta de información. Es por este motivo que hemos decidido realizar el presente informe:

1.- Cobertura por parte de Obras Sociales.
Las obras sociales están obligadas a otorgar cobertura total de las prestaciones básicas enunciadas en la ley 24901.

Esta cobertura abarca:
* prestaciones preventivas (que incluyen todo tipo de tratamientos, controles, exámenes necesarios para prevenir o detectar tempranamente cualquier tipo
de discapacidad, desde el momento de la concepción).
*apoyo psicológico adecuado al grupo familiar.
* prestaciones de rehabilitación (cobertura integral de los recursos humanos, metodologías y técnicas necesarias, y por el tiempo y las etapas que cada
caso requiera).
*prestaciones terapéuticas educativas (cobertura integral de técnicas y metodologías de ámbito terapéutico-pedagógico y recreativo).
^prestaciones educativas (comprende escolaridad en todos sus tipos, capacitación laboral, talleres de formación laboral y otros).
* prestaciones asistenciales (requerimientos básicos esenciales de la persona con discapacidad, hábitat, alimentación, atención especializada- a los que
se accede de acuerdo a la situación socio-familiar del demandante.
* transporte especial, con el auxilio de terceros cuando fuere necesario.
*provisión de órtesis, prótesis, ayudas técnicas y otros aparatos ortopédicos.
* atención odontológica integral.
* cobertura de un anestesista cuando fuere necesario.
* atención psiquiátrica.
* medicamentos y psicofármacos, incluso que no se produzcan en el país.
* otros.

Incluso corresponde la cobertura total de prestaciones a cargo de profesionales especialistas que no pertenezcan al cuerpo de la obra social y deban intervenir
imprescindiblemente. También los estudios de diagnóstico y de control que no estén contemplados dentro los servicios que brinda la obra social. Es decir, todo tipo de prestación que necesite una persona con discapacidad debe ser obligatoriamente cubierta por la obra social. Lo único que se necesita es acreditar la discapacidad con el certificado previsto en la ley 22431 y tener un justificado médico para la prestación. La cobertura debe ser total, cualquier tipo de limitación temporal o en cuanto al monto, es contraria al espíritu de la ley (opinión compartida por la Superintendencia del Seguro de Salud).

La Res. 400 de la A.P.E. resolución conocida por quienes hayan realizado trámites ante obras sociales para obtener cobertura de prestaciones- no es aplicable
a la relación entre la persona con discapacidad y la obra social, sino aplicable solamente a la relación entre la obra social y el Estado, por lo tanto,
ni sus requerimientos ni sus limitaciones pueden ser exigidos.

Cobertura por parte de empresas de medicina prepaga

La cobertura que obligatoriamente deben cumplir las empresas de medicina prepaga, es la misma que deben cumplir las obras sociales, mencionadas en el punto
anterior.
La ley obliga a las empresas de medicina prepaga a cumplir con las mismas prestaciones obligatorias para las obras sociales mediante la Ley 24.754, y el
Programa Médico Obligatoria del corriente año.
No se puede imponer ningún tipo de limitación.
Cobertura por parte del Estado
La misma obligación compete al Estado, siendo incluso el principal obligado en lo que respecta a la cobertura de estas prestaciones.
Cobertura por parte de obras sociales provinciales de la ciudad de buenos aires, y otras no incluidas en el sistema nacional del seguro de salud
Las obras sociales provinciales para estar obligadas directamente por la ley 24901 a la cobertura integral, deben haberse adherido al Sistema Nacional del
Seguro de Salud.
Las que no están adheridas a éste, igualmente se encuentran obligadas a otorgar cobertura total e integral debido a fundamentales derechos constitucionales,
que se verían violados: derecho a la igualdad, a la salud, a la integridad física y psíquica, a la educación, a la vida, a la dignidad.

Discapacidades que tienen derecho a la cobertura total

Todas las personas con discapacidad tienen derecho a la cobertura integral de sus prestaciones básicas, la ley no requiere ningún grado de discapacidad
ni discrimina en tipos de discapacidades.
Forma de efectivizar este derecho.
Este derecho tiene plena operatividad. Las personas con discapacidad tienen derecho a una cobertura integral, es decir, ningún tipo. de prestación necesaria
para ella escapa de la cobertura.
Lamentablemente, pese a la existencia de un sistema perfecto, que otorga repetimos-cobertura total, los encargados de ella no lo cumplen, tratan de evadir
su obligación como ocurre siempre en todos los campos.
Es por ello que la vía más expeditiva es la justicia, a través de una Acción de Amparo que posibilita la obtención en el plazo de 15 ó 20 días de la cobertura
total de las prestaciones, a través de una medida cautelar.

CONCLUSIONES
Los abusos por parte de las Obras Sociales y Empresas de Medicina Prepaga, su negativa a cubrir éstas u otras prestaciones o su actitud de no cubrirlas
en un 100 % son uno de los casos más frecuentes en la discapacidad. En estos tiempos se especula con la falta de información. No permita que a Ud. también
le ocurra, las leyes establecen la protección integral y Ud. puede hacerlas cumplir.

Dr. Diego AGÜERO

"El que se ve atacado en su derecho debe resistir: es éste un deber que tiene para consigo mismo. El hombre que no defiende sus derechos se rebaja al nivel
del bruto"
Erasmo

el uac en windows vista

2009-09-23T20:20:00.000-07:00

Importante
La desactivación de UAC reduce la seguridad del equipo y puede exponerle a un riesgo mayor ante el software malintencionado. No se recomienda dejar UAC
deshabilitado.

Para desactivar UAC

1.

Haga clic en Inicio y, a continuación, haga clic en Panel de control.

2.

En Panel de control, haga doble clic en Cuentas de usuario.

3.

En la ventana Cuentas de usuario, haga clic en Cuentas de usuario.

4.

En la ventana de tareas Cuentas de usuario, haga clic en Activar o desactivar el Control de cuentas de usuario.

5.

Si UAC está configurado actualmente en el Modo de aprobación de administrador, aparecerá el mensaje Control de cuentas de usuario. Haga clic en Continuar.

6.

Desactive la casilla Usar el Control de cuentas de usuario (UAC) para ayudar a proteger el equipo y, a continuación, haga clic en Aceptar.

7.

Haga clic en Reiniciar ahora para aplicar el cambio inmediatamente, o bien en Reiniciar más tarde y cierre la ventana de tareas de Cuentas de usuario.
fin de lista

Deshabilitar el Modo de aprobación de administrador

Use el procedimiento siguiente para deshabilitar el Modo de aprobación de administrador.

Nota
Para realizar el procedimiento siguiente, debe haber iniciado sesión en un equipo cliente como administrador local.

Importante
Este procedimiento no se admite en Windows Vista Starter, Windows Vista Home Basic ni Windows Vista Home Premium.

Para deshabilitar el Modo de aprobación de administrador

1.

Haga clic en Inicio, Todos los programas, Accesorios, Ejecutar, escriba secpol.msc en el cuadro Abrir y haga clic en Aceptar.

2.

Si aparece el cuadro de diálogo Control de cuentas de usuario, confirme que la acción que muestra es la que desea y, a continuación, haga clic en Continuar..

3.

Desde el árbol de consola Configuración de seguridad local, haga doble clic en Directivas locales y, a continuación, en Opciones de seguridad.

4.

Desplácese hacia abajo y haga doble clic en Control de cuentas de usuario: ejecutar todos los administradores en Modo de aprobación de administrador.

5.

Seleccione la opción Deshabilitado y, a continuación, haga clic en Aceptar.

6.

Cierre la ventana Configuración de seguridad local.
fin de lista

Deshabilitar el Control de cuentas de usuario para que no pida credenciales al instalar aplicaciones

Use el procedimiento siguiente para deshabilitar UAC y que no pida credenciales al instalar aplicaciones.

Nota
Para realizar el procedimiento siguiente, debe haber iniciado sesión en un equipo cliente como administrador local.

Importante
Este procedimiento no se admite en Windows Vista Starter, Windows Vista Home Basic ni Windows Vista Home Premium.

Para deshabilitar UAC para que no pida credenciales al instalar aplicaciones

1.

Haga clic en Inicio, Todos los programas, Accesorios, Ejecutar, escriba secpol.msc en el cuadro de texto Abrir y haga clic en Aceptar.

2.

Desde el árbol de consola Configuración de seguridad local, haga clic en Directivas locales y, a continuación, en Opciones de seguridad.

3.

Desplácese hacia abajo y haga doble clic en Control de cuentas de usuario: detectar instalaciones de aplicaciones y pedir confirmación de elevación.

4.

Seleccione la opción Deshabilitado y, a continuación, haga clic en Aceptar.

5.

Cierre la ventana Configuración de seguridad local.

PIERRE BOURDIEU PANORAMA GENERAL

2009-09-17T08:32:00.000-07:00

comunicación y periodismo: Presentación sobre Pierre Bourdieu
Pierre Bourdieu:
“si digo cosas simples, corro el riesgo de que parezcan falsas”
- Estructural constructivismo.
- Teoría de los Campos.
- Habitus.

Consideraciones Generales:

Bourdieu construye los conceptos en la relación típica de la ciencia entre teoría y empiria. “No hay dos cosas”. Es el sociólogo el que construye la realidad
social y la recorta al construir el objeto. “El hecho científico se conquista, se construye, se comprueba”.
 Todos los conceptos claves de Pierre Bourdieu son relacionales y están sistematizados en una lógica o marco de análisis.
 No hay nada evidente. Yo creo que es evidente y es falso. La experiencia que unotiene del mundo forma parte del mundo que estudio. Hay que romper con las prenociones, como sostenía Durkheim.
Hay una doble existencia de lo social:
- En las cosas: estructuras objetivas externas al sujeto: CAMPOS
- En los cuerpos: estructuras internalizadas, internas,: HABITUS

Método de trabajo con el marco de análisis:
Si lo social está en nosotros de manera doble, es necesario:
 Primer paso: Describir el campo o condiciones objetivas externas
 Ponerlo en contexto
 Segundo paso: Rescatar al agente social que produce las prácticas porque todos los agentes son agentes posicionados, con una historia individual (por
lo cual no hay uno igual al otro). Aquello que el individuo tiene de social es el HABITUS
 Tercer paso: historizar su trayectoria, desde la base de la cual partió (familiar y social) hasta donde llegó cuando lo estudiamos. Bourdieu introduce
la dimensión histórica.
 Cuarto paso o síntesis: reconstruir la historia del campo y reconstruir el habitus, la historia individual en el marco colectivo de una clase social o
posición de clase.

Sentido del juego social:
 Toda práctica social tiene un sentido objetivo (porque existe una realidad independiente de las personas que da sentido a las prácticas, son las llamadas
condiciones materiales de existencia) y un sentido vivido (las experiencias, los sentimientos, los significados que el individuo les da a sus prácticas)
 Por eso, uno puede percibir sólo aquello que está acostumbrado a percibir
 El sentido objetivo y el sentido vivido construyen dialécticamente el sentido del juego social, por lo tanto explica la práctica social que siempre será
una estrategia (aunque no siempre consciente)

Los Campos:
 Las ‘cosas’ son las estructuras sociales externas, campos, que se solapan en el espacio social general. Cada uno de nosotros se encuentra posicionado en el espacio social general.
 Cada posición es posición de clase, y se construye yuxtaponiendo la posición en cada campo. La posición en cada campo supone tener en cuenta:
 El volumen de Capital
 La estructura del capital
 La trayectoria del capital

Economía de las Prácticas:
 Se puede aplicar la lógica económica para analizar toda práctica social, para lo cual:
 Hay que identificar un capital. Si tenemos un capital, tenemos un campo.
 Ese capital siempre se distribuye desigualmente, por eso genera diferentes posiciones
 Cada posición se relaciona con un interés específico por el cual el agente lucha, por eso todo campo es un espacio de lucha, de juego
 El hombre no sólo se moviliza por el capital económico
 Hay cuatro campos que se solapan SIEMPRE en el espacio social general: económico, social, cultural y simbólico
Aparte de ellos, se pueden construir campos específicos

Campo y Capital:
 El capital es un conjunto de bienes que se pueden acumular, perder, que exigen inversiones y generan un mercado alrededor (hay productores, consumidores,
distribuidores y agentes que legitiman el capital, es decir, aparecen las etapas abordadas por la sociología: producción/reproducción; circulación y consumo)
 Cada campo, en un momento determinado, es una estructura: un espacio de posiciones que genera relaciones
 1.- Capital/Campo Económico: Son los bienes económicos (dinero, propiedades, equipos, rentas, medios de producción en general)
 2.- Capital/Campo Social:
 Es el conjunto de relaciones que un agente posee en un momento determinado y puede movilizar como capital asociado.
 Parte del capital social es capital familiar y parte es el capital político (que pueden verse como capitales específicos y campos específicos o subcampos
del social)
 Hay un Capital Social individual ( nuestras amistades y contactos); doméstico o familiar; y un capital social colectivo (como el político)
 Entre las clases sociales más pobres por su posición en el espacio social general, este suele ser el capital de mayor peso.
 Capital/Campo Cultural:
 Son los conocimientos, el arte, la ciencia, el saber hacer, etc. que condicionan (no determinan) nuestra trayectoria futura desde la familia de origen
misma y pueden explicar en parte el fracaso escolar porque la escuela, en lugar de liberar, tiende a reproducir la dominación, la posición de clase, y
legitimar a los que mejor posicionados están.
 El capital cultural se presenta en tres estados:
 Objetivado: capital cultural y económico
 Incorporado: conocimientos y habilidades a lo largo de la trayectoria social de clase por nivel de escolaridad, familia de origen, actividades cotidianas
y tiempo dedicado
 Institucionalizado: títulos y certificados expedidos por autoridades legitimadas (cada vez depende más del capital económico)
 Capital/Campo Simbólico: Plus que se agrega a otra especie de capital mediante el reconocimiento social, la legitimación. Es un recurso relacional

Reconversión del Capital:
 Los capitales pueden reconvertirse entre sí para mantener o mejorar la posición (desplazamiento transversal entre campos).
 Todo capital es relacional en términos de su campo
 Todo capital es escaso, está distribuido en forma desigual, genera intereses diferentes por los cuales se lucha
 Las clases o posiciones de clase se construyen en relación al volumen, estructura y trayectoria del capital
Volumen de Capital: Es la cantidad de capital que un agente posee, en relación a los otros. Aún los que menos capital poseen, tienen.
Estructura de Capital: Es el peso que cada especie de capital tiene en el conjunto de capitales de una persona o agente

Interés:
 Hay dos tipos de interés:
 El genérico o illusio, que es el interés que mantiene el juego en el campo, todo aquello que comparten los que pertenecen a un mismo campo. Es una creencia
colectiva acerca del valor de lo que allí se juega.
 El interés específico: asociado a determinada posición.
 Por lo tanto, toda práctica social es interesada, aún las que parecen desinteresadas.
 En función del interés, cada agente apuesta en relación alguna estrategia, consciente o no.

Posición y poder: Todas las posiciones (dominantes, dominadas y sus combinaciones posibles) están enmarcadas en relaciones de poder, tanto en cada campo
como en el espacio social general.
Posición de clase: La clase o posición se define por la estructura de las relaciones entre todas las propiedades pertinentes, que confiere su valor a cada
una de ellas y a los efectos que ejerce sobre las prácticas.
 En La Distinción, Bourdieu construyó las clases y fracciones de clase tomando en cuenta: profesión y/o nivel de instrucción; sexo; edad; residencia; todos
los índices disponibles del volumen de cada especie de capital; y la trayectoria individual y social (relación entre capital de origen y capital de llegada,
fijando la pendiente de trayectoria/desplazamiento vertical)

Lo social hecho cuerpo: HABITUS

“Los condicionamientos asociados a una clase particular de condiciones de existencia producen habitus, sistemas de disposiciones duraderas y transferibles,
estructuras estructuradas predispuestas para funcionar como estructuras estructurantes, es decir, como principios generadores y organizadores de prácticas
y representaciones que pueden estar objetivamente adaptadas a su fin sin suponer la búsqueda consciente de fines y el dominio expreso de las operaciones
necesarias para alcanzarlos, objetivamente ‘reguladas’ y ‘regulares’ sin ser el producto de la obediencia a reglas, y, a la vez que todo esto, colectivamente
orquestadas sin ser producto de la acción organizadora de un director de orquesta”. Pierre Bourdieu (1991) ‘El sentido práctico’. Taurus. Madrid. Pág.
92)
El habitus es mi historia hecha cuerpo, en el marco de la historia colectiva de una clase en el espacio social general
 A diferencia del campo, que es una estructura externa al sujeto, el habitus es una estructura interna, forma parte del sujeto y de hecho es parte de su
identidad porque surge de la incorporación o internalización – por lo tanto, estructurada - de los condicionamientos estructurales a lo largo de la historia
personal y de clase/posición en el campo. Ambas estructuras mantienen una relación dialéctica y median, estructurándola – estructurante -, toda experiencia
y toda práctica, por ejemplo las prácticas de conocimiento.
 El habitus puede, eventualmente, modificarse: por el cambio en las condiciones objetivas o por el autosocioanálisis. La investigación muestra que tiende
a cambiar intergeneracionalmente.
 La idea de habitus viene de habere (latín) que es manera de ser, de estar, de comportarse en relación al cuerpo.
 Bourdieu dice que determinadas condiciones objetivas (posición en el espacio social y en los campos en el tiempo) generan ciertos habitus, que tienden
a reproducir esas condiciones objetivas porque actúan como DISPOSICIONES.
 Si son Disposiciones, no es inexorable.
 Si el habitus fuera determinante, no habría producción sino sólo reproducción.
 El habitus define tendencias en relación a la posición o clase, lo esperable.
 Es importante distinguir racionalidad/consciencia de razonabilidad en relación a la posición y las condiciones objetivas.
 La modificación por el autosocioanálisis sólo es posible si el habitus es objetivado por parte del sujeto sobre el cual opera, incluso en ocasiones con
la ayuda de un especialista, porque normalmente no somos conscientes de nuestros habitus.
 Esto hace que nuestras prácticas no estén siempre conscientemente orientadas por nuestros habitus y, justamente, tal vez allí resida el secreto sobre
la fuerza del propio habitus: actuar, hablar, clasificar, prejuzgar o juzgar de manera inconsciente en relación a nuestras propias estructuras de percepción,
pensamiento, conocimiento, etc., aún incluso cuando las condiciones objetivas de existencia haya cambiado - lo que Bourdieu llama ‘histéresis’ -.
 La histéresis es la propiedad que tiene el habitus de tender a permanecer aún cuando la realidad social haya cambiado. Es un desajuste con la realidad.

El habitus es el principio no elegido de todas nuestras elecciones.
 El habitus es durable, pero no inmutable
 Observar, objetivar, nuestras prácticas es una forma de conocer hasta qué punto actuamos condicionados por el habitus. Parafraseando al autor, nada nos
clasifica más que nuestras propias clasificaciones.

Violencia Simbólica:
 Es la violencia dulce que se ejerce con la complicidad del dominado, porque desconoce los instrumentos de dominación.
 Cuando el dominado no es consciente de ese rol, la dominación es más fuerte aunque el dominante tampoco sea consciente de eso. “El dominante está dominado
por su dominación”.
Cómo nos limita lo social:
“Decir, como Marx, que ‘el pequeño burgués (y lo mismo vale para todas las clases y fracciones de clase) no puede superar los límites de su cerebro’ es
decir, dice Bourdieu en La Distinción, “que su pensamiento tiene los mismos límites que su condición; que su condición de alguna manera le limita dos veces,
con los límites materiales que impone a su práctica y con los límites que impone a su pensamiento, y por consiguiente a su práctica, y que le hacen aceptar,
e incluso amar, esos límites”

MODELOS DE CELULARES PARA CIEGOS

2009-09-10T20:07:00.000-07:00

Nokia: 3230, 3250, 5320 XpressMusic, 5500, 5700, 6110 Navigator, 6120
Classic, 6121 Classic, 6124 Classic, 6210 Navigator, 6220 Classic, 6260,
6290, 6600
(excepto 6600 Fold or 6600 Slide), 6620, 6630, 6650, 6670, 6680, 6681, 6682,
7610 (excepto 7610 Supernova), E50, E51, E60, E61, E61i, E62, E65, E66, E70,
E71, E90, N70, N71, N72, N73, N75, N76, N78, N79, N80, N81/ N81 8GB, N82,
N85, N90, N91, N95 / N95 8GB y N96.
Samsung: SGH-D720 y SGH-D730.

CONFIGURACIÓN EN OUTLOOK EXPRESS CON CUENTA DE LIVE.COM

2009-07-03T21:12:00.000-07:00

1. Entras en la barra de menú, herramientas, cuentas.
2. Con el tabulador bajas hassta agregar y en el menú que te sale le das a
correo.
3. En primer lugar te pedirá el nombre para mostrar, lo escribes y le das a
siguiente.
4. Después te pedirá tu dirección de correo, la escribes y le das a
siguiente.
5. Aquí seleccionas el tipo de servidor, al ser una cuenta de hotmail por
defecto se te pondrá en http, con flecha arriba te sitúas en pop3. Después
pulsas el tabulador y en el servidor de correo entrante escribes
pop3.live.com y en correo saliente smtp escribes smtp.live.com y le das a
siguiente.
6. En la siguiente pantalla te pedirá el nombre de cuenta que es la dirección de correo completa. En contraseña escribes tu contraseña. La
casilla de recordar contraseña la dejas a tu gusto, y la siguiente la dejas
como está y le das a siguiente.
7. Tras esto te dirá que si los datos que has escrito son correctos que le des a finalizar, pulsas finalizar y la primera parte de la configuración está terminada.
8. Después te volverá a la pantalla de cuentas, con el tabulador te sitúas en la lista de las cuentas y te colocas en la de hotmail, que si es la primera es este el nombre que le asigna.
9. Colocado encima de la cuenta de hotmail tabulas hasta propiedades y pulsas la barra espaciadora para activarlo.
10. Allí con control tabulador te sitúas en la pestaña servidores y con el tabulador bajas hasta la casilla mi servidor requiere autenticación y la verificas.
11. Con control tabulador te desplazas hasta la pestaña opciones avanzadas y en el puerto de correo saliente pones 587, verificas la casilla de seguridad
ssl. En el correo entrante pones el 995 y también verificas la casilla de seguridad ssl. En principio verificando esta casilla el puerto ya se cambia automáticamente pero es posible que esto no ocurra así que por si acaso es mejor cambiarlo manualmente.
12. Tabulas hasta aplicar y después le das a aceptar y ya debería quedar configurada.

CON LOS OJOS DEL ALMA

2009-07-02T20:43:00.000-07:00

A menudo suelen atribuírsele a los ciegos, de forma incluso casi mágica, dones semejantes a los de cualquier XMen de respeto, Supermán, Batman, los transfórmers, y para nuestras compañeras, hasta la mujer maravilla. Que si nuestro oídoes finísimo y super agudo, capaz de escuchar a decenas de metros; que tenemos un tacto más
sublime y delicado que el del amante de Marguerite Durás; que tenemos un sexto sentido a través del cual, casi casi- vemos gente muerta; y en fin, que no podemos ver con nuestros ojos físicos, pero que en el alma tenemos un tercer ojo muchísimo más portentoso que el de cualquier vidente zopenco. Bueno, ésto a mí sinceramente es algo que nada más no me acaba de entrar en la cabeza... Nomás, no puedo. Seguramente muchos de ustedes disentirán al respecto, pero en estos cinco y pico años que llevo de ciego, aquellos ojos del alma también se me han estropeado. Seré franco. Desde que no veo, veo a la gente de una forma tremendamente diferente: aunque no solía hacerlo, ya no juzgo en absoluto a las personas por su forma de vestir, por los malos gestos que a veces le hacen a uno, o por su color de piel, peso, talla, o camiseta de equipo de fut-bol. Estas situaciones, a veces son inevitables para las personas con visión, pues por más que digas y te rasgues las vestiduras diciendo que no eres racista, si ves a tu hija con un sujeto afroamericano con rastas Bob Marley, con una panzota cervecera de rock-star, y vistiendo unos trapos más jodidos que la ropa más jodida que te hayas puesto en tu perra vida, por más intelectual, buena onda, o buen cristiano que sea el sujeto, seguramente encerrarías a tu inocente hijita (más ciega que tú seguramente) en la parte más escondida de la casa.
Pues bien, siendo ciego, tú simplemente saludas a quien se te presenta enfrente, percibiendo al real y verdadero ser humano que subyace en dicho individuo, y con mucha certeza, quizás no te equivoques sobre la impresión primera que te llevas, por decirlo así, en un primer vistazo; es decir, que muy pocas veces un ciego yerra al identificar si una persona es buena, o al menos si no te quiere hacer daño, si se está burlando de tí, si te hace caso, si eres de su agrado, si le da asco tocarte, etc. Hay una multiplicidad de aspectos en los que un ciego puede percibir el entorno, o a las personas que le rodean. Pero, ¿éste es el sexto sentido que tanto se nos atribuye?, ¿éstos son los ojos del alma? Porque si me dicen que estos son los ojos que gozan de una mayor importancia para el alma, el espíritu, el corazón, o como quiera llamársele, y que están por encima de los ojos comunes y corrientes, que serían capaces de ver el rostro de mi mujer a quien no conozco, el de mi primer hijo que está por nacer, el de mi madre cinco años más vieja, el de mis amigos, conocidos o familiares en la cena, que esos ojos del alma son mejores que los ojos que pueden ver una cometa volar, un atardecer, un eclipse lunar, una hormiguita, o hasta una gallinita poniendo un huevo, yo sinceramente me quedo con estos ojos mundanos, capaces de ver todo ésto. Los ojos del alma, los de nosotros los ciegos, los que pueden ver la maldad de los hombres, su eterno egoísmo, su insensatez, su falsedad y su hipocrecía, éstos preferiría no tenerlos. Si pudiese, pondría un anuncio en internet, que dijera: "permuto ojos del alma, capaces de ver a las personas como realmente son, por un ojo tan solo de los que diosito les ha regalado a la mayoría de los hombres. Añado perro guía, y jaws 10.0 con todo y crack."...
Perdón por el exabrupto reflexivo, pero es que a veces la gente se cree que uno se la pasa lindo con los super poderes que los ciegos supuestamente desarrollamos. Yo no tengo nada de ganas de ponerme un gran escudo al pecho, con las iniciales SC de súper ciego. Omejor dicho, no quiero que me lo pongan, porque tampoco me voy a compadecer de mi situación. Soy un hombre feliz y satisfecho con las cosas que voy logrando día con día por la vida. Pero que no jodan con que gracias a la agudización de nuestros sentidos, nos podemos hacer de mañas suficientes para llevar una vida tan exáctamente normal como la de cualquier persona con visión. No somos como los demás, ese es un hecho. Tenemos ciertas restricciones hacia la vida común y en sociedad, y nada más, pero nada menos eso sí.
Qué risa me da cuando los programas de gobierno dicen integrar a los discapacitados a la sociedad, como si con ello se ppudiera soslayar la incomodidad que siente la gente hacia nosotros cuando nos ve caminando por la calle, pidiéndole a Dios que no les solicitemos un jodido favor. Por mí, que se vayan al carajo todos los que piensan así, y el gobierno con sus tres dólares que paga a los ciegos a la semana, por armar bastones, sillas de ruedas y andaderas.
En conclusión, los ojos del alma son una falacia. Se crea una percepción siempre alerta hacia los objetos e individuos que nos rodean, pero nada más. Y las benditas psicólogas y psicólogos que intentan compadecernos con ésta estupidez, deberían de ser más sensatos a la hora de hablarle de estas cosas a un ciego con depresión crónica, pues si no se crea una percepción real acerca del ciego y su auténtico papel en la sociedad actual, los miles y miles de ciegos que vienen atrás, cortesía de enfermedades cada vez más frecuentes como diabetes e hipertensión,se verán inmersos en un juego engañoso de cultura de discapacidad, en el que se le muestra como única vía de progreso personal, la manufactura de artesanías, productos de limpieza y repostería. El ciego es absolutamente apto para muchísimo más que eso. Si algo no necesita un ciego, es que se le compadezca, pues entonces entrará en el círculo vicioso y comodino del que se dice reintegrado, mientras vive para tal efecto de la caridad, o la asistencia social. Esto es, que por una parte se le supone reintegrado a la sociedad, pero por otra se le dice que es diferente por cuestiones de tipo perceptivo, y por ello, -pobrecito-, hay que darle
su canasta con productos básicos... ¿Por fin, se es normal o se es
especial? ¡Claro que somos diferentes carajo! Pero no se dan cuenta que la agudización no es de tipo perceptivo, sino intelectual.
El ciego de hoy es tremendamente diferente al de -incluso- los años noventa. El braille, aunque sigue siendo una herramienta básica, ha dejado de ser imprescindible para nosotros. Las tecnologías llegaron a nuestras manos como llegaron en su tiempo los espejos a nuestros antepasados, en donde al fin podemos ver reflejadas nuestras capacidades intelectuales, a la vez que descubrimos que alrededor del mundo existen otros como nosotros, con las mismas carencias, pero con diferentes virtudes. Que hay alguien en España, Argentina, Colombia Chile o Costa Rica, que al igual que yo, tiene que salir todos los días a la calle con un trozo alargado de metal, con el que tiene que andar de aquí para allá, a veces firme, a veces tropezandno, pero con la maravillosa capacidad de comunicar a otro ciego en otra lejana parte del mundo, que tiene sueños, que tiene esperanzas, que le duele la vida, que quiere un disco, que ha cumplido años, que quiere escuchar tal o cual película, que no está de acuerdo, que necesita un libro, y en fin, que existe alguien más en este jodido mundo que está pasando por la misma dificultad visual, pero que -y esto es lo importante-, que a pesar de todo, no está solo.
Creo indiscutiblemente que es hora de quitarle muchos velos a la situación de los ciegos en el mundo. De no caer en el cliché del "cieguito sentimental" que ve con los ojos del alma; del ciego hollywoodense que baila tango; del ciego miserable que pide limosna en las afueras de la iglesia. Es mejor comenzar a formar el nuevo perfil del ciego del siglo XXI, y comenzar a hacer cosas como -por ejemplo-, defender con uñas y dientes la accesibilidad a los medios electrónicos, que al parecer, y sin que apenas lo notemos, se va volviendo cada vez más difícil de lograr, tomando en cuenta los nuevos
software de empresas como Apple y microsoft, que van volviendo sus productos cada vez más "visuales", sin preocuparse demasiado por la accesibilidad, que bajo mi punto de vista, se volverá cada día más necesaria -incluso-, que el acceso a lugares públicos o la accesibilidad vial; pues si se nos quita de nueva cuenta el acceso a los medios de comunicación contemporáneos, podríamos volver a la regleta y al punzón. Nada habría de malo en ello, pero preferiría seguir usando este medio, por el cual puedo expresar a mis compañeros ciegos de todo el mundo, lo que humildemente pienso acerca de nuestra situación actual.
Los ojos del alma; ¿falacia, sugestión o realidad?

Fernando
Extraido de una lista de correos.

LISTADO DE CELULARES COMPATIBLES CON LECTORES DE PANTALLA

2009-07-01T21:35:00.000-07:00

nuevo listado de teléfonos compatibles con los lectores de pantallas
para celulares:

Symbian 9
Nok ia: 3250, 5320, 5500 Sport, 5700 Xpress music, 6110 Navigator,
6120 Classic, 6121 Classic, 6124 (este modelo no puede ser instalado em la
tarjeta de
memória, debe ser instalado en la memória del teléfono)), 6210, 6220, 6290,
6650, E50, E51, E60, E61, E61i, E62, E63, E65, E66, E70, E71, E90
Communicator,
N71, N73, N75, N76, N77, N78, N79, N80, N81, N82, N85, N91, N92, N93, N93i,
N95, N95 8GB, N96

Samsung: Samsung i450, Samsung i550, Samsung i7110, Samsung i8510 INNOV8,
Samsung G810, and the Samsung L870

Symbian 7,8
Nokia: 3230, 6260, 6600 (NOT the 6600 Fold), 6620, 6630, 6670, 6680, 6681,
6682, 7610 (NOT the 7610 Supernova), N70, N72, N90; Panasonic: X700; Samsung
: SGH-D720.

los software lectores de pantalla, son aplicaciones instaladas en un teléfono móvil que te permiten usar el teléfono incluso si no puedes leer la pantalla. La información visual que se muestra en la misma, se presenta mediante salida de voz sintetizada generada mediante el uso de tecnologías de conversión de texto a voz (TTS) y se envía al altavoz del dispositivo o a auriculares.
Las salidas de voz pueden utilizarse simultánea o independientemente para lo siguiente:

. Hacer y recibir llamadas así como manejar tus contactos y las listas de
llamadas.
. Revisar los números introducidos en la pantalla de llamadas y comprobar la
identidad de la persona en las llamadas entrantes.
. Componer y leer mensajes de texto (SMS), multimedia (MMS) y correo electrónico (e-mail)
. Navegar por Internet.
. Crear y leer diferentes tipos de archivos.
. Programar citas y tareas así como realizar su seguimiento utilizando alarmas y recordatorios.
. Escuchar ficheros multimedia almacenados de forma local o contenidos en "streaming" de Internet.
. Configurar parámetros del teléfono, perfiles y tonos de llamada, teclas de llamada rápida y etiquetas de voz.
. Utilizar otros programas como la aplicación de notas, la calculadora, el
Instant Messenger y el administrador de archivos del sistema.
. Compartir datos entre tu dispositivo y otros teléfonos móviles y ordenadores.

Los software lectores de pantalla, no toman el control de la interface de tu dispositivo móvil de forma que puedes acceder a todas sus funciones integradas y a sus
aplicaciones.
Más aún: puedes instalar programas compatibles de terceros para extender las utilidades de tu teléfono móvil. Así mismo, son compatibles los accesorios
externos como teclados Bluetooth y auriculares.

SISTEMA AUDESC EN ARGENTINA

2009-06-04T20:43:00.000-07:00

La Faica estuvo presente El pasado 11 de mayo en el foro sobre el Proyecto de Ley de Medios de Comunicación Audiovisual que fue convocado por CONADIS, la
Comisión de discapacidad de la Cámara de Diputados de la Nación, el Comité de Radiodifusión y el programa Radial “Somos Todos Diferentes”.
El acto, realizado en el teatro N. D. Ateneo de la Ciudad de Buenos Aires, contó con la participación de un importante número de personas con discapacidad,
representantes de la sociedad civil vinculados con esta temática y funcionarios de gobierno de las áreas de la discapacidad y la comunicación.
En la ocasión, los convocantes resaltaron la importancia de esta ley que incluye la posibilidad de que las personas con discapacidades (sobre todo auditivas
y visuales) tengan iguales oportunidades de acceso a la información, la cultura y demás contenidos de los medios audiovisuales, merced al uso de las nuevas
tecnologías que posibilitan la audiodescripción y el subtitulado oculto.
Se consideró que este anteproyecto se alinea así con las tendencias más modernas en materia de comunicación audiovisual y con los postulados de la Convención
Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, incorporada al régimen jurídico argentino.
Uno de los momentos relevantes de la reunión fue cuando se pudo ver la utilización de estos sistemas, al proyectarse un video del CONFER que estaba subtitulado
y tenía algunos ejemplos de audiodescripción, así como cuando se presentaron las propuestas que CONADIS, y dos Organizaciones elaboraron como aportes al
proyecto.
En este sentido FAICA formuló propuestas que destacan, entre otros aspectos, la trascendencia de la audiodescripción, las señales sonoras en la programación
televisiva y el subtitulado oculto, y planteó modificaciones en la redacción de algunos artículos para clarificar más los beneficios de estos sistemas.
Estas propuestas fueron construidas con la participación de miembros de la C.D. y otras personas interesadas en esta temática.
Cabe concluir que para los asistentes a este foro, recién se inicia un camino para la aprobación de esta norma, cuya sanción representaría conquistas
importantes para nuestro sector. Para que se logre, hará falta una actitud comprometida y militante de todos.

ACADEMIA NOKIA

2009-05-25T11:13:00.000-07:00

Nokia ha puesto en marcha, a través de su web, una iniciativa que permite aprender de forma fácil y divertida los mejores trucos, para sacarle el máximo partido a los terminales y a los servicios que ofrecen los dispositivos Nokia. La matrícula está abierta a todos los que quieran licenciarse a través de la página web

Y sacarle el máximo partido al móvil, dejará de ser una asignatura pendiente.
Gracias a esta herramienta, los usuarios podrán convertirse en alumnos aventajados y descubrir de manera rápida y sencilla toda la información necesaria, para comenzar a enviar sus imágenes, vídeos y archivos de sonido a blogs y comunidades online.
A través de sencillos gráficos explicativos, se puede aprender a subir directamente desde el móvil las imágenes de las vacaciones a Facebook, Flickr o su propio blog. Además, esta web enseña de manera didáctica a escuchar música, utilizar los mapas y el GPS o disfrutar con videojuegos de última generación.
No en vano, la mayoría de personas no aprovechan ni una mínima parte de las ventajas que su móvil les permite. Por ejemplo, uno de los servicios menos conocidos
y empleados es el GPS que ya tienen incluido gran número de móviles. En la Academia Nokia, se instruye acerca de cómo utilizar no sólo la navegación por
carretera, sino también a pie.
De esta manera, si acabas de llegar a una ciudad nueva y quieres conocerla, la función "Caminar" de tu móvil te ayuda con el GPS peatonal e instrucciones
paso a paso para que te sientas como en casa.
Si quieres saber los nombres de las calles, dónde están las paradas de metro y autobús, cuáles son los monumentos que hay que visitar, o simplemente te has quedado y quieres llegar a tiempo, tu móvil te puede indicar los atajos que necesitas para no llegar tarde e impresionar a tus amigos.
En la Academia Nokia se proporcionan, además, todo tipo de trucos y consejos para ver y compartir vídeos, o sacarle el máximo partido a Internet con tu
móvil, gracias, por ejemplo, a los widgets, aplicaciones Web pequeñas e independientes que puedes instalar y utilizar en tu móvil y que proporcionan acceso
a las funciones más habituales o a la información más solicitada, como las previsiones meteorológicas o las noticias en Internet.

ANTIVIRUS NOD32

2009-05-15T12:57:00.000-07:00

Descripción
Con el más bajo consumo de recursos del sistema, ESET NOD32 Antivirus es la
solución ideal para que Ud. y su familia obtengan el máximo rendimiento de
la PC sin comprometer velocidad ni funcionamiento. Con el antivirus de ESET
se puede estudiar, navegar, jugar, ver películas o trabajar desde el hogar
sin siquiera notar que su computadora está protegida, en todo momento,
contra las últimas amenazas de Internet.
Reconocido mundialmente por prestigiosos laboratorios independientes, el
multipremiado ESET NOD32 Antivirus ofrece el mejor nivel de detección de las
más variadas amenazas informáticas como virus, gusanos, troyanos, spyware,
adware, phishing y cualquier otro tipo de código malicioso, en constante
evolución. El motor heurístico ThreatSense© de ESET NOD32 Antivirus
garantiza altísimos niveles de detección proactiva tanto para malware
conocido como desconocido.
ESET NOD32 Antivirus se ejecuta en segundo plano permitiendo que el equipo
pueda usarse para las tareas diarias en forma segura y protegida. Entre sus
cualidades se destacan:
Detección proactiva: utilizando la tecnología ThreatSense©, ESET NOD32
Antivirus protege proactivamente contra malware conocido y desconocido
logrando altísimos niveles de detección de códigos maliciosos para proteger
su sistema.
Impacto mínimo sobre los recursos del sistema: 01ET NOD32 Antivirus es una
solución de seguridad inteligente que asegura un veloz inicio y ejecución
eficiente de su equipo casi sin consumo de recursos.
Exploración más veloz: ESET NOD32 Antivirus no ralentiza su computadora
mientras explora archivos asegurando la máxima protección para su equipo. De
este modo, usted es libre de realizar sus tareas diarias mientras ESET NOD32
trabajando en segundo plano con un mínimo impacto sobre el sistema y
manteniendo seguro a su sistema.
La fácil y veloz instalación del producto junto con una interfaz gráfica
amigables y actualizaciones automáticas hacen que incluso el usuario menos
familiarizado con el ambiente informático, pueda asegurarse de que su
sistema estará debidamente protegido, con el mínimo esfuerzo requerido.
ESET NOD32 Antivirus Business Edition
La mejor solución antivirus para todo tipo de ambiente corporativo
ESET NOD32 Antivirus es la mejor opción para cualquier tipo de ambiente
corporativo gracias a su poderoso motor heurístico ThreatSense©, que logra
la mayor detección heurística del mercado garantizando una máxima protección
contra todo tipo de códigos maliciosos como virus, gusanos, troyanos,
adware, spyware, phishing y otras amenazas tanto conocidas como
desconocidas. Es el mayor ganador de los premios VB100 de la prestigiosa
publicación Virus Bulletin que además logra los mejores resultados en las
evaluaciones de otros laboratorios independientes como Checkmark e ICSA
Labs.
Gracias a sus virtudes tecnológicas en detección, ESET NOD32 Antivirus
protege proactivamente cada estación de trabajo de la red, sin impactar
sobre el sistema organizacional y con la libertad y facilidad de manejo que
ofrece su consola de administración remota.
ESET Remote Administrator es la consola que permite administrar toda la red
en forma centralizada, sencilla y rápida con la posibilidad de realizar las
actualizaciones del producto a través de un mirror sin la necesidad de la
descarga desde Internet de todos los equipos.
La edición Business de ESET NOD32 Antivirus combina altísimos niveles de
detección y velocidad de exploración junto con el más bajo consumo de
recursos e incluye, además, funcionalidades adicionales y la flexibilidad
necesaria que toda compañía en crecimiento necesita:
Instalación en servidores: ESET NOD32 Antivirus Business Edition puede
instalarse en servidores y estaciones de trabajo. Esta es una propiedad
crítica para la compañía, ya que los servidores son tan vulnerables al
ataque como las estaciones de trabajo. Si su servidor se encuentra
desprotegido, una sola amenaza informática puede infectar a la totalidad del
sistema.
Administración remota: El monitoreo y administración de su solución de
seguridad puede realizarse desde cualquier parte del mundo con ESET Remote
Administrador. Esta es una propiedad sumamente necesaria para el ambiente
corporativo con más de una locación o en sistemas de administración que
trabajan en forma remota o viajan.
Capacidades "Mirror": La funcionalidad mirror de ESET permite que el
administrador IT conserve el ancho de banda creando un "mirror" de
estaciones de trabajo protegidas, y ejecutando actualizaciones
independientemente. Esto previene que cada empleado tenga que acceder a
Internet para las actualizaciones, lo que no sólo conserva recursos sino que
además reduce en su totalidad, la vulnerabilidad frente a amenazas.

LEER MENÚ EN UN REPRODUCTOR MP4

2009-05-08T21:19:00.000-07:00

COMO HACER HABLAR A CIERTOS REPRODUCTORES MP4

EL SISTEMA QUE HACE HABLAR A LOS REPRODUCTORES

Quiero comentarles algo que he ido viendo, a partir de encontrar en Internet y en distintas listas comentarios referidos al asunto de este artículo.

Se trata de la posibilidad de que un reproductor MP4, sea totalmente accesible para nosotros.
A partir de la instalación de un sistema de código abierto llamado Rockbox, se puede lograr que un reproductor pueda ser totalmente accesible y de fácil
manejo para las personas ciegas.
los equipos Sandisk son los que respondieron a la instalación de el soft lector.
Los modelos en que fueron instalado el sistema son Sansa de la serie E200.
en este sistema Rockbox, no se instala un motor de voz. A través de una aplicación ejecutada desde la PC llamada rbutilqt, se puede crear un archivo que permita la verbalización de los diferentes menús en nuestro reproductor.
Esta aplicación va a tomar como voz las que tengamos instaladas en el sistema operativo que funcionen con Sapi 4 o 5.
Una vez creado ese archivo de voz, puede ser agregado al sistema Rockbox que usaremos en el reproductor.
El nombre del archivo de voz, debe ser igual al del idioma que corresponda.
Por ejemplo para Español, tenemos en la carpeta de lenguaje del Rockbox un archivo llamado espanol.lng. Y para que en español los menús sean verbalizados,
en la misma carpeta debe existir el archivo espanol.voice.
Después de todas las pruebas realizadas, generé una estructura que nos puede servir de base para empezar a usar sin mayores dificultades el reproductor.
Antes de copiar esta estructura en el equipo, se debe modificar el bootloader del mismo con otra aplicación llamada sansapatcher.exe.
Esta aplicación no borra el sistema operativo original del reproductor.
Solamente lo prepara para que Rockbox sea el sistema que se cargue al encender el mismo, esto es reversible, pudiendo volver a tener como sistema de carga
el original del reproductor.
Tanto la aplicación rbutilqt como el sansapatcher, de la misma manera que el sistema Rockbox, pueden descargarse de forma gratuita desde la página del
proyecto Rockbox.
La página es:

www.rockbox

Como ya fui creando una estructura que considero cubre las cuestiones fundamentales del equipo, pongo a disposición de todos, lo que
Se fue armando.
En el paquete de archivos y aplicaciones, van a tener la aplicación Sansapatcher (que es la que nos va a permitir usar el reproductor con Rockbox), la estructura
que debe ser copiada en la raíz del equipo, sustituyendo las carpetas originales, un tutorial de instalación y manejo del MP4 y la aplicación rbutilqt (es
la que nos va a permitir seguir mejorando la forma de verbalizar los menús).

Espero que este pequeño aporte, sea de utilidad para todos.

Descarga el paquete Rockbox en formato ZIP
Descarga el manual de instalación de RockBox

REPRODUCTORES COMPATIBLES

Los reproductores compatibles, información extraída de la página de RockBox, son los siguientes:

• Apple: 1st through 5.5th generation iPod, iPod Mini and 1st generation iPod Nano

(not the Shuffle, 2nd/3rd gen Nano, Classic or Touch)

• Archos: Jukebox 5000, 6000, Studio, Recorder, FM Recorder, Recorder V2 and Ondio<<7li>

• Cowon: iAudio X5, X5V, X5L, M5, M5L, M3 and M3L

• iriver: H100, H300 and H10 series

• Olympus: M:Robe 100

• SanDisk: Sansa c200, e200 and e200R series (not the v2 models)

• Toshiba: Gigabeat X and F series (not the S series)

JUAN CARLOS BERTONE

FORMATEO DE PEN DRIVE EN NTFS

2009-05-08T20:17:00.000-07:00

Tutorial para formatear pen drive en NTFS

1.-Botón derecho en Mi PC, vamos a la solapa Hardware, y hacemos clic en Administrador de Dispositivos.

2.-Desplegamos las unidades de disco, seleccionamos el Pen Drive o unidad flash que queremos formatear, apretamos el botón derecho y seleccionamos propiedades.

3.-En la solapa Directivas, seleccionamos la opción Optimizar para rendimiento. Hacemos clic en Aceptar, y si nos pide reiniciar, reiniciamos.

4.-Una vez que carga el S.O., abrimos Mi PC, seleccionamos el Pen Drive o unidad Flash, apretamos el botón derecho y seleccionamos Formatear.

5.-En la lista desplegable de sistema de archivos, seleccionamos NTFS y hacemos clic en Aceptar. Y así quedaría:

COMANDO VOCAL EN CELULARES

2009-05-08T12:23:00.000-07:00

Windows Mobile 6.5 escuchará la voz

Buscar, enviar textos y hacer llamadas mediante comandos de voz es una de las nuevas características del próximo sistema operativo móvil de Microsoft.

Microsoft
espera que la nueva aplicación de reconocimiento de voz del próximo sistema operativo Windows Mobile sea lo suficientemente atractiva como para que los
usuarios opten por su plataforma. La compañía ha anunciado un nuevo servicio que funcionará con dispositivos basados en
Windows Mobile 6.5
gracias a la cual los usuarios podrán hablar con el terminal para hacer búsquedas en Internet, llamadas telefónicas y dictar mensajes de texto. La tecnología
procede de Tellme, una compañía que ofrece servicios de reconocimiento de voz y que Microsoft compró en 2007.

Clave en esta nueva oferta es un botón dedicado que lanza el servicio, algo que ya se ha comparado con una experiencia similar que ofrece iPhone pero para
la cual hay que navegar entre varios menús y abrir Google Mobile App para utilizar un servicio de búsqueda similar activada por voz. La oferta de Microsoft,
por otra parte, puede hacer algo más que búsquedas, ya que permite hacer una llamada pronunciando el nombre del sujeto para que el teléfono marque el número
automáticamente. Según Microsoft,. Los usuarios podrán decir "texto" para empezar a dictar un mensaje que se convertirá automáticamente en texto y se podrá
enviar. Aunque por defecto las búsquedas de voz se realizarán en Microsoft Live Search, los usuarios podrán cambiar a cualquier otro proveedor que escojan.

El nuevo servicio será gratuito con
Windows Mobile 6.5
, la próxima generación del sistema operativo móvil de Microsoft que se espera que llegue al mercado en la segunda mitad de este año y no sólo incorporado
en teléfonos móviles, pues la compañía ya ha dicho que quier extender el alcance de su plataforma. Además, la nueva aplicación también estará disponible
a través del servicio de descargas de forma que los usuarios que cuenten con un terminal Windows Mobile 6.5 que no tenga esa característica podrán seguir
una serie de instrucciones y asignar una tecla del terminal para el acceso directo a la función de Tellme.

BIBLIOTECAS

2009-05-07T21:19:00.000-07:00

PROYECTO INACAYAL
http://ar.geocities.com/proyectoinacayal/bibliotecaInacayal.html

ARSEWACO
http://arsewaco.googlepages.com/libros

BIBLIOTECA DIGITAL CLASICOS (PEDIR POR MAIL)
http://bibliotecadigitalclasicos.blogspot.com/2007/03/1-listado-de-libros..html

BIBLIOTECA IGNORIA
http://bibliotecaignoria.blogspot.com/2007/04/descarga-de-libros-completos.html

BIBLIOTECA VIRTUAL BRISA (PEDIR POR MAIL)
http://bibliotecavirtualbrisa.com/

NOCTIS
http://ebooks.noctis.com.ar/archivos/

EL ORTIBA
http://elortiba.galeon.com/biblio.html
http://elortiba.galeon.com/bagayos2.html
http://www.elortiba.galeon.com/bagayos.html

WIKISOURCE (LIBROS DE DOMINIO PÚBLICO)
http://es.wikisource.org/wiki/Portada

JACK KEROUAK
http://jackkerouac.webcindario.com/descargas.html

DERRIDA EN CASTELLANO
http://jacquesderrida.com.ar/

NIETZCHE EN CASTELLANO
http://www.nietzscheana.com.ar/

HEIDEGGER EN CASTELLANO
http://www.heideggeriana.com.ar/

BIBLIOTECA ASTALAWEB
http://libros.astalaweb.com/

ANIKA ENTRE LIBROS (ALGUNOS PARA DESCARGAR, OTROS PARA LEER ONLINE)
http://libros2.ciberanika.com/desktopdefault.aspx?pagina=~/paginas/online/index.ascx

LIBROS CIFI (CIENCIA FICCION)
http://libroscifi.com/

LIBROTECA.NET
http://libroteca.net/

TEMATIKA - LIBROS DIGITALES GRATIS
http://literatura.itematika.com/libros.html

LIBROS GRATIS
http://luihot.farvista.net/

LIBROS APÒCRIFOS
http://personal.auna.com/marcos/apocri.htm

PROYECTO ESPARTACO: Obras de Jean Paul Sartre:
http://proyectoespartaco.wordpress.com/category/libros/

PSIKOLIBRO (LIBROS DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES)
http://psikolibro.blogspot.com/2007/11/libros-gratis.html

QUEREMOS LEER
http://queremosleer.php0h.com/libros.php

VISUAL BOOK (BEST SELLERS)
http://visualbook.blogspot.com/

AGUJERO NEGRO
http://www.agujero.com/modules.php?name=Biblioteca

AVIZORA
http://www.avizora.com/biblioteca/biblioteca.htm

BIBLIOTECA DIGITAL ARGENTINA (CLARIN // FUNDACION NOBLE)
http://www.biblioteca.clarin.com/pbda/autores.htm

BIBLIOTECA UNIVERSAL
http://www.biblioteca.org.ar/catalogo.asp

12 CLASICOS
http://www.booksfactory.com/gratuitos.htm

BIBLIOTECA MIGUEL DE CERVANTES - ESTUDIOS CRITICOS:
http://www.cervantesvirtual.com/estudios/

CIUDAD SEVA
http://www.ciudadseva.com/bdcs/bdcs.htm

CONOCIMIENTOS WEB
http://www.conocimientosweb.net/portal/downloads-cat-4.html

DESCARGA DE LIBROS
http://www.descargadelibros.com/

ANTOLOGÍA VIRTUAL DE LITERATURA LATINOAMERICANAÇ
http://www.e-libro.net/E-libro-viejo/ant_I.htm

LIBROS GRATIS
http://www.e-libro.net/E-libro-viejo/libros_gratis.htm

LIBRO.NET
http://www.e-libro.net/gratis/indexlibros.asp

BIBLIOTECA VIRTUAL de Economía, Derecho y otras Ciencias Sociales
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/

FORMARSE
http://www.formarse.com.ar/libros_gratis/libros_gratis.htm

BIBLIOTECA ONLINE (15 LIBROS)
http://www.gratislibros.com.ar/libros1.htm

PROYECTO GUTENBERG
http://www.gutenberg.org/browse/languages/es

BIBLIOTECA DE SOCIOLOGIA (MUY BUENA)
http://www.hipersociologia.org.ar/biblioteca/textos/

MAS DE 6000 E BOOKS EN DD
http://joryx.com/mas-de-6000-libros-e-books-gratis-en-descarga-directa/

KATARSIS (LIBROS MUY RECOMENDABLES)
http://www.katarsis-net.com.ar/biblioteca

LA BIBLIO (MUY UTIL PARA ESTUDIAR. APUNTES, RESUMENES, ETC)
http://www.labiblio.com/

LEE LIBROS
http://www.leelibros.com/biblioteca/

LEER GRATIS (Obras literarias gratuitas de dominio público, información sobre literatura, consejos para escribir, juegos literarios, noticias sobre el mundo
editorial libre, etc.)
http://www.leergratis.com/category/libros-digitales

LETRALIA
http://www.letralia.com/itin/personajes/escritores.htm

LIBRODOT (HAY QUE REGISTRARSE)
http://www.librodot.com/

LIBROS GRATIS.NET
http://www.libroselectronicos.blogspot.com/

LIBROS GRATIS (BLOG SOBRE LITERATURA GRATUITA)
http://www.librosgratis.org/

LIBROS GRATIS WEB
http://www.librosgratisweb.com/

LIBROSLIBROSLIBROS (HAY QUE REGISTRARSE)
http://www.libroslibroslibros.org/foro/

LIBROS PARA DESCARGAR
http://www.librosparadescargar.com/

LIBROS PERUANOS GRATUITOS
http://www.librosperuanos.com/biblioteca/

LIBROS TAURO (HAY QUE REGISTRARSE, AUN ASI, MUY RECOMENDABLE)
http://www.librostauro.com.ar/librostauro.php

SOFT DOWNLOAD
http://www.softdownload.org/fichas/list_ebooksub.asp

TODO LIBROS
http://www.todolibros.com.ar/

TU ARROBA E BOOKS
http://www.tuarroba.org/ebooks/index.php

ZONA GRATUITA
http://www.zonagratuita.com/a-cursos/libros/index.html

REBELION
http://www.rebelion.org/seccion.php?id=24

PALABRA VIRTUAL
http://www.palabravirtual.com/index.php?ir=libro.php

Buscadores de E- Books

LIBROS DIGITALES GRATIS: una página con enlaces para descargar libros
http://librosdigitalesgratis.iespana.es/

BABILONIA: buscador de e-Books en la Net, asociado a varias páginas. Muy práctico.
http://www.bibliotheka.org/

JUST FREE BOOKS: igual a Babilonia, funciona como buscador, pero solo de libros de dominio público.
http://www.justfreebooks.info/es/

RATÓN DE COMPUTADORA PARA CIEGOS

2009-04-25T19:55:00.000-07:00

ISRAEL REVISTA EN LA RED:

Junio de 2001

Ratón de Computadora para Ciegos

Un nuevo ratón de computadora para los no videntes pone los programas de computación y sus gráficos en la punta de sus dedos.

por Daniela Ashkenazy

El Sistema de Contacto Virtual (SCV) es un ratón de computadora con tres almohadillas paralelas de contacto, cada una de las cuales está formada por 32
minúsculas "agujas" que pueden subir o bajar para crear copias táctiles de texto o imágenes en la pantalla. Las diferentes alturas de las agujas significan
variaciones de color-blanco, gris claro, gris oscuro, negro.
El SCV hace rodar el cursor por la pantalla igual que el ratón de una persona vidente. A la vez, "refleja" en las almohadillas de contacto la imagen sobre
la cual se está moviendo. Cuando lee textos, el SCV traduce tres letras de la pantalla a tres letras en relieve en las almohadillas. Las letras pueden
ser en Braille o una "impresión" de los caracteres reales del alfabeto, en una fuente que pueda ser reconocida al tacto
-una capacidad completamente nueva entre las ayudas para no videntes. El sistema de lectura es conocido como "Braille corriente".
Para las imágenes gráficas se activan instrucciones grabadas y un discurso generado por la computadora, lo que proporciona instrucciones de procedimiento
y explicaciones que dan una información adicional acerca de la imagen que el usuario ha encontrado. La detención en cualquier parte de la imagen activa
automáticamente una corta explicación. El beneficio de acceder a un entorno gráfico computarizado no sólo abre ante los ciegos una serie de ocupaciones
de computación, sino también les permite crear obras de arte, conectando con programas estándar de dibujo.
Además, ocho botones arriba y a los costados del ratón permiten al usuario una interacción con la computadora, mover el cursor a posiciones específicas y enviar órdenes. El "centro de comando" se encuentra en la palma de la mano del usuario, eliminando así la necesidad de memorizar incontables comandos basados en el teclado, lo que permite al ciego "indicar y hacer clic", igual que los usuarios videntes de una PC.
El aparato es fruto de cuatro años de investigación y desarrollo de dos científicos: el Dr. Roman Gouzman, un psicólogo con más de 25 años de experiencia
en percepción visual, representación simbólica, modelos cognitivos y educación parapersonas con necesidades especiales, y el Dr. Igor Krarasin, matemático
y científico de computación con 30 años de experiencia en automatización, especializado en métodos numéricos, desarrollo de programas de computación y procesamiento de imágenes. A raíz de un accidente de esquí que dañó la vista de su hija, el Dr. Gouzman decidió diseñar un instrumento que le permitiera
convertirse en miembro integral de la generación de computación. Su idea fue crear un aparato que pudiera transformar la información digital presentada
en la pantalla de la computadora en información mecánica que pudiera ser sentida en la mano.
Desarrollado por VirTouch Ltda. de Jerusalem, el SCV permite a los ciegos y a las personas con dificultad visual acceder a múltiples aplicaciones de computación:
artes gráficas, textos, programas educativos, lectura de mapas e incluso disfrutar del arte y la fotografía. Durante una prueba de evaluación en la que
participaron 26 ciegos y personas con problemas de la vista, Meir (36) señaló: "Este aparato me abrió los ojos. Nunca antes había pensado que las líneas
dibujadas por Picasso en el cuadro de una joven podrían ser tan emocionantes como una belleza física real."
Según la compañía, alrededor de 800.000 personas menores de 55 años en el mundo occidental son totalmente ciegas, y unos 17 millones de personas tienen
la vista limitada. Más de un millón de ellas en EE.UU., y un número similar en Europa, son usuarios activos de la computadora. No obstante, el principal
mercado de VirTouch no son los propietarios individuales de PCs, sino instituciones educacionales como las bibliotecas. Dos proyectos piloto ya se están
llevando a cabo en Israel y en Noruega.
Además de programas de computación, los juegos de acción computarizados que usan el SCV no sólo proporcionan placer sino también ayudan a los ciegos a
Ampliar la conciencia espacial y las habilidades motoras que por lo general flaquean con la falta de vista. Al evaluar el programa, Simja (30) dijo: "Durante veinte
años he sido hincha del fútbol y ahora, por primera vez, puedo ver la imagen real de una cancha de fútbol y la posición de los jugadores. Finalmente entiendo
a qué se refieren los comentaristas con el "área de castigo".

CREAR UNA PÁGINA ACCESIBLE

2009-04-25T19:26:00.000-07:00

páginas accesibles

Ser accesible debe ser un valor añadido para cualquier página web.
Con estas sencillas recomendaciones y con la verificación
através de los enlaces que se proponen al final de esta página,
podrás estar tranquilo de no marginar a nadie.

RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS:

- Poner texto alternativo en todas las imágenes y mapas de imágenes (etiqueta ALT).-
Esta es la recomendación más importante para el acceso a las páginas web de los usuarios con deficiencias visuales, pero también de aquellos usuarios con conexiones lentas y para los que esperar a la carga completa de las imágenes supone a veces una inversión de tiempo innecesaria.
- No usar imágenes de fondo y buscar máximo contraste entre los colores de fondo y primer plano.
- El fondo de la página debe ser un color plano para facilitar
la legibilidad, aunque esto implique perder algo de vistosidad
- Usar enlaces con texto significativo (Evitar el enlace
que dice únicamente "Pincha aquí" o algo similar).-
Cada vez más los navegadores ofrecen al usuario la posibilidad de listar los enlaces en una ventana aparte
para facilitar la navegación, como una de las opciones de accesibilidad para los usuarios con deficiencia de navegación (print impaired users).
- Evitar elementos no estándar (como texto parpadeante (BLINK) y texto móvil (MARQUEE)).
-Estos dos elementos en particular, además de no ser bien interpretados por algunos navegadores, causan mal funcionamiento en lectores de pantalla de Windows
usados por usuarios con deficiencia visual.

RECOMENDACIONES GENERALES:

- Estructurar bien el documento con estilo de títulos (H1, H2,
H3...), para diferenciar las secciones y subsecciones y usar hojas de estilo en cascada (CSS2) para separar el contenido del formato.
Los usuarios con deficiencias visuales se benefician de un documento estructurado, porque pueden pasar de una sección a la siguiente, leyendo únicamente los títulos
y sin necesidad de revisar detalladamente cada una de ellas.
Por otra parte, CSS2 es el nuevo estándar recomendado por el W3C y será ampliamente utilizado en Internet en un futuro inmediato, aunque actualmente sólo lo soportan
las recientes versiones de los navegadores más populares como Explorer y Netscape.

- Validar la página con herramientas como
Bobby
http://www.cast.org/products/Bobby/index.html
y el validador para HTML 4 del W3Cy
http://validator.w3.org/
para detectar fallos de accesibilidad y elementos no estándar.

Por último sólo me resta darte las gracias por tomarte la molestia de hacer tu página accesible.

WEB 2.0

2009-04-24T18:37:00.000-07:00

¿Qué es una Web 2.0?

La Web 2.0 es un término que se usa para diferenciar los viejos sitios web de los nuevos, que en general permiten al usuario interactuar con ellos creando “contenidos”.
Son gamas de servicios como las redes sociales, blogs, wikis que fomentan la asistencia y el intercambio veloz de información.
Aparte de esto, los sitios Web llamados 2.0 también tienen algunas características en lo visual:
Son agradables, simples, minimalistas y se cuida muchísimo la interacción del usuario con el sitio Web, por eso se habla de “diseño centrado en el usuario”.
En lo tecnológico predomina el uso de tecnologías como XHTML, CSS y AJAX, y en algunos casos Flash, pero son los menos.

¿Para qué sirve la Web 2.0?

Plantea un verdadero cambio de paradigmas debido a que desestructura un sistema convencional de metodologías de aprendizaje. El corte o transformación se genera al pasar de ser un consumidor de información a convertirse en "creador" y productor de contenidos. Material que además, puede estar representado en distintos lenguajes (textos, imágenes, audio, videos, etc.). Otro factor importante es la fluidez y apertura de la comunicación entre docentes, alumnos y lectores
En general. Las relaciones que se establecen a partir de la generación de un blog pueden llegar a convertirse en una enriquecedora trama de conocimientos que van entretejiéndose gracias a la interacción entre cada usuario con la información y a la vez, entre los usuarios en sí mismos ya sea dentro del contexto De la Web o fuera de la misma, ya que lo aprendido en este medio, puede perfectamente ser transmitido en otros contextos de espacio-tiempo.
Oséa, que sirve como una educación alternativa, para que el usuario inter actúe con las bases de datos, borrando, modificando o agregando datos.
Es una herramienta muy útil en las universidades y distintos establecimientos educativos.
Los profesionales emplean esta importante utilidad para la elaboración de proyectos creativos y trascendentes.

ALGUNAS FUNCIONES NO COMUNES DE TALKS

2009-04-19T14:28:00.000-07:00

Descripción detallada
Da detalles del nombre de las teclas a pulsar. Si está activada dice tecla 1, tecla 2... mientras que si está desactivado solo dice 1, 2...

Modo cursor modo original:
En algunas aplicaciones es preciso hacer revisiones detalladas de lo que está escrito. En el modo cursor original, al mover las flechas podemos hacer las mismas cosas que hacen los videntes, pero si modificamos el comportamiento, lograremos mover el cursor en revisión por letras o por palabras. Esta opción puede ser muy útil para revisar en la guía o en los mensajes recibidos.

Eco de teclado t 9 activado:
Al activarlo y escribir con el diccionario predictivo t9, nos dirá la letra que escribió el teléfono, mientras que si lo desactivamos no hablará.

Desactivar tecla talks siempre:
La tecla talks se puede programar para que se desactive su función después
de pulsada la segunda tecla, o se puede programar un tiempo de ejecución en que si por ejemplo le damos dos segundos, podemos pulsar varias teclas, durante esos dos segundos y realizará las funciones asignadas a la combinación tecla talks más tecla pulsada. Esto puede ser muy útil, por ejemplo para aumentar el volumen y la velocidad en poco tiempo.
Un ejemplo: Para aumentar el volumen tres puntos y la velocidad dos puntos, tendremos que pulsar talks seis, talks seis, talks seis, talks ocho, talks ocho. Si somos capaces de hacerlo en los dos segundos programados, o el tiempo que elijamos sería: talks seis, seis, seis, ocho, ocho.

Desactivar modo talks comandos individuales:
En este caso, es lo mismo que en la combinación anterior, pero solo se puede utilizar para un solo comando, osea si subimos el volumen, no será preciso pulsar talks tantas veces como sea requerido, pero si pulsamos cualquier otra tecla diferente al comando que hemos pulsado por primera vez, la tecla talks se desactiva.

ACTO DISCRIMINATORIO EN BUENOS AIRES

2009-04-19T13:12:00.000-07:00

Una empresa de locales de ropa deportiva deberá indemnizar a un cliente
no vidente que no pudo comprar un par de zapatillas en uno de sus
negocios porque no quisieron darle un crédito personal.

En un fallo inédito, la Justicia consideró esto un acto discriminatorio
y condenó a la cadena Dexter Shop a pagarle algo más de 50 mil pesos a
Héctor Suárez, quien también había iniciado una demanda en el INADI, que dos años atrás le dio la razón. Suárez contó que el 11 de julio de 2004 fue a comprar un par de zapatillas al shopping Plaza Oeste, de Morón. Como no tenía crédito en su tarjeta pidió un préstamo personal en el negocio. Luego de negárselo en un principio por su discapacidad, la empresa finalmente accedió a darle el préstamo, pero con la condición de que presentase dos testigos. "Cada vez que salgo de compras lo hago acompañado. Pero me pedían una persona más con el argumento de que era por mi seguridad. Era la empresa la que tenía que presentar testigos. Me condicionaban aún más", cuenta Suárez (49 años, de Villa Tesei), que empezó a perder la visión a los 25 años por una retinosis pigmentaria.
"En el caso de no videntes, la sentencia es inédita y resalta los
derechos humanos, condenando a quien vulnera la dignidad y enseñando que todos somos iguales ante la ley. De hecho, Suárez ahora podrá comprarse las zapatillas que tanto quería. Sin testigos, a sola firma y en exacta igualdad con sus semejantes", opinó el abogado defensor, Gregorio Dalbón.
Suárez se sintió aliviado con el fallo: "No reniego de mi condición, sé
mis limitaciones pero también conozco mis derechos. He vuelto a Dexter.
Son ellos los que tienen que entender que todos tenemos el mismo
derecho. Por más plata que tengamos. Veamos o no".

Fuente: Clarin

REPARAR UNA CONEXIÓN DE RED TCP/IP

2009-04-19T11:15:00.000-07:00

Comando netsh winsock

Cómo reparar una conexión de red TCP/IP corrupta en Windows XP, 9.x, ME y 2000

La solución más fácil muchas veces es hacer click con el botón derecho del mouse sobre el icono de la red y elegir Reparar, pero cuando esto no es suficiente,
existe una pequeña utilidad llamada WinSock XP Fix que sirve para reparar la conexión de internet de nuestra computadora en caso de que esta se haya interrumpido o creado entradas inválidas al manipular el registro de Windows que muchas veces es por culpa de virus.
WinSock XP Fix es muy fácil de usar sólo lo ejecutas y presionas el botón que dice “Fix” y listo, pero si deseas hacer un respaldo de tu registro de Windows
lo puedes hacer antes presionando el botón “ReG-Backup“, . esta utilidad es compatible con Windows XP, Windows 98, Windows 95, Windows ME, Windows 2000.

REPARAR UNA CONEXIÓN LIMITADA O NULA

2009-04-19T11:08:00.000-07:00

Cómo reparar una conexión de red limitada o nula

Si eres usuario de Windows y haz o estás experimentando problemas en la conexión de red, ya sea por cable o inalámbrica, debido a que te muestra un icono en la barra de
tareas que dice “Conexión limitada o nula” y no puedes acceder a Internet
y/o a los demás equipos de la red lo más seguro es que la causa sea porque se han eliminado o modificado entradas en el registro de Windows que impiden
la conexión, esto es una consecuencia común de muchos programas AdWare o algunos virus, aquí tienes la solución para Windows Vista y Windows XP.

Cómo reparar una conexión TCP/IP corrupta en Windows Vista

En Windows Vista el problema viene porque los parámetros del Winsock se han corrompido debido a las mismas razones de virus o modificaciones en el registro
de Windows Vista, y esto provoca que no funcione tu conexión DSL/ADSL o por cable y hasta puede provocar que el Firewall de Windows se desactive al igual que el servicio de compartir conexión, pero para solucionar esto aquí tienes los pasos:

1. Haz click en el menú inicio y escribe CMD y abre el Símbolo de sistema.

2. Dentro del símbolo de sistema escribe el comando winsock reset y presiona enter.

3. Reinicia la computadora y listo.

LISTADO DE CELULARES PARA CIEGOS

2009-04-17T20:28:00.000-07:00

En este listado se incluyen los teléfonos para los que está disponible un revisor de pantalla.
Detrás de cada modelo encontrarán la versión de software para poder
conocer los diferentes revisores que se le pueden instalar.
la notación irá abreviada como sigue:
s = serie
Número = numero de serie
/número igual versión o subserie.
/número.número versión de sistema operativo.
* tiene restricciones con talks
por ejemplo, un teléfono de software de tercera generación:
s60/3/9.1

Los modelos que actualmente integran esta lista son:

nokia:
América:
3600 s60/2/6.1.
3620 s60/2/6.1.
6620 s60/2/7.0.
9290 comunicator s80/*.
Nokia
Europa:
3650 s60/2/6.1.
3660 s60/2/6.1.
6600 s60/2/7.0.
7650 s60/2/6.0.
9210 comunicator s80/*.
Modelos con idéntico nombre pero con comportamiento diferente según el lugar de adquisición:
Nokia
n-gage s60/2/6.1.
n-gage qd s60/2/6.1.

Modelos gsm compatibles en ambos territorios:
Nokia
3230 s60/2/8.0.
3250 s60/3/9.1.
5500 s60/3/9.1 *.
6260 s60/2/7.0.
6670 s60/2/7.0.
6681 s60/2/8.1.
6682 s60/2/8.1.
7610 s60/2/7.0.
9300 comunicator s80/*.
9300i comunicator s80/*.
9500 comunicator s80/*.
e50/1 s60/3/9.1.
e50/2 s60/3/9.1.
n72 s60/2/8.1.

Panasonic
x701 s60/2/7.0.

Samsung
SGH-D720 s60/2/7.0.
SGH-D730 s60/2/7.0.

Siemens
sx1 s60/2/6.1.

Modelos GSM/UMTS tercera generación y compatibles en ambos territorios.
Nokia:
5700 s60/3/9.2 fp1.
6110 navigator s60/3/9.2 fp1 *.
6120 classic s60/3/9.2 fp1
6210 navigator s60/3/9.2 fp3 *.
6220 s60/3/9.2 fp3.
6290 s60/3/9.2 fp1.
6630 s60/2/8.1.
6680 s60/2/8.1.
e51 s60/3/9.2 fp1
e60 s60/3/9.1.
e61 s60/3/9.1.
e61i s60/3/9.1.
e62 s60/3/9.1.
e65 s60/3/9.1.
e66 s60/3/9.2 fp3 *.
e70 s60/3/9.1.
e71 s60/3/9.2 fp3 *.
e90 s60/3/9.2 fp1
n70 s60/2/8.1.
n71 s60/3/9.1.
n73 s60/3/9.1.
n75 s60/3/9.1.
n76 s60/3/9.2 fp2.
n78 s60/3/9.2 fp3 *.
n80 s60/3/9.1.
n81 s60/3/9.2 fp1 *.
n81 8gb s60/3/9.2 fp2.
n82 s60/3/9.2 fp1 *.
n90 s60/2/8.1.
n91 versiones 4 y 8 gigas s60/3/9.1.
n93 s60/3/9.1 *.
n93i s60/3/9.1 *.
n95 s60/3/9.2 fp1. *.
n95 8gb s60/3/9.2 fp1 *.
* el modelo nokia 5500 incorpora una serie de aplicaciones denominadas
"sport" que no funcionan con talks.
* 6110 y 6220 no hay soporte para el programa route 66 que viene de serie con este teléfono.
* los modelos n93 y n93i no funcionan correctamente con el ampliador de
pantalla.
* el modelo n95, puede no ser compatible con versiones antiguas de talks
dependiendo del firmware que venga de serie. De todas formas es recomendable utilizar siempre la última versión.
* los modelos n81, n95 8gb pueden tener problemas a la hora de cargar los revisores de pantalla en el inicio con versiones antiguas de talks. Este problema se ha resuelto desde la versión 3.52.6.
* los teléfonos marcados como fp3 solo son compatibles con la versión
3.60.3.
Existen algunos problemas de identificación de citas en la agenda, y en la lectura de algunos elementos del menú, estos últimos de forma aleatoria.

SUBIDA Y BAJADA EN SENDSPACE CON JAWS

2009-04-17T18:56:00.000-07:00

Cómo subir

1. Ir a la página:
www.sendspace.com
2. Pulsar la letra B para situarnos sobre el botón examinar. Damos barra espaciadora y se abre el cuadro para buscar el archivo a subir. Cuando lo encontremos damos enter sobre él.
3. Con la letra F, nos situamos encima del cuadro de edición y damos enter. Este cuadro de edición es para poner una descripción del archivo. Es opcional.
4. Damos una vez al tabulador y encontramos otro cuadro de edición que pone: Recipient's email (optional): Aquí escribiremos, si queremos, la dirección que va a recibir el enlace de descarga.
5. Damos otra vez tabulador y nos situamos encima de otro cuadro de edición que pone: Your email (optional): Aquí colocaremos nuestra dirección, si queremos.
6. Damos otra vez al tabulador y encontramos una casilla para verificar. Esta casilla pone: I have read and agree to the terms of service.
Si la verificamos estamos diciendo que estamos de acuerdo con la política de la página.
7. Finalmente, damos tres veces
al tabulador hasta que el jaws lea: Upload File botón. Ahí damos barra
espaciadora y ya se empieza a subir el archivo.

nota: con cursor del jaws podremos ver el porcentaje de subida. Cuando el archivo esté subido podremos leerlo en la página con cursor normal, y si hemos puesto nuestra dirección de correo nos llegará un aviso como que ya se cargó y el enlace para bajarlo.

Nota 2: Para encontrar en la página el enlace que debemos compartir con los que queremos que se bajen el archivo que hemos subido a sendspace, hemos de buscar: "Download
link", y justo abajo, lo tenemos.

Cómo descargar

1. Nos situamos sobre el enlace y damos enter.
2. Inser más f7 para leer la lista de enlaces.
3. Damos enter sobre el nombre del archivo que queremos bajar.
Si todo va bien, se nos abrirá el cuadro de descarga típico. Si no se nos abre el cuadro y nos sale otra página (muy típico en sendspace), tenemos que buscar el siguiente texto: "Sorry, the free service is at full capacity. Please try later or
upgrade to sendspace Max
T to enable guaranteed slots and instant, fast downloads.
Can retry in x seconds."
A lo que tenemos que hacer caso es a la última frase: "Can retry in x
seconds.", que quiere decir que volvamos a intentar bajar en los segundos que nos ponga ahí. Una vez transcurrido ese tiempo, con tecla insert más escape actualizamos la pantalla y volvemos a buscar con la lista de enlaces, el nombre del archivo a bajar.

Nota: a veces sendspace se pone pesadita para dejarnos bajar el archivo, y
tenemos que intentarlo varias veces y en distintos momentos.

SUBIDAS Y BAJADAS CON JAWS DE FILESEND

2009-04-17T18:41:00.000-07:00

Cómo subir

1. Entramos a la dirección:
www.filesend.net
2. Con la letra b, buscamos el botón examinar. Damos barra espaciadora sobre él.
3. Se abre el cuadro para buscar el archivo en nuestro ordenador. Cuando lo encontremos, damos enter en él.
4. Ahora bajamos con la flecha y verificamos la casilla deverificación,
pues así decimos que estamos de acuerdo con la política de la página.
5. Seguimos bajando hasta encontrar el botón que dice: "submit". Ahí damos a
la barra espaciadora y ya comienza a subirse el archivo que queremos.

Nota: podemos ver el porcentaje de subida con el cursor de jaws. Cuando ya
esté completa, lo sabremos porque podremos leer la página con el cursor
normal.

Nota 2: Para encontrar el enlace que nos sirve para bajar el archivo,
tenemos que ir a buscar, con control más f, el texto que dice: "Download
link", y
justo abajo aparece el enlace para bajarlo. A continuación aparece: "Delete
link" y otro enlace, pero ese no lo puedes compartir con nadie, pues es el link para borrarlo de la página.

Cómo bajar

1. Enter sobre el enlace que nos han compartido.
2. Buscamos el siguiente texto: "Your download will appear in x seconds", y cuando hayan pasado esos segundos que te dice, le das a actualizar la pantalla con insert más escape. Entonces te encontrarás un botón que dice: "Download!". Das enter sobre él y ya se te abre el típico cuadro para guardar en tu pc.

SUBIDAS Y DESCARGAS CON JAWS DE RAPIDSHARE

2009-04-17T18:22:00.000-07:00

Como subir:
1. Vamos a la página: www.rapidshare.com
2. Letra B para buscar el botón examinar. Cuando lo tengamos, barra
espaciadora.
3. Se abre el cuadro para que busquemos en nuestro ordenador el archivo que queremos subir. Cuando lo encontremos, damos enter.
4. ahora, con letra B buscamos el botón que dice "img2/upload_file". Barra espaciadora, y ya se empieza a subir el archivo.

Nota: Podemos ver el porcentaje de subida con el cursor de jaws.

Nota 2: Sabremos que está completa la subida porque leeremos (con cursor del pc) el siguiente texto: "1. Download Link:
Click here to download file", y acontinuación encontramos el enlace para
descargar lo subido.

Cómo descargar
1. Enter sobre el enlace.
2. Con letra b nos situamos encima del botón "Free user" y le damos a la barra espaciadora.
3. En la página que se nos ha abierto, con letra H buscamos esto: "Still x
seconds".
4. Cuando creamos que han pasado los segundos que nos dicen, actualizamos la
pantalla con insert+escape y con la letra B otra vez buscaremos el botón que dice "img2/download_file". Barra espaciadora sobre él y ya se abre el típico cuadro de descarga.

CONFIGURACIÓN DE GMAIL EN OUTLOOK EXPRESS

2009-04-17T11:18:00.000-07:00

Configuración de gmail.

1. Habilita el acceso POP en tu cuenta de Gmail

. No olvides hacer clic en Guardar cambios una vez finalizado el

proceso.

2. Abre Outlook Express.

3. Haz clic en el menú Herramientas y elige Cuentas...

4. Haz clic en Agregar y, a continuación, en Correo...

5. Escribe tu nombre en el campo Nombre para mostrar: y haz clic en

Siguiente.

6. Escribe tu dirección completa de correo electrónico de Gmail (
ejemplo: nombredeusuario@gmail.com)
en el campo Dirección de correo electrónico: y haz clic en Siguiente.

7. Escribe en el campo Servidor de correo entrante (POP3, IMAP o http)
pop.gmail.com
A continuación, introduce en el campo Servidor de correo

saliente(SMTP):
smtp.gmail.com

8. Haz clic en Siguiente.

9. Escribe tu nombre de usuario de Gmail (incluido "@gmail.com") en el

campo Nombre de cuenta: A continuación, introduce tu contraseña de

Gmail en el campo Contraseña: y haz clic en Siguiente.

10. Haz clic en Finalizar.

11. Elige pop.gmail.com en Cuenta y haz clic en Propiedades.

12. Haz clic en la pestaña Opciones avanzadas.

13. Completa la siguiente información:

. Marca la casilla que aparece junto a El servidor requiere unaconexión

segura (SSL) en Servidor de correo saliente (SMTP).

. Escribe 465 en el cuadro de edición Correo saliente(SMTP):

. Marca la casilla que aparece junto a El servidor requiere unaconexión

segura (SSL) en Servidor de correo saliente (SMTP).

. Marca la casilla que aparece junto a El servidor requiere una

conexión segura (SSL) en Servidor de correo entrante (POP3). El número

de puerto cambia a 995.

* El orden de los campos del servidor de correo entrante y saliente

varía según la versión de programa que utilices. Asegúrate de insertar

la información correcta en cada campo.

14. Vuelve a la pestaña Servidores y marca la casilla que aparece junto

a Mi servidor requiere autenticación.

15. Haz clic en Aceptar.

¡Enhorabuena! Has terminado de configurar tu cliente para enviar y

recuperar mensajes de Gmail, exelente!

SEGURIDAD INFORMÁTICA

2009-04-17T10:34:00.000-07:00

Remedios para llevar en el botiquín digital.
Además de los clásicos antivirus y antispyware son muchas las aplicaciones
disponibles en la Web para mantener sana y salva nuestra computadora, desde
herramientas de análisis online hasta programas para recuperar archivos y
erradicar virus.
En cualquier hogar medianamente organizado hay un botiquín. No permite hacer
una cirugía a corazón abierto, pero sí curar afecciones sencillas y,
eventualmente, aplicar los primeros auxilios ante una lesión o una infección
más seria mientras se espera la llegada de un médico.
De la misma manera es recomendable tener un botiquín digital en la PC para
evitar desastres informáticos. Por supuesto, lo crucial aquí es la
prevención: usar la computadora siempre con un antivirus, un firewall y un
antispyware activos y al día, y un sistema operativo con sus actualizaciones
instaladas. Como la visita periódica al médico, una revisión de los
contenidos del disco duro cada tanto ayudará a detectar a tiempo una
infección.
Pero incluso así puede haber sobresaltos. Quizá todo funcionaba bien y cada
archivo nuevo era analizado por el antivirus, pero parece haber un código
malicioso en nuestra computadora. ¿Qué ocurrió? Los antivirus y antispyware
no son aplicaciones inteligentes. Simplemente detectan lo que sus
fabricantes conocen. Por eso es importante actualizarlos con frecuencia,
para aumentar el número de virus, gusanos y espías que son capaces de
reconocer y combatir.
Estas aplicaciones no son perfectas, sin embargo, y alguna amenaza puede
pasar inadvertida, entrar en nuestra computadora y traernos un dolor de
cabeza. La buena noticia es que la mayoría de los virus modernos no busca
tanto dañar al equipo que infectan como usarlo para su autopropagación.
Pero aun así, evitar el contagio propio y ajeno es muy importante. Para eso
hay gran cantidad de herramientas gratis disponibles en Internet; las más
populares son los antivirus basados en la Web. ¿Por qué habría uno de buscar
algo así cuando puede tener un antivirus corriendo en la PC en forma
permanente? Porque muchos virus y gusanos, al instalarse, inutilizan las
rutinas de actualización de los antivirus y les hacen creer que no hay
nuevas actualizaciones. Como muchos virus pueden infectar cualquier
aplicación que se active en la PC, no sirve tratar de instalar el antivirus
de nuevo: desde el primer momento está afectado.
Lo bueno de la versión online es, justamente, que no puede ser afectada y
que estará lo más al día posible. La mayoría de los fabricantes de antivirus
ofrece una herramienta en línea sin cargo para analizar el disco rígido y
aplicaciones para curar una infección específica. Entre ellos están
A-Squared:
www.emsisoft.com/en/software/ax/
BitDefender:
www.bitdefender.es/scan_es/scan8/ie.html
CA:
www.ca.com/US/securityadvisor/virusinfo/scan.aspx
Eset:
www.eset.com/onlinescan/
F-Secure:
support.f-secure.com/enu/home/ols.shtml
Kasperski:
www.kaspersky.com/kos/spanish/kavwebscan.html
McAfee:
home.mcafee.com/Downloads/FreeScan.aspx
Microsoft:
onecare.live.com/site/es-ar/default.htm
Panda:
www.pandasecurity.com/spain/homeusers/solutions/activescan/
Symantec:
www.symantec.com/norton/sygate/index.jsp
y Trend Micro:
housecall.trendmicro.com/la/
Panda y Trend Micro son los únicos que ofrecen herramientas que pueden
usarse tanto en Internet Explorer como en Firefox . Para acceder al resto
debe usarse el navegador de Microsoft y aceptar la instalación de un
componente ActiveX (aparecerá el pedido de instalación como una barra
amarilla de alerta en el browser). Todos requieren, además, una conexión de
banda ancha y algo de paciencia hasta que se descargan los varios megabytes
de datos necesarios para hacer el análisis. Pero ésa es la ayuda externa.

Remedios USB
También es posible llevar un antivirus en una
llave de memoria USB para tener cerca en cualquier comento, como es el caso
de ClamWin ( es.clamwin.com ), un antivirus de código abierto. Hay que usar
una versión especial que está disponible en el sitio Portableapps
www.portableapps.com
que ofrece una excelente colección de aplicaciones que
pueden almacenarse en un pendrive y usarse desde allí, sin necesidad de
instalarlas en una PC específica. Sí será necesario instalar algunas de
estas herramientas (como ClamWin ) en la llave de memoria la primera vez que
se usan, y elegir una carpeta cualquiera dentro de ella, pero eso es todo.
A propósito de las llaves de memoria: varios virus aprovechan estos
dispositivos para usarlos de transporte. Para evitar que sean un vector de
infección hay que desactivar la función de autoejecución de software
(Windows la llama Autorun; también aparece como AutoPlay ) cuando se inserta
un pendrive en la PC, y que es la vía que usan para infectar el equipo.
Tweak UI se descarga gratis de:
www.microsoft.com/windowsxp/Downloads/powertoys/Xppowertoys.mspx
permite configurar esto en XP, en la entrada My Computer>AutoPlay. En Windows Vista, Business y Enterprise, el proceso es diferente: hay que ir a Inicio , y en
el cuadro de búsqueda escribir gpedit.msc . Esto abrirá una ventana de
configuración; allí hay que ir a Configuración del equipo >Plantillas
administrativas >Componentes de Windows >Directivas de reproducción
automática . En el panel de detalles hay que hacer doble clic en Desactivar la
reproducción automática y definir esta acción para todas las unidades. Los usuarios de Vista Home deben editar el Registro, siguiendo las instrucciones
descriptas en:
www.support.microsoft.com/kb/967715
También es importante actualizar el sistema operativo. Microsoft liberó
recientemente un parche para que esta desactivación sea eficaz. Hay más
información en
www.microsoft.com/technet/security/advisory/967940.mspx ,
donde se indica qué parche instalar. Si el sistema operativo se mantiene al
día, este parche ya debería estar instalado.
Además, se puede echar mano de USB WriteProtector
www.gaijin.at/dlusbwp.php
; la página de descarga está en alemán, pero la
aplicación está en español), un freeware que funciona como un candado para
el pendrive. Antes de desconectarlo hay que activar la aplicación, que
prevendrá, cuando se vuelva a conectar, que un programa escriba información
en ese dispositivo, salvo que el usuario lo autorice.
En la llave de memoria también puede llevarse la versión portátil de Mal-
warebytes , un antispyware gratis que tiene su versión original en:
www.malwarebytes.org
; la que corre autónoma en una llave de memoria se
descarga de:
www.Portableapps.com
Otra fuente de este tipo de aplicaciones es:
www.portablefreeware.com
A-Squared ofrece un scanner de código malicioso gratis para usar desde una
llave de memoria en:
www.emsisoft.com/en/software/stick/
También es útil contar con los archivos de instalación de los antispyware
gratis Ad-aware Anniversary Edition
www.lavasoft.com/products/ad_aware_free.php
y Spybot Search & Destroy
www.safer-networking.org/es/
; recuerde actualizarlos después de la instalación.
Pero si la computadora tiene otros problemas, como una falla en el disco
rígido o archivos corruptos porque el sistema operativo no se cerró
correctamente, puede resultar conveniente tener a mano otras aplicaciones en
nuestro botiquín digital, como un gestor de archivos comprimidos. El
sencillo PeaZip
www.peazip.sourceforge.net
gratis), capaz de descomprimir
gran cantidad de formatos, tiene una versión en Portableapps.com
El lector de PDF Foxit (
www.foxitsoftware.com/pdf/reader/
gratis) tampoco requiere de instalación, lo mismo que FreeCommander (
www.freecommander.com/fc_downl_en.htm
gratis), un clon del Explorador de Windows que permite ver y gestionar los contenidos de dos carpetas al mismo tiempo (al estilo del viejo Norton Commander ).
Tampoco es necesario instalar en la PC FastCopy (
www.ipmsg.org/tools/fastcopy.html.en
freeware) para aprovechar esta aplicación, especializada en mejorar la herramienta de copiado de archivos nativa de Windows. Puede ser muy útil si hay que rescatar archivos de un disco dañado para llevarlos a otro rígido; permite pausar la transferencia,
ofrece comprobación de errores en la copia, etcétera.
También son útiles las aplicaciones que intentan rescatar archivos borrados
(sea por error o por culpa de código malicioso), como PC Inspector File
Recovery:
www.pcinspector.de/Sites/file_recovery/info.htm?language
= ),
Undelete
www.undelete-plus.com
o Recuva:
www.recuva.com
todos gratis.
Los usuarios avanzados pueden probar con crear una versión de Windows XP que
corre desde un CD (y por lo tanto es inmune a cualquier ataque informático)
usando la herramienta Barthe:
www.nu2.nu/pebuilder/
Requiere el CD de instalación de XP. No es una aplicación que tenga soporte alguno de
Microsoft.
Con élite:
www.nliteos.com
puede agregarse actualizaciones, parches de seguridad, Service Pack y otras aplicaciones que queramos que aparezcan instaladas en esta versión de XP. Además, puede usarse el Ultimate Boot CD 4 Windows:
www.ubcd4win.com
una colección gratis de herramientas para usar en conjunción con BartPE y crear un disco de rescate con Windows
XP que administre los primeros auxilios digitales.

INFORMÁTICA ADAPTADA PARA CIEGOS

2009-04-17T08:52:00.000-07:00

Adaptaciones de la informática para las personas con discapacidades visuales:

Las adaptaciones de alto nivel

Forman el grupo que así hemos convenido en denominar todas aquellas aplicaciones, tanto sólidas como lógicas, cuyos resultados se obtienen a través de una
o más de las adaptaciones de bajo nivel y que, por tanto, requieren la presencia de alguna de éstas para desempeñar su cometido; obedeciendo a la calidad
de la información que procesan podemos agruparlas en revisores de pantalla (que obtienen los datos de forma indirecta), revisores de documentos (que los consiguen directamente) y tomadores de
notas (que no precisan de recibir entrada pues ya disponen por sí mismos de toda la información).

Los revisores de pantalla
Es este el más importante grupo de adaptaciones de alto nivel existentes actualmente, además de ser el más antiguo y, por ende, el más desarrollado; lo componen todosaquellos programas y controladores que extraen la información de la tarjeta de vídeo del ordenador y que, tras un proceso de análisis, suposición
artificial y descifrado, la transmiten al usuario; como veremos en los siguientes dos apartados, la labor de los revisores de pantalla no es nada fácil,
sobre todo en los entornos gráficos de trabajo ahora oficialmente establecidos, ya que han de entender, casi podría decirse que han de adivinar (a veces
las condiciones de trabajo les son muy desfavorables), el contenido de la pantalla que la persona con vista aprecia de una sola ojeada, y transmitirlo
a la persona carente de ese sentido de forma comprensible para ella.

Los ampliadores de imágenes

Integran este primer subgrupo los programas destinados a aumentar el tamaño de las imágenes visualizadas en pantalla; lo cierto es que muy pocos conceptos
nuevos aportan estos sistemas a los de ampliación de imagen por medios físicos excepto, claro es, la mucha portabilidad que puede asociar una solución
que únicamente precisa de un soporte magnético para ser almacenada.
Ciertamente, la aparición de las primeras aplicaciones destinadas a este objetivo, como el aún líder en ventas ZoomText de la compañía estadounidense AiSquared,
constituyó una verdadera revolución y solucionó los problemas de muchas personas con resto visual quienes, para acondicionar sus puestos de trabajo, no
tenían más que efectuar una rutinaria y muy breve instalación en sus terminales del contenido de un diskette; aún y estando diseñados para entornos DOS, estos primeros magnificadores de pantalla -tal es el nombre técnico de los inventos en cuestión- ya
permitían agrandar las letras hasta dieciséis veces (diez caracteres en pantalla simultáneamente), cambiar los colores, efectuar el seguimiento del cursor
o incluso del puntero del ratón en los programas que lo soportaban, cambiar las fuentes y crear nuevas, ampliar toda la pantalla o sólo una región (una cuarta parte, únicamente la línea escogida...), lectura con desplazamiento automático del texto, etc.

Los ampliadores de imágenes actuales, formados por programas más extensos pero igualmente fáciles de instalar, funcionan de forma muy similar a los precedentes:
el usuario se comunica con ellos mediante el teclado o, si lo prefiere, con el ratón, que sigue funcionando como dispositivo señalador; el nivel de ampliación
permitida es, como antes comenté, muy elevado, a veces del todo innecesario; los más modernos incluyen capacidades adicionales de lectura de documentos y algunos integran en el mismo paquete controladores para funcionar con las tres subcategorías
de adaptaciones de bajo nivel (caso, por ejemplo, del recientemente aparecido SuperNova de Dolphin Computer Access, de gran potencia y muy fácil puesta
en marcha, si bien su uso es algo complejo). Por lo demás, muchas son las capacidades de estas herramientas:
visualización de una pantalla completa ampliada, modo ventana (sólo una región agrandada y el resto normal), lupa (una zona ampliada que se va desplazando
allí donde el usuario está operando), lente automática (que iguala en tamaño y aspecto todas las letras que encuentra aunque sus fuentes y características
sean diferentes), etc.; posibilidad de alterar los colores a gusto o necesidad del operador, así como los
tipos de letra y la anchura y/o altura de éstas; señalización y posterior localización rápida de regiones de la pantalla de acceso frecuente (reloj, líneas
de estado...); selección del elemento sobre el que debe situarse la región agrandada en cada modificación que sufra (puntero del ratón, foco de los diálogos
y menús, cursor de los editores de texto...), pudiéndose obviar determinadas regiones de la pantalla, etc.

Los lectores de pantalla

Reciben este nombre los programas que sirven de interfaz entre la tarjeta de vídeo, los sistemas de síntesis de voz y/o los terminales de lectura Braille,
y el usuario de la computadora, quien espera obtener de ellos la lectura o interpretación del máximo posible de elementos que conforman las pantallas de
cada entorno de trabajo.
Cuando se trabajaba con entornos DOS, donde básicamente las pantallas se visualizaban en modo texto, estas aplicaciones debían posibilitar el acceso a dichas
pantallas para los usuarios de sintetizadores de voz externos (que, de hecho, no me consta que existiera ninguno que no lo fuera y que funcionara por tarjeta
de sonido o incluso por el altavoz del propio PC) pues, como antes indiqué, los terminales de Braille eran capaces de leer directamente de la tarjeta de vídeo sin la presencia de programas intermediarios. Estos primeros lectores, como el aún muy usado JAWS, de la empresa norteamericana Henter-Joyce, interaccionaban con el operador por medio únicamente del teclado, y facilitaban el acceso a cualquier región
de la pantalla en diferentes modalidades de emisión de la salida (letra a letra, palabra por palabra, líneas,
columnas, zonas marcadas...), siendo bastante sencillo su manejo dado que la persona no vidente no necesitaba de grandes explicaciones para imaginarse
el aspecto de los textos visualizados. Valga decir que las pantallas en modo gráfico que a veces aparecían (gráficos de Lotus 1-2-3, dibujos de WordPerfect,
el programa DOSSHELL suministrado con la versión 5.0 de MS-DOS, etc.) no podían ser leídas de ninguna manera,
pues los lectores no eran capaces, quizá porque nadie se planteó nunca la necesidad de que lo fueran, de reconocer textos en este tipo de modos de vídeo.
Con la implantación de Windows el trabajo de los lectores se ha multiplicado de forma considerable; ahora, además de atender a los sintetizadores de voz,
han de hacer lo propio con los terminales de Braille pues, como también comenté, ya no se trata de enviar a estos periféricos lo que aparece en pantalla
de forma comprensible para ellos, dado que lo visualizado sólo son puntos de color, sino de transmitir una detallada descripción de estos contenidos: qué
es un menú, qué son botones, qué son gráficos imposibles de interpretar, a qué
corresponde un texto (contenido de una línea editable, título de una ventana, nombre de un icono del escritorio...), etc. Es importante aclarar que antes
de enfrentar a una persona totalmente ciega con un ordenador que funciona con sistema operativo Windows (especialmente si esa persona no ha visto nunca),
hay que facilitarle una buena explicación, a ser posible ejemplificada con plantillas táctiles adecuadas a
cada coyuntura, de la apariencia del entorno gráfico: qué aspecto tienen las ventanas, qué son las barras de herramientas, qué efecto produce seleccionar
un elemento de una lista, qué es el puntero del ratón y qué pasa cuando se emplea este sistema de señalado, etc.; en muchos casos este es el escollo más
difícil de superar en el aprendizaje del uso de un lector de pantalla.
Es muy frecuente que los lectores de pantalla encuentren elementos que no sepan descifrar, pues la gran mayoría de programas ejecutables bajo Windows contiene
dibujos que sólo su apreciación visual puede describir; por esta razón, los lectores más potentes incluyen opciones de entrenamiento que engloban desde
la capacidad de aprender a qué corresponde cada elemento de una barra de botones hasta, por ejemplo, saber
leer las cartas del juego del solitario que se suministra con todas las versiones del sistema operativo. Pero no son los gráficos el tropiezo más doloroso
de los lectores de pantalla, sino los elementos irreconocibles, pues no hay que olvidar que, a pesar de disponer Windows de unas pautas universales de
funcionamiento y programación, los creadores de aplicaciones no tienen por qué respetarlas y pueden
inventar componentes nuevos de diseño exclusivo; ningún lector, por bueno que sea, puede llegar a identificar creaciones que se salgan de los convenios
ordinarios del entorno gráfico, lo cual supone que un ciego suele tener vedado el acceso a muchas aplicaciones de manipulación de sonido y a casi la totalidad
de juegos, entre otras muchas aplicaciones.
Para facilitar en la medida de lo posible el acceso a los diferentes elementos que componen Windows'95/98, la empresa Microsoft ha diseñado el paquete Active
Accessibility, que distribuye de forma gratuita incluso como parte de Windows'98, y que se pretende convertir en una pauta de programación que todo diseñador
de aplicaciones deba considerar para que, más tarde, la interpretación de esas aplicaciones a cargo de
los lectores de pantalla no presente dificultades. Existen, sin embargo, dos problemas serios: el primero es la no preceptividad de estas normas, de lo
que se deriva que los programadores tampoco tienen por qué tenerlas en cuenta y pueden seguir incluyendo elementos nuevos en sus creaciones; el segundo
obstáculo es que cada idioma requiere soportes adaptados, produciéndose la inevitable falta de versiones de
Active Accessibility para las lenguas minoritarias, amen del harto común hecho de que las modificaciones que sobre el producto se hacen sirvan antes que
a nadie a los usuarios de la versión inglesa (norteamericana para ser del todo exactos) de Windows; es también problemático que las nuevas versiones del
paquete que se van elaborando y distribuyendo ya no aceptan correr bajo Windows'95 ni Windows NT (NeTwork) 4.0.
A pesar de todo, algunos lectores de pantalla actuales, como los ya nombrados SuperNova y JAWS (que en su versión para Windows es líder absoluto del mercado),
son suficientemente potentes como para permitir a sus usuarios olvidar por unos minutos este cúmulo de sinsabores y disfrutar de la informática pues, además
de soportar las capacidades de los lectores bajo DOS aplicadas al entorno gráfico, permiten el uso de diversas voces para distinguir entre mensajes de situación ("abriendo menú de inicio", "saliendo del programa X", "minimizando ventana actual", "escritorio
activo", etc.) y textos visualizados, la descripción minuciosa de los componentes (decir cuántos elementos tiene un grupo de botones de opciones y cuál
está seleccionado, qué porcentaje se ha completado en las barras desplazables...), la personalización
hasta niveles insospechables de las opciones de lectura, voz, seguimiento de objetos..., y muchas otras ventajas.

Los revisores de documentos

Constituyen este otro grupo dentro de las adaptaciones de alto nivel, aquellas aplicaciones que buscan la información que han de transmitir al usuario vía
las de bajo nivel, bien directamente en archivos informáticos localizados en un disco, ordenador remoto u otro soporte similar, o bien en un periférico
capaz de transmitirle una información que, tras un proceso de conversión o identificación, le suministre datos equivalentes. Hoy día no es mucha la importancia de estas herramientas, algunas de ellas todavía de reciente creación y todas con mucho camino por andar, pero se cree que en un futuro no muy lejano podrán dejar casi fuera de combate a los revisores de pantalla, pues patente ha quedado que la información
que estos últimos han de emitir no siempre es del todo fiable ni fidedigna, caso opuesto al de los primeros, que únicamente deben leer datos y enviarlos
a los dispositivos de salida de forma comprensible para ellos.

LOS LECTORES DE DOCUMENTOS

Este subgrupo, sin duda muy conocido y que casi todo el mundo ha utilizado alguna vez, lo integran aquellos programas llamados de texto hablado o Text-to-Speech
(como puede ser el TextAssist, o el Monologe de First Byte), que tienen como finalidad la transmisión por voz del contenido
de archivos de texto, y que suelen ir acompañados de otras herramientas como deletreo de palabras (muy útil para el aprendizaje de idiomas), creación de
mensajes con voz sintética (para emplearse posteriormente en el desarrollo de aplicaciones) o la más arriba descrita simulación de canciones.
Estos programas también suelen ser usados para ayudar a mejorar la pronunciación de letras o vocablos a personas disléxicas o con defectos de habla semejantes
(tal es el objetivo del TextHelp de la empresa irlandesa Lorien Systems) y, por supuesto, son de gran utilidad a quienes disponen de poca o nula visión,
pues les ofrecen dos ventajas: descansar la vista para los primeros en la lectura de documentos largos, y
evitar a ambos el pulsar continuamente teclas de avance del texto para verificar dicha lectura visual o a través del revisor de pantalla parlante cargado.
Hay diversos lectores de pantalla, la verdad es que la mayoría, incluyen una herramienta de lectura de documentos que, además de permitir el acceso a ficheros
de texto propiamente dichos (de extensión .TXT), son capaces de leer ficheros de ayuda de Windows, páginas Web, documentos de Word y demás, desenrollando
automáticamente los contenidos; algunas de estas herramientas incluyen opciones de ampliación de la letra de los textos, colocación de marcas de localización
de secciones o puntos concretos, ajuste del color y la fuente de visualización, etc., para
facilitar aún más la lectura. Es muy valorado el subprograma DocReader integrado con las versiones recientes del ampliador de imágenes ZoomText, que permite
de un modo muy sencillo acceder a los documentos e incluso tratar las pantallas del entorno gráfico como tales, ofreciendo una lectura ágil por voz e imagen
agrandada.

LOS RECONOCEDORES DE CARÁCTERES

¿Quién no ha utilizado alguna vez las facilidades que ofrecen los digitalizadores de imágenes (scanners) para hacer fotocopias sin moverse de casa, para
guardar en soportes magnéticos fotografías y así garantizar su conservación, o para introducir de forma rápida páginas y páginas de texto?; esta última
capacidad, el reconocimiento de caracteres u OCR (Optical Character Recognition), es la que se emplea para conseguir que las personas ciegas puedan acceder a la información escrita en papel mediante el ordenador.
Lo cierto es que los programas que se utilizan para lograr el fin descrito en las circunstancias expuestas suelen ser idénticos a los que emplea el resto
de los usuarios (OmniPage de Caere, TextBridge de Xerox...), eso sí, a menudo acompañados de herramientas especializadas que hacen de puente entre el OCR
y el operador; dichas adaptaciones, por un lado, facilitan la labor de digitalización de los documentos (evitando la definición de límites de exploración, efectuando un contraste automático de los colores, descubriendo la orientación de las páginas...), y
por otro ofrecen opciones de acceso directo a las adaptaciones de bajo nivel sin pasar por ningún revisor de pantalla (lectura directa por voz de los documentos,
posibilidad de ver esos documentos con letra ampliada, manejo muy ágil de las opciones del reconocedor mediante menús hablados...).
Un programa muy vendido de estas características es el soporte OpenBook de la casa norteamericana Arkenstone, que emplea el reconocedor óptico de la empresa
Calera Recognition Systems, y que fue ideado para usarlo personas totalmente ciegas con conocimientos casi nulos de informática -más adelanta hablaré algo
más de este interesante invento-. Arkenstone también ha lanzado al mercado recientemente el
aplicativo WYNN, más potente que el anterior pero pensado para usuarios con resto visual y dotados de conocimientos elementales de informática; amen de las funciones de reconocimiento habituales incluye muchas posibilidades de modificar la salida visual o hablada, y la novedad de soportar marcas de localización
incluso elaboradas con voz humana. Otro programa interesante que se sigue usando a pesar de correr bajo DOS y de estar manifiestamente desfasado es el
VisAbility de AiSquared, soporte muy sencillo que sólo digitaliza imágenes sin reconocer texto, pero que brinda unas opciones tan ágiles de ampliación
y desplazamiento de esos resultados que indefectiblemente sorprende a quienes lo prueban por primera vez, además de ser de muy gran utilidad a personas
con mínima vista.
Sin lugar a dudas, el terreno de los reconocedores de caracteres es donde queda más por hacer, pues aún usando los mejores del mercado muy poco es el material
que se llega a leer satisfactoriamente; las personas con baja visión aún tienen la posibilidad de escanear los documentos y leerlos directamente en formato
gráfico, pero las totalmente ciegas quedan sin otra solución que depender de alguien cuando estos programas les niegan su ayuda: las fotocopias no muy
fiables, los impresos generados por máquinas carentes de tinta (libretas del banco, comprobantes de compra de los supermercados, etc.), los prospectos
con mucho colorido y variantes de fuente, y sobre todo los textos manuscritos, escapan por completo a los ojos cibernéticos de los reconocedores de texto
actuales.

SISTEMAS ESPECIALES DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTERES

Aparte de las aplicaciones de OCR existen otras soluciones sólidas, algunas del todo fuera de uso por haber quedado obsoletas y otras todavía en período
de pruebas, que sería una gran falta para este trabajo dejarme en el tintero.
Uno de los sistemas antiguos que posiblemente se use todavía consistía en una máquina de las dimensiones de una caja de ordenador personal, que era capaz
de escanear documentos con muy limitados tipos de letra, verbalizando la salida a través de un sintetizador de voz interno, y permitiendo su traspaso a
diskettes por medio de una unidad especial externa. Otro artilugio, que creo no fue más allá de unas cuantas
demostraciones a cargo de sus creadores, era un ordenador portátil con salida Braille que leía documentos a través de una pequeña cámara que se deslizaba
manualmente sobre el papel, siendo la salida la letra que figuraba bajo su objetivo en cada instante; la idea era muy buena pero el sistema leía, por decir
algo, uno de cada cien escritos que recibía, existiendo además el insoluble problema de la incapacidad de leer las letras que superaban el tamaño del objetivo
de la cámara. Otro equipo, este con gran éxito de ventas y que conserva algunos adictos, fue el Optacon de Telesensory Systems, que funcionaba igual que
el dispositivo anterior pero la salida era táctil y no Braille, lo cual podía ir muy bien si el contraste entre blanco y negro estaba claramente definido,
siendo que además se podía ampliar el tamaño de dicha salida.
Uno de los sistemas de OCR modernos ya en uso puede ser el diseñado por la empresa Arkenstone, llamado VERA (Very Easy Reading ppliance) y que integra
en una sola máquina el ordenador y el digitalizador; se trata de un equipo (eso sí, limitado a las funciones de lectura de documentos escaneados) dotado
de un pequeño teclado con el que se realizan todas las operaciones, una pantalla y el lector de imágenes, amen
de una unidad de disco y puertos para conectar impresoras y sintetizadores de voz externos. El sistema emplea el reconocedor óptico de Calera Recognition
Systems y el soporte OpenBook, y ha sido pensado para que las personas que desconocen por completo la informática puedan leer libros utilizando sus ventajas;
el equipo es ostensiblemente poderoso, pues a la gran calidad del OCR que utiliza, que soporta
numerosos idiomas entre otras capacidades, se suma el trabajado diseño del programa de adaptación, más que sencillo de usar y que, entre otras ventajas,
permite exportar los textos obtenidos a varios formatos, efectuar amplias variaciones de la salida por síntesis de voz y organizar los documentos escaneados
en categorías bien definidas para su rápida localización.
Si hablamos de métodos ultramodernos todavía no implantados, hemos de hacerlo de la utilización de lupas electrónicas, cámaras de filmar y otros instrumentos
de lectura de imágenes tridimensionales capaces de enviar los resultados al ordenador, como sistemas de digitalización de documentos en alta resolución;
ya se ha conseguido que el sistema reciba información en formato gráfico desde estos periféricos y, por tanto, que los usuarios con resto visual puedan
acceder a ella con la ampliación que precisen, pero se pretende que la entrada recibida pueda ser procesada por un reconocedor de caracteres para ser usable
también por personas ciegas totales; muchos factores intervienen en dificultar este proceso: la calidad de los programas utilizados, la potencia de los
equipos externos de captación de imágenes y, claro está, el coste económico asociado a la consecución de estos objetivos.

LOS NAVEGADORES DE INTERNET

Mucho es lo que resuelven, si son de cierta calidad y se usan al cien por cien, los ampliadores de imágenes y lectores de pantalla en la lectura de páginas
Web, pero en ciertos casos es necesaria la presencia de un programa suplementario para poder acceder plenamente a los contenidos de estos documentos.
Los navegadores de Internet especializados, que suelen combinar voz y ampliación de imagen, facilitan en gran medida la lectura correcta de los textos,
la búsqueda rápida de enlaces (links) y otros elementos dentro de una misma página, el envío y la recepción de correo
electrónico, y la lectura de las descripciones de los gráficos siempre que el diseñador de la página las haya introducido. Por lo demás, estos navegadores,
como el WebSpeak de la sociedad norteamericana Productivity Works, funcionan de igual forma que cualquier otro (Internet Explorer, NetScape...), excepto
que en su manejo se tiende a dar mucha más importancia al uso del teclado frente al ratón, que queda relegado como dispositivo auxiliar o incluso es desactivado
para evitar conflictos propios del entorno gráfico.
Las páginas Web, contrariamente a los programas de aplicación comunes, disponen de unas pautas de elaboración bastante limitadas, hecho que evita en gran
medida la aparición de diseños exclusivos imposibles de interpretar por los soportes de adaptación; a pesar de esto, las páginas escritas en lenguaje
HTML (HyperText Markup Language) no son del todo accesibles, fenómeno que ha conducido a las organizaciones que integran el WWW Consortium, autoridad capital
en la promulgación de reglamentos para la circulación de datos en Internet, a elaborar la normativa WAI (Web Accessibility Iniciative), donde quedan claramente
definidos los criterios que una página HTML debe seguir en su gestación para poder ser utilizada más tarde por cualquier usuario; estos protocolos han
sido traducidos al español por el grupo de trabajo Acceso de la Universidad de Valencia, y también se han construido pequeños programas aplicativos de
distribución gratuita (como el Bobby de la sociedad CAST) capaces de determinar si una página cumple o no los requisitos exigidos para ser accesible; por
desgracia, las condiciones cuya reseña antecede son de aplicación voluntaria y, ¡qué se le va a hacer!, tienden a pasarse por alto mucho más de lo que
sería disculpable.
Este desajuste puede verse corregido y aumentado en el mal sentido con el establecimiento del lenguaje XML (eXtensible Markup Language) como código de escritura de páginas Web a nivel universal; con este cambio que ya soporta la versión 5.0 de Microsoft Internet Explorer, el lenguaje habrá evolucionado hasta el
punto de soportar diferentes sublenguajes o DTD's (Document Type Definition), uno de los cuales será el HTML mejorado; la inclusión de nuevas fórmulas
de edición de páginas habrá forzosamente de ocasionar muchos problemas de accesibilidad que se sumarán a los ya existentes.
Pero como no hay rosa sin espinas ni amor sin recelos, tampoco hay guerra sin armisticio ni temporal sin calma, lo cual, aplicado al tema que nos atañe,
se traduce en el surgimiento de perceptibles mejoras derivadas del paso al XML como código unificado; además de incrementar las capacidades de manipulación
de la información escrita, este código permite configurar a cada usuario el perfil de las páginas que recibirá (colores, tipo y tamaño de fuente, presencia o no de gráficos...) y, lo que será de muy gran importancia al colectivo de los ciegos, soporta entre
sus DTD's el lenguaje multimedia SMIL (Standard Multimedia Interface Language), con el que podrán crearse libros hablados digitales, aspecto que estimo
más conveniente explicar en una sección independiente dada, insisto, su mucha trascendencia.

LOS LIBROS HABLADOS DIGITALES

Hasta hoy, los ciegos de todo el planeta han tenido tres formas, asociadas a tres soportes diferentes de almacenamiento de la información, de leer publicaciones
escritas: tratar de acceder al soporte visual corriente (bien haciendo las mil y una para leerlo con la visión propia, bien sometiéndolo al inflexible
ojo de un OCR o bien, que era lo más seguro, solicitando ayuda a alguien de vista más competente), escuchar lecturas grabadas en cintas de cassette por entidades dedicadas a tal oficio, o leer directamente en libros editados en Braille. La tercera solución, para
qué nos vamos a engañar, es y será por los siglos de los siglos la ideal, a pesar de que implica una gran desventaja que es el volumen físico de los tomos:
allí donde caben seis letras bien dotadas de imprenta sólo se puede albergar un carácter Braille, lo cual provoca que un diccionario de los más modestos ocupe más de treinta gruesos y altos volúmenes en el código de escritura de los no videntes.
De igual modo, valga decir que las lecturas grabadas, asimismo de presentar grandes problemas para la rápida localización de secciones, ocupan gran cantidad
de cintas, motivo por el cual se ha tenido que diseñar un sistema de compresión de esa información, sólo legible por aparatos especiales y que multiplica
por cuatro el minutaje disponible en cada medio físico; ello, sin embargo, no quita que Guerra y Paz de
Leon Nicolaievich Tolstoi requiera once cintas de noventa minutos, Las Mil y una Noches completas veintitrés y nuestro Don Quijote siete.
El cuarto método de lectura que existirá ahora, al cual tendrán acceso tanto las personas que vean bien como las que no, será el de los CD-ROM's con libros
grabados en lenguaje SMIL, que combinarán el texto propiamente dicho (al que se podrá acceder por medio de la ampliación de imagen, la voz sintética y/o
el Braille), el sonido, los videos, los gráficos y, en los casos que se pueda llevar a cabo, el mismo texto grabado con voz humana. Las ventajas de este
sistema serán casi infinitas: por una parte, los libros creados así podrán ser adquiridos en cualquier establecimiento del gremio sin especialización alguna, lo cual, sin ir más lejos, facilitará a la persona ciega la compra de material listo para
ser leído; de otro lado, obvio es, los textos escritos en ese lenguaje posibilitarán un acceso muy directo a cualquier punto de sus páginas, merced al
potente sistema de marcado que poseen todos los códigos de programación de esta índole; por último, y también es evidente, el hecho de utilizarse lectores
convencionales de páginas Web para visualizar el contenido de los CD-ROM's, autorizará el uso de todas las ventajas compartidas que ofrece Windows: copiado
y pegado de datos, impresión, exportación a otros formatos de archivo, opciones de accesibilidad, etc.
Párrafo aparte merece la novedad de los libros grabados con voz natural; esta adición a los soportes digitales se hará en los casos en que se crea conveniente
y, sobre todo, cuando se disponga de medios económicos para financiarlo. Los CD-ROM's con este añadido, que poseerán todas las ventajas de los anteriores,
podrán almacenar en un solo disco, gracias al potente sistema de compresión de audio y vídeo integrado
(del tipo del ya popular MP3 del grupo MPEG), más de cincuenta horas de locución que equivalen, para hacerse una idea, a algo más de la duración de la
lectura del genial libro Los Miserables de Víctor Hugo, que ocupaba ocho cassettes comprimidos de noventa minutos y, por consiguiente, la escalofriante
cifra de treinta y dos en grabación ordinaria. La voz humana, siempre mucho más agradable que la sintética por lograda que ésta esté, será tratada en este
sistema igual que el resto del conjunto, admitiendo marcado, búsqueda y manipulación de sus datos.

Lector de libros hablados Victor de VisuAide.

Para unificar a nivel internacional los criterios de elaboración de libros hablados digitales, se ha creado el consorcio DAISY (Digital Audio Information
SYstems), grupo de organizaciones y empresas próximas o del todo inmersas en el desarrollo de soluciones para ciegos, que además de definir estas pautas
ha dado lugar a diseñar programas (como el antes citado WebSpeak) y equipos físicos para acceder cómodamente a los nuevos soportes. Por ejemplo, los aparatos
portátiles PlexTalk de Plextor y Victor de VisuAide, permiten la lectura de los libros CD-ROM sin necesidad de disponerse de ordenador, a la manera de
reproductores comunes de discos compactos pero con opciones adaptadas al tipo de información que manipulan.
Fuera de este excelente invento, muchos de los formatos actuales de libros digitales, como los que se ofrecen de regalo con algunos periódicos o por la
adquisición de material informático (por lo general manuales de usuario), son de fácil lectura para las personas con resto visual y, si hay la suerte que
puedan ser identificados por un lector de pantalla (exportando el texto a otro formato si a mano viene), también pueden serlo para las sin vista. Uno de
los formatos no pensados para su uso por ciegos pero que con seguridad éstos podrán aprovechar, es el recién nacido Open e-Book, apadrinado ya por importantes
empresas editoriales y de desarrollo informático (entre ellas Microsoft), y consistente en un lenguaje de marcado de mucha menos potencia que el SMIL ya
que sólo autoriza incluir texto y gráficos; para la lectura de estos libros se han inventado equipos independientes (que no requieren la existencia de
un ordenador) capaces de descargarlos de sus suministradores a través de un módem y de visualizarlos en una pantalla propia; dada la importancia futura
que parece va a tener este sistema, varias empresas especializadas quieren conseguir aparatos que lo lean por síntesis de voz para poder ser accedido por
personas no videntes.
LOS TOMADORES DE NOTAS
De gran utilidad es para las personas que no ven lo suficiente como para tomar notas de forma convencional, la posesión de un sistema rápido, fácil de
usar, portable y de una cierta capacidad, para suplir esta falta.
Los primeros ordenadores portátiles diseñados exclusivamente para ciegos aparecieron a mediados de los años ochenta (equipo VersaBraille de Telesensory
Systems), y consistían en una máquina de las dimensiones de una CPU actual (cuyo peso era considerable), dotada de un teclado Braille y de una línea de
salida de veinte caracteres en dicho código; podían almacenar la información en su memoria o en diskettes,
enviarla a una impresora o a una computadora ordinaria y, mediante la tarjeta de interfaz adecuada, servir de lector de pantalla como un terminal de Braille
más.
Fue a finales de los años ochenta cuando aparecieron los primeros ordenadores, como el Braille 'n Speak de Blazie Engineering, totalmente portátiles que
utilizaban síntesis de voz interna en vez de Braille como salida, manteniendo el teclado Braille o incorporando uno convencional (Type 'n Speak del mismo
fabricante) para la entrada; su tamaño no superaba al de una tableta de chocolate grande, su peso era inferior al medio kilogramo y disponía de baterías
recargables con una autonomía de más de diez horas. Al principio aparecieron como anotadores telefónicos que disponían de calculadora, reloj y otras utilidades
por el estilo (el Eureka-A4 de Robotron incluía hasta compositor musical, intérprete de BASIC, termómetro y voltímetro), pero con el paso del tiempo se
les fue agregando memoria hasta convertirlos en libretas de notas con una apreciable capacidad; además, se incluyó que pudieran grabar la información a
diskette a través de
unidades externas especiales, que pudieran enviar datos a ordenadores e impresoras corrientes, y que sirvieran como sintetizadores de voz externos, entre
otros realces. Cabe mencionar que un usuario que domine el sistema Braille, con un ordenador portátil provisto de teclado también Braille, puede tomar
apuntes mucho más rápido que una persona que lo haga a mano o incluso con un teclado convencional de ordenador.
Otros ordenadores portátiles que han tenido su importancia son los cuya salida es Braille y no hablada, pero más modernos que el que abría esta sección;
cierto es que el acceso a la información escrita es siempre más ágil que su audición, pero el precio de los equipos Braille y tal vez su peso, inevitablemente
superior al de los otros (más de un kilogramo), hacen que tiendan a usarse mucho menos. Una de las ventajas que ofrecen estos dispositivos, además de las
que brindan los precedentes, es su fácil conexión a ordenadores convencionales (a través de los puertos serie) para servir de lectores de pantalla, aunque
al no requerir tarjeta de interfaz precisan de un programa controlador que disminuye notablemente sus capacidades (este es el caso del Navigator de Telesensory
Systems).
La última generación de ordenadores portátiles para personas no videntes está comenzando a aparecer ahora y la forman equipos de formato
similar a los últimos descritos pero capaces de utilizar un sistema operativo y cualquier tipo de programas; el pequeño teclado Braille que da cuerpo al
invento sólo requiere un monitor y una impresora para realizar exactamente las mismas tareas que un ordenador convencional, eso sí, no de los más actuales,
ya que por ahora los nuevos sistemas no pueden utilizar entornos gráficos ni otros sistemas operativos que el
DOS, aunque ya se está trabajando para que soporten el Windows CE (Compact Edition) desarrollado para computadoras de bolsillo o PDA's (Personal Digital
Assistant).
Ya por último, interesante es recalcar que la mayoría de adaptaciones descritas anteriormente (sobre todo ampliadores de imágenes y lectores de pantalla)
son plenamente compatibles con la mayoría de computadoras portátiles ordinarias que se fabrican actualmente, por lo cual una persona ciega o con baja visión
que prefiera utilizar estos sistemas en vez de los descritos en los párrafos que anteceden, puede hacerlo
sin mayores inconvenientes que los que le afecten en un equipo de sobremesa.
OTRAS SOLUCIONES INCLASIFICABLES
Además de los revisores de pantalla propiamente dichos, existen otras pequeñas aplicaciones, no agrupables con éstos pero menos aún con otros tipos de
adaptaciones, que son de cierta utilidad a las personas con deficiencias visuales, a pesar de no haber sido obligatoriamente diseñadas para ellas. El lanzamiento de Windows'95 conllevó la distribución a nivel general de herramientas
para facilitar el trabajo a personas discapacitadas; aún siendo muy básicas, las posibilidades de variación de tipo y tamaño de letra del entorno, de emisión
de señales acústicas al producirse errores o circunstancias similares, de modificación de la forma del puntero del ratón, de uso del teclado numérico como
conductor de dicho puntero, de avisos audibles al activar o desactivar las teclas de bloqueo (mayúsculas y teclado numérico), etc., son de uso frecuente
para muchas personas de vista escasa o nula.
Aparte de esto, se distribuyen pequeños programas que ofrecen más capacidades: editores de punteros para el ratón, reproductores de CD's de audio con botones
grandes, juegos con sonido o imágenes agrandadas, paquetes de macros para facilitar la ejecución de determinadas rutinas dentro de programas de trabajo,
tutoriales hablados o con ampliación de letra para aprender fácil y cómodamente aplicaciones de gestión,
intérpretes de voz para comunicarse mediante órdenes orales con el sistema, simuladores de teclado Braille que emplean sólo nueve teclas para realizar
todas las funciones, soportes de dictado, cursillos de mecanografía con ejercicios adaptados, y un largo etcétera.

Otras adaptaciones, en este caso sólidas, que se han desarrollado para ciegos o que éstos han podido emplear para paliar su falta, y que también merecen
clasificación aparte son, por ejemplo, reproductores de cintas de cassette pensados para el dictado ágil de datos (dictáfonos), máquinas para estenotipia
informatizada (Stenokey), lectores de códigos de barras (para la identificación de alimentos, ropa,
medicinas...), sistemas para la creación de viviendas inteligentes (domótica) en las que un ordenador central controle el estado de todos los componentes
(electrodomésticos, teléfono, puertas...), etc.

e-mail: soportetiflotecnico@gmail.com
Skype: tiflomail
MSN: tiflomail@hotmail.com

2009-04-10T08:59:00.000-07:00

Carrozas de fuego-Vangelis - Musica de peliculas

2009-04-10T08:49:00.000-07:00

2008-09-04T19:28:00.000-07:00

Ciego usando la PC

2008-09-04T19:23:00.000-07:00

¿COMO LEE UNA PERSONA CIEGA EN LA COMPUTADORA?

2008-08-26T09:22:00.000-07:00

Un ciego accede a la computadora a través de programas lectores de pantalla, que por medio de una voz sintética reproducida por los parlantes de la PCtransmiten la información que aparece en pantalla. Con estos programas se pueden utilizar (siempre y cuando cumplan ciertas normas de accesibilidad) todaslas aplicaciones que funcionan bajo Windows. Por ello, cualquier texto digitalizado en la computadora puede ser leído por una persona con discapacidadvisual.
El acceso a este medio significó un gran salto ya que permite, por ejemplo leer un diario a través de Internet algo que hasta hace pocos años era imposiblede realizar, o leer un libro mediante un scanner.
El scanner toma la imagen del papel que en él se coloque y la transfiere a la computadora. Luego un programa llamado de OCR (Reconocimiento ópticode caracteres) procesa la imagen y la convierte en texto reconocible por los procesadores de texto, y por ende por los programas lectores de pantalla.
Es así como la lectura por medios electrónicos se ha convertido en los últimos años en otra IMPORTANTE posibilidad de acceso a textos además delBraille o las grabaciones en casetes.