Mitos y Verdades de los Terremotos

Mitos y verdades / Aclaraciones de uno de los más prestigiosos
geólogos argentinos.

"No hay más terremotos de lo habitual".

Lo afirma el doctor Víctor Ramos, de la UBA, que advierte que las
comunicaciones en tiempo real pueden provocar confusión.
El 26 de febrero, Víctor Ramos, director del Laboratorio de
Tectónica Andina de la UBA, estaba con colegas estudiando depósitos
lacustres del cuaternario cerca del Huecú, en Neuquén. Esa noche
(sí,¡la misma en que fue devastado el centro de Chile!) se despertó
a las tres y media de la madrugada por los sacudones de su cama.
Ramos salió de su pieza, miró a su alrededor y, como buen veterano
de varios terremotos, se volvió a dormir.
Ya en Buenos Aires, este investigador internacionalmente reconocido
está siguiendo de cerca y participando de los estudios en torno del
fenómeno y sus consecuencias. Pero si no lo intranquilizó el
terremoto sí lo hacen muchas de las noticias que se difunden en
torno de estos procesos naturales.
"Nos inundan de novedades sobre desastres en diferentes partes de la
Tierra -dice-. En este mundo de comunicación en tiempo real no pasa
nada inadvertido: un pequeño temblor en Sumatra viene seguido al
otro día de fuertes dislocaciones en Alaska o Paquistán. Todo se
confunde, pero hay que brindar un poco de tranquilidad."
-¿Qué conceptos erróneos leyó u oyó últimamente?
-Por ejemplo, el otro día escuchaba que relacionaban los terremotos
con el cambio climático y los tsunamis. Pero ¡nada que ver! Que la
Tierra libere su energía interna es algo que ocurre
independientemente del clima. También se habla de las modificaciones
antrópicas [producidas por el ser humano], pero el hombre es
insignificante para generar cualquier tipo de modificación que
incida en la ocurrencia de un terremoto.
-Haití, Chile, Turquía... ¿Hay un aumento de terremotos?
-No, no hay más de lo habitual. Lo que ocurre es que ahora hay un
terremoto en Bangladesh y a los cinco minutos se entera todo el
mundo. Esa información en tiempo real es la que pone nerviosa a la
gente. Yo estoy suscripto a un registro que todos los días me
informa de cinco o seis terremotos mayores de cinco [grados]. Por
otro lado, la potencia de devastación de un terremoto depende de si
ocurre cerca de un centro muy poblado. En Alaska hay terremotos tan
fuertes como el de Chile, pero nadie se queja porque allá no vive
nadie. En el ranking de los más fuertes del mundo, dos o tres los
tiene Chile y los demás los tiene Alaska, y sin embargo nadie dice
"qué peligrosa que es Alaska".
¿Podría ocurrir en Buenos Aires un sismo de las características del
chileno?
-No. Las placas tienen dos tipos de márgenes: los activos y los
pasivos. Los activos se llaman así porque hay volcanes y hay
terremotos. Todo el "cinturón de fuego" del Pacífico es un margen
activo. El otro, el atlántico, es pasivo porque no hay subducción,
no hay hundimiento de corteza oceánica. Ese proceso ocasiona algún
que otro terremoto, pero de mucha menor intensidad, generalmente
inferior a cuatro o cinco grados. Quiere decir que una construcción
decente de Buenos Aires puede resistirlo perfectamente.
¿Aunque no sea antisísmica?
-Sí. A gatas lo puede sentir el hombre, porque son movimientos casi
imperceptibles.
¿Podría ocurrir un terremoto devastador en Tierra del Fuego?
-Ese es un problema independiente. La falla de deslizamiento
horizontal que hay en Tierra del Fuego, que va por el lago Fagnano y
sale por el río Yrigoyen, es de las mismas características que la
que produjo el terremoto de Haití. La diferencia es que, si bien los
terremotos que puede haber en uno y otro lugar son de índole
similar, al lado de esa falla no vive nadie, y arriba de la de Haití
viven cuatro millones de personas. Ushuaia está a unos 80 o 90 km;
lo sentiría, pero no como Puerto Príncipe, que estaba arriba.
-¿Hay una falla geológica en el Río de la Plata?
-Fallas hay en todos lados. Es muy raro encontrar 100 km2 que no las
tengan. Pero son viejas, fósiles. Hace cien millones de años que no
se mueven.
-¿ Qué zonas de la Argentina son las de mayor riesgo?
-El Instituto Nacional de Prevención Sísmica hizo un excelente mapa
de riesgo. Hay dos sectores que tienen alta probabilidad de tener
terremotos fuertes, que son Mendoza y San Juan; les siguen La Rioja
y Catamarca, y en un escalón menor de peligro, Salta y Jujuy. Ahora,
hay que tener en cuenta la recurrencia. En las sierras de Córdoba
también puede haber terremotos, pero la recurrencia es de entre 300
y 400 años. Quiere decir que si hubo uno hace 30 o 40 años, hay que
esperar 300 años para que ocurra otro en el mismo lugar. Si uno sabe
la intensidad, el epicentro y la zona de fractura de un terremoto,
puede calcular la probabilidad de recurrencia.
-¿Registrando las vibraciones de las microrrupturas puede
anticiparse un terremoto?
-Es una hipótesis, pero no está confirmada. A veces uno mide los
"ruidos de basamento" y a los dos o tres días viene el terremoto.
Pero miles de veces uno ve que se incrementan y no pasa nada.
- ¿Y si se suman mediciones de gases, como el radón?
-Es otro factor necesario, pero no suficiente. Los chinos utilizaban
un sistema parecido hace dos mil años. En vez de tener equipos,
tenían gallinas, caballos... Cuando los animales se ponían
nerviosos, daban la alerta, porque a las 24 o 48 horas se producía
el terremoto. La capacidad auditiva de un caballo o una gallina está
en el rango de los ruidos de basamento, que el oído humano no puede
captar. Pero un montón de veces se ponían nerviosos y no pasaba
nada.
-¿Cómo se explica el desplazamiento de ciudades enteras?
-Son deformaciones elásticas que siguen al terremoto. La corteza se
comporta como un flan: primero se mueve para un lado, después para
el otro. Pero pasado algún tiempo, pueden volver para atrás.
¿Buenos Aires va a retroceder los dos centímetros que avanzó?
-Interesante pregunta. Nosotros lo que tenemos bien medido es el
terremoto de Antofagasta de 1995. Donde se produjo la ruptura, se
movió toda la costa un metro para allá. Pero a los dos o tres años,
se volvieron a recuperar 80 cm para este lado. Estamos en 2010 y
todavía los movimientos no se tranquilizaron.
-¿Cómo va a ser el planisferio del futuro?
-Pronostican que tarde o temprano la Argentina va a chocar contra
Japón o contra Asia. Pero será dentro de 80 o 100 millones de años.
Nadie va a poder decirnos que nos equivocamos.

Sur América fue desplazada hacia el Oeste

Miércoles 10 de marzo de 2010 
Washington 
(Agencias) 
El terremoto que sacudió al territorio de Chile el mes pasado desplazó más de tres metros hacia el oeste a la ciudad de Concepción y alteró la posición
geográfica de otras ciudades de ese país y de su vecino Argentina.
Según mediciones preliminares realizadas mediante el Sistema de Posicionamiento Global (GPS) por investigadores de cuatro universidades de Estados Unidos,
el temblor de 8.8 grados en la escala abierta de Richter también desplazó a Buenos Aires, la capital de Argentina, alrededor de 2.5 centímetros.
También resultó alterada la posición de Santiago de Chile, la cual se movió alrededor de 28 centímetros hacia el oeste-sudoeste, de acuerdo con la investigación.
El epicentro del terremoto fue ubicado en la región del Maule y en una zona del sur chileno que forma parte del llamado “anillo de fuego” del Pacífico
cuyas
fallas tectónicas originan constantes movimientos sísmicos.
El terremoto del 27 de febrero ha sido seguido por más de una decena de réplicas de más de 6 grados Richter,
las cuales se han sentido desde Antofagasta, en el norte, hasta el extremo sur, sobre una línea geográfica de más de dos mil kilómetros.
Los cálculos preliminares de las alteraciones geográficas fueron realizados en el marco del Proyecto GPS Sur y Centro de Los Andes, que desde 1993 mide
las deformaciones causadas por los sismos en esa región de la cadena montañosa que se extiende hasta Venezuela.

Mike Bevis, profesor de ciencias de la Tierra en la Universidad Estatal de Ohio, indicó que mediante las estaciones de GPS se pueden
determinar los desplazamientos o “saltos” registrados durante un terremoto.
El científico añadió que, con nuevas estaciones de GPS, podrán observar las deformaciones postsismo que se registren en el curso de los próximos
años.
“Eso nos dará nueva información sobre la física del proceso de los terremotos”, explicó en declaraciones reproducidas por el sitio especializado ScienceDaily.com.
Ben Brooks, principal investigador del proyecto, dijo que el terremoto chileno ofrece una oportunidad única de comprender mejor los procesos que controlan
los movimientos telúricos. “El terremoto del Maule será uno de los más importantes, si no el más importante, estudiados hasta ahora”, afirmó el experto
de la Escuela de Ciencias del Océano y la Tierra en la Universidad de Hawai.

Geodinámica

Breve historia de una inquieta “uva pasa”
La Tierra es, por decirlo de algún modo, una gigantesca uva pasa, cuya energía interior moldea permanentemente su arrugado pellejo, creando cordilleras
montañosas. Esta “vida interior” es la culpable de que haya terremotos y maremotos con un terrible costo en vidas, como acabamos de ver en Haití y en menos
medida en Chile y Turquía.
La increíble energía interior que funde la capa interna de la corteza terrestre y la pone a moverse en forma de círculo es la responsable del empuje, imperceptible
casi siempre, de las placas tectónicas y del choque de éstas, siendo la más pesada la que se hunde bajo la más ligera (subducción), lo que provoca que
periódicamente ocurran gigantescos corrimientos de tierra.
Una de las placas más activas del planeta es la de Nazca, integrada en el llamado Anillo de Fuego (que rodea la costa pacífica americana y la asiática).
Esta placa empuja con fuerza desde las profundidades del Pacífico hacia la placa de Sudamérica, mucho más ligera. La imponente cordillera de Los Andes
es de hecho el sedimento levantado de miles de millones de años de empuje de una placa sobre la otra.
Cuanto más tiempo pasa hundiéndose la placa oceánica sobre la continental sin que haya reacomodo, lo que se conoce como “silencio sismológico”, más fuerte
puede ser el corrimiento de la placa que está por encima. Pues bien, esto es lo que acaba de ocurrir hace algo más de una semana en el centro-sur de Chile.
La energía de empuje fue el equivalente a 100 mil millones de toneladas de TNT, lo que en grados Richter son 8.8. Este corrimiento de tierra hacia el oeste
llegó a mover hasta 3 metros la ciudad chilena de Concepción y arrastró a casi toda Sudamérica, incluido un par de centímetros en Fortaleza, en la costa
atlántica brasileña, en el otro extremo del subcontinente. El ímpetu de la placa de Nazca es tal, que el mayor terremoto de la historia ocurrió también
en Chile, en 1960, con un terremoto en Valdivia cercano al cataclismo (9.5 grados).
Además, el terremoto de Chile del pasado 27 de febrero pasará a la historia no sólo por ser el quinto más poderoso jamás registrado, sino por ser el primero
que claramente ha dejado imágenes que evidencia la deriva de los continentes, ya que el sismo de 2004, pese a ser el segundo mayor registrado en la historia,
con 9.2 grados Richter, junto al de Anchorage (Alaska), en 1964, ocurrió bajo el Océano Índico; así que, no lo pudimos ver.

Vínculo entre la Depresión y la Internet

Psicología.
Vínculo Entre la Depresión y el Uso de Internet.
8 de Marzo de 2010.

La gente que pasa mucho tiempo en la Red es más propensa a mostrar síntomas de depresión, según un estudio a gran escala realizado por psicólogos de la
Universidad de Leeds.
bookmark


Los investigadores han hallado pruebas contundentes de que algunos usuarios han desarrollado un hábito compulsivo sobre internet, mediante el cual sustituyen
la interacción social de la vida real por redes sociales de internet y salas de chat online. Los resultados sugieren que este tipo de navegación adictiva
puede tener un impacto serio sobre la salud mental.

“Internet ahora desempeña un papel importante en la vida moderna, pero sus beneficios están acompañados por un lado más oscuro”, apunta Catriona Morrison,
autora principal del estudio, de la Universidad de Leeds.

Aunque muchos de nosotros usamos internet para cosas diversas pero sin que nuestra vida personal gire alrededor de ella, hay un pequeño subconjunto de
la población al que le resulta difícil controlar cuánto tiempo pasan online, hasta el punto en que eso llega a interferir con sus actividades diarias.

Estos adictos a internet pasan proporcionalmente más tiempo navegando por páginas web con contenidos sexuales, juegos online y comunidades online. En el
estudio, también se ha comprobado que los sujetos de esta clase sufren una incidencia más alta de depresión, desde moderada a severa, que la experimentada
por los usuarios de internet no adictos a ésta.

Morrison matiza que este estudio indica que el uso excesivo de internet está asociado a la depresión, pero lo que ella y su equipo no han esclarecido todavía
es cuál cosa conduce a la otra: ¿La gente deprimida es atraída hacia Internet y hace un uso excesivo de la misma? ¿O el uso excesivo de Internet promueve
la depresión?

Lo que está claro es que, para un pequeño subconjunto de la población, el uso excesivo de internet podría ser una señal de advertencia de tendencias depresivas.

Incidentes como los suicidios pactados de adolescentes en la localidad de Bridgend en 2008 condujeron a muchos a plantearse hasta qué punto las redes sociales
de internet pueden promover pensamientos depresivos en adolescentes vulnerables. De entre los internautas investigados en el estudio de la Universidad
de Leeds, los jóvenes fueron más propensos a ser adictos a internet que los usuarios de mediana edad, y la edad promedio del grupo adicto fue de 21 años.

Chistes sobre Parejas

          

 *_EL MATRIMONIO_*
 
 1. En la vida, tienes dos elecciones: quedarte soltera pero infeliz, o
 casarte y desear estar muerta.
 
 2. En una fiesta, dice una mujer a otra: “Llevas el anillo en la mano
 equivocada.” Responde la otra, “Si. Es que me casé con el hombre equivocado.
 
 3. Una mujer pone el siguiente anuncio en el periódico: Necesito Un
 Marido. El día siguiente, recibe miles de cartas, todas diciendo lo
 mismo: Te regalo el mío.
 
 4. Cuando una mujer te roba el marido, no hay venganza más dulce que
 dejar que se quede con él.
 
 5. Un niño pregunta a su papa: “Papi, ¿cuánto cuesta casarse?” El padre
 responde, "No sé, hijo, todavía lo estoy pagando.”
 
 6. Hijo: “Papi, ¿es verdad que, en algunas partes de África, un hombre
 no conoce a su mujer hasta que se case con ella?” Padre: “Hijo, eso
 ocurre en todos los países.”
 
 7. Érase una mujer quien dijo: “No sabía lo que era la auténtica
 felicidad hasta que me casé, entonces ya era tarde.”
 
 8. Una mujer a otra: “Mi marido es un ángel.” La otra mujer: "¡Qué
 suerte la tuya! El mío todavía está vivo.”
 
 9. Nunca habrá igualdad entre los sexos hasta el día en que las mujeres,
 con más de 45 años, calvas y con un barrigón, puedan ir por la calle,
 pensando que aún son atractivas para el sexo opuesto.
 
 10. Marido y mujer, con sus 9 hijos, están esperando en la parada de
 autobús. Pasados unos minutes, viene un ciego a esperar el autobús.
 Cuando llega, está a tope y, solo pueden subir la mujer con los 9 hijos,
 así que, el marido y el ciego deciden a andar. Durante el camino, el
 marido empieza a ponerse nervioso por el ruido del bastón, que no para
 de hacer ‘tap-tap-tap…’ contra la acera, así que, le dice al ciego:
 “¿Oye, porqué no pones una goma en el palo ese, que el ruido me está
 volviendo loco?”. El ciego le mira y le responde: “Si tú hubieras puesto
 una goma en ese palo TUYO, los dos ya estaríamos en el puto autobús, así
 que, cállate.”

F D T EL AMOR ES UNA ACTITUD

Qué difícil parece ser hoy en día mantener una pareja. ¿Será porque pretendemos exigir a los demás ser como queremos y no somos capaces de aceptar a los
otros como son y pelear menos?

¿Por qué la gente se cansa de estar con alguien y cree que va a ser diferente con otra persona?
? Esto demuestra un exceso de optimismo.
El problema nunca es la persona con la que nos relacionamos sino el modo que tenemos de relacionarnos.
El amor no es un flechazo accidental que nos atraviesa el corazón de lado a lado, sino que es algo que se puede aprender. No se trata de encontrar a la
persona ideal sino de una habilidad que hay que adquirir.
Los jóvenes inmaduros experimentan el amor
mientras que las personas maduras aprenden a amar, porque la madurez afectiva se caracteriza por la estabilidad emocional.
El amor no es un sentimiento fácil porque requiere previamente un desarrollo personal que permita una disposición desinteresada hacia los demás solamente
por amor, con una actitud de humildad, confianza y férrea voluntad.
Dicen que quien es capaz de comprender a otro también lo ama y comprender significa conocer.
La mayoría cree en el amor romántico y la preocupación se centra en la búsqueda de alguien que los ame en lugar de encontrar a alguien para amar, porque
el que da amor verdadero, no posesivo, recibe también amor genuino.
Puede ocurrirle a cualquiera el milagro de enamorarse perdidamente, pero ese sentimiento de unidad y de intimidad único es por su misma naturaleza poco
duradero, hasta que llegan a conocerse bien y se dan cuenta que no se toleran, se aburren, y se desilusionan.
Nadie puede creer que el amor verdadero sea un arte que haya que aprender, porque algunos se confunden y buscan una pareja como quien busca un departamento
o un auto, es decir, que le produzca la sensación de haber hecho un buen negocio y la pareja resulta ser un bien más en un mercado donde todo se compra
y se vende.
En tales casos es una empresa destinada al fracaso, más rotundo que en cualquier otra actividad y más difícil de evaluar.
En la vida actual todos estudian y se esfuerzan para conseguir un título o un ascenso
en el trabajo pero nadie está dispuesto a aprender a amar
. En esta área la mayoría toca de oído.

“No es bueno que el hombre esté solo” dice la Biblia, escrita por sabios de la antigüedad inspirados por revelación divina. Sin embargo hoy en día el hombre
prefiere el aislamiento y el culto al cuerpo, renunciando a la posibilidad de compartir su vida con alguien significativo.
Muchos tratan de escapar de su sentimiento de soledad por medio de las drogas o el alcohol pero cuando los efectos desaparecen la sensación de vacío tiende
a agudizarse.
El hombre se jacta de su individualismo pero en realidad ha perdido su individualidad y se ha convertido en un autómata.

Las mujeres, en su afán de ser iguales a los hombres han perdido su feneneidad.
El amor verdadero y maduro significa unión, pero conservando ambos la propia individualidad. El amor es posible sólo en libertad, la envidia, los celos,
la ambición, son pasiones y el amor no es una pasión es una actitud, una capacidad humana, no compulsiva. No es un arrebato súbito sino una disposición
permanente que consiste más en dar que en recibir.
Y dar no significa renunciar o privarse de algo, sacrificarse ni empobrecerse, sino que constituye la más una bella expresión de poder que produce felicidad
y vitalidad.
Aunque no se trata de darse mutuamente cosas materiales solamente sino de darse también la propia vitalidad, lo que está vivo en cada uno, su alegría, su
interés, su comprensión, su conocimiento, su humor, su tristeza y todas las expresiones propias de cada uno.
Algo se produce en el acto de dar amor y es más amor.

DECLARACIÓN POLÍTICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA DISCAPACIDAD

DECLARACIÓN POLÍTICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA DISCAPACIDAD, SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD, INFORMACIÓN A LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN,
RECAUDACIÓN DE FONDOS, MARKETING Y COMUNICACIONES. OMPD.

1. Introducción

1.1 La Organización Mundial de Personas con Discapacidad (OMPD) es una organización de derechos humanos y la principal organización internacional de discapacidades múltiples de las personas con discapacidad.

1.2 Esta Declaración Política refleja nuestra preocupación de que las estrategias para la recaudación de fondos, la educación comunitaria, las campañas
de sensibilización, los reportajes, las campañas de salud, y el marketing y las comunicaciones, en todo el mundo, no han representado siempre a las personas
con discapacidad de una manera positiva, digna y respetuosa. Con demasiada frecuencia estas prácticas se han centrado sobre el impacto negativo en las
vidas de las personas, antes que en las restricciones ambientales y las barreras sociales que enfrentan las personas.

1.3 Solicitamos que todos los organismos, medios de difusión y los gobiernos defiendan los principios de la Convención sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad (CRPD, por sus siglas en ingles) para superar la discriminación y las creencias culturales negativas y étnicas, y las prácticas, para
educar a la comunidad mediante el suministro de información y la representación de las personas con discapacidad, en una forma que promueva imágenes positivas
haciendo énfasis sobre las oportunidades, la independencia, empoderamiento y los logros y respetando los derechos humanos.

1.4 Afirmamos, tal como es mandato en la CRPD, que todas las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que los demás a ser considerados con sumo
respeto y tratados con dignidad.

2. Principios

2.1 Las personas con discapacidad son seres que tienen los mismos derechos que las demás personas y que pueden tener necesidades específicas como consecuencia
de su discapacidad y pueden no poseer los recursos para satisfacer sus propias necesidades. Los gobiernos en todos los niveles, Nacional, Estatal y Local
deben asegurar la asignación de los recursos para tratar las potencialidades y las necesidades específicas de las personas con discapacidad con independencia
de la edad, raza, sexo o religión.

2.2 Los derechos humanos y las libertades fundamentales de todas las personas con discapacidad son sagrados, y no deben ser comprometidos en ninguna forma
en los proyectos para la recaudación de fondos, los reportajes, el marketing o la educación comunitaria. Estos derechos incluyen:

a. el derecho a la comprensión y aceptación de la comunidad de su situación individual y sus diferencias como parte de la diversidad humana. Las Naciones
Unidas, los gobiernos y las organizaciones no gubernamentales, incluyendo las organizaciones de la discapacidad, las académicas, científicas y médicas
deben utilizar el modelo social de la discapacidad y abandonar todos los conceptos de los modelos médico y caritativo,

b. el derecho a ser reconocido y valorado como un miembro igual de la comunidad,

c. el derecho a que sus aportes a la sociedad sean reconocidos y valorados, y

d. el derecho al consentimiento informado en relación con la participación en cualquier proyecto de marketing o educación comunitaria.

3. Acciones Políticas

3.1 Estos principios deben orientar las prácticas de cualquier organización que informe noticias, promueva la sensibilización, proporcione servicios o recaude
fondos para las personas con discapacidad en todo el mundo. Como la principal organización internacional de discapacidades múltiples de las personas con
discapacidad, la OMPD hace un llamado a las organizaciones, organismos, medios de difusión y gobiernos, para asegurar que los reportajes, la recaudación
de fondos o la educación comunitaria llevadas a cabo sobre las personas con discapacidad estén de acuerdo con los principios mencionados anteriormente.

3.2 Instamos a las personas, empleados, personal, organizaciones, organismos y los medios de difusión para que:

a. monitoreen los reportajes, las campañas de sensibilización, las prácticas de recaudación de fondos y las políticas de los organismos, las organizaciones,
los gobiernos y los medios de difusión y si ellos violan estos principios se expresen públicamente contra estas prácticas.

3.3 Instamos a los organismos, organizaciones, los gobiernos y los medios de difusión a que:

a. aseguren que los reportajes, las campañas de sensibilización y/o las prácticas de recaudación de fondos honren los principios establecidos en esta
declaración y en la CRPD.

b. aseguren que todas las prácticas sean apropiadas a la edad de las personas con discapacidad directamente afectadas. Cuando un organismo u organización
proporciona servicios a o representa un amplio rango de edad su representación general de las personas con discapacidad debe ser equilibrada para reflejar
imágenes positivas de todas esas personas con discapacidad (p.ej. Las imágenes de los niños sólo deben ser utilizadas al por ciento de los servicios que
se les ofrece y no deben usarse para representar adultos).

c. asegurar que las exposiciones fotográficas no se concentren solo sobre la tragedia y sean equilibradas con imágenes positivas sobre cómo las personas
con discapacidad contribuyen a sus comunidades.

d. asegurar que las personas con discapacidad participen en cada aspecto de estas actividades como compañeros iguales.

e. asegurar que solo las personas con discapacidad sean utilizadas para representar a las personas con discapacidad en estos eventos.

f. permitir a los grupos de referencia del consumidor de recursos que monitoreen el desarrollo e implementación de la recaudación de fondos, la sensibilización
de la comunidad, las campañas de los medios de difusión por los organismos y el gobierno de acuerdo con esta política.

g. asegurar que la “competencia” entre los organismos para garantizar lo que ellos ven como una apropiada “rebanada del pastel” no sea en detrimento
de aquellos cuyas necesidades deben ser servidas, o de otros organismos que trabajan en áreas similares o relacionadas.

h. preparar y presentar todo el material sobre recaudación de fondos, promocional y educacional de una manera tal que reafirme los plenos derechos humanos
y promueva la verdad esencial de que “las personas con discapacidad, con independencia de su contexto cultural, son seres con los mismos derechos a la
dignidad, el respeto y las oportunidades que todos los demás miembros de la sociedad”.

i. asegurar que todo el material para la recaudación de fondos, promocional, educacional y hacia los medios de difusión reafirme la enorme diversidad
cultural y lingüística de las personas con discapacidad en todo el mundo.

j. implementar una estrategia de consentimiento informado, accesible, que permita a los seres, las familias o los grupos a adoptar una decisión informada
acerca de su participación en cada proyecto específico.

k. reconocer y tratar la necesidad de derribar los mitos, las falsas ideas y las imágenes negativas que sostiene la comunidad con relación a las personas
con discapacidad.

l. asegurar la aplicación de estrategias para las personas que utilizan lenguas de las minorías a fin de presentar imágenes positivas de las personas
con discapacidad.

m. aceptar el desafío de ampliar la percepción de la comunidad sobre las personas con discapacidad y sus aportes a la sociedad.

n. evitar la redacción negativa, lastimosa y paternalista, etc.

o. asegurar que se realicen las consultas y el consentimiento previo con los órganos superiores de la discapacidad vía la OMPD y nuestras Asambleas
Nacionales en relación con la correcta presentación de la discapacidad.

p. proporcionar en formatos adecuados y accesibles los materiales educacionales o promocionales referentes a las personas con discapacidad.

q. asegurar que las cuestiones expuestas en este documento de política formen parte del currículo en las escuelas de enseñanza de marketing y publicidad.

Noviembre, 2009

Fuente: dpi.org

FDT. PANORAMA DE LO QUE ES EL AMOR

Amor es darse todo

El hombre estaba tras el mostrador, mirando la calle distraídamente.
Una niñita se aproximó al negocio y apretó la naricita contra el vidrio de la vitrina. Los ojos de color del cielo brillaban cuando vio un determinado objeto.
Entró en el negocio y pidió para ver el collar de turquesa azul.
* "Es para mi hermana. ¿Puede hacer un paquete bien bonito?". -dijo ella.
El dueño del negocio miró desconfiado a la niñita y le preguntó:
* ¿Cuánto dinero tienes?
Sin dudar, sacó del bolsillo de su ropa un pañuelo todo atadito y fue deshaciendo los nudos. Los colocó sobre el mostrador y dijo feliz:
* "¿Esto alcanza?".
Eran apenas algunas monedas las que exhibía orgullosa.
* "¿Sabe?, quiero dar este regalo a mi hermana mayor. Desde que murió nuestra madre, ella cuida de nosotros y no tiene tiempo para ella. Es su cumpleaños
y estoy segura que quedará feliz con el collar que es del color de sus ojos"
El hombre fue para la trastienda, colocó el collar en un estuche, lo envolvió con un vistoso papel rojo e hizo un trabajado lazo con una cinta verde.
* "Tome, dijo a la niña. Llévelo con cuidado".
Ella salió feliz, corriendo y saltando calle abajo.
Aún no acababa el día, cuando una linda joven entró en el negocio. Colocó sobre el mostrador el ya conocido envoltorio deshecho e indagó:
* ¿Este collar fue comprado aquí? "¿Cuánto costó?
* "Ah!", - habló el dueño del negocio. "El precio de cualquier producto de mi tienda es siempre un asunto confidencial entre el vendedor y el cliente".
* La joven exclamó: * "Pero mi hermana tenía solamente algunas monedas. El collar es verdadero, ¿no? Ella no tendría dinero para pagarlo".
El hombre tomó el estuche, rehizo el envoltorio con extremo cariño, colocó la cinta y lo devolvió a la joven y le dijo:
* "Ella pagó el precio más alto que cualquier persona puede pagar: ELLA DIO TODO LO QUE TENÍA".
El silencio llenó la pequeña tienda y dos lágrimas rodaron por la faz emocionada de la joven en cuanto sus manos tomaban el pequeño envoltorio.
La verdadera donación es darse por entero, sin restricciones. La gratitud de quien ama no conoce límites para los gestos de ternura. Agradece siempre,
pero no esperes el reconocimiento de nadie. Gratitud con amor no sólo reanima a quien recibe, reconforta a quien ofrece.